第三节 交通运输业 教学设计 (2)
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文档简介
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1教学目标
知识目标：
能够举例说明交通运输在生产和生活中的重要作用；记住我国主要的铁路线，记住我国重要的铁路枢纽；了解选择交通运输方式需要考虑的因素。21·cn·jy·com
能力目标：
能够运用地图说出我国交通运输网络的分布格局；能设计合理的旅游线路；学会根据需要选择适当的交通运输方式。www.21-cn-jy.com
情感目标：
通过交通运输线的建设成就和在经济发展中所发挥的作用的学习，对学生进行民族自豪感和爱国主义教育；培养学生树立遵守交通规则，爱护交通设施，注意交通安全的观念。
2学情分析
很多学生都没有出过远门，更不用说坐过火车了。学生对我国的铁路干线及铁路枢纽不知道。对各种交通方式的优弊不了解。21世纪教育网版权所有
3重点难点
交通运输网络的大致分布格局；学会根据需要选择适当的交通运输方式。 我国铁路“六纵三横”的分布格局，各铁路交通枢纽的名称与位置；各种交通运输方式的优缺点比较及交通运输方式的组合选择。21cnjy.com
教学活动
活动1【导入】《合理布局发展交通运输业》——铁路
每年寒、暑假或节庆日，不少同学外出旅游，观赏祖国的大好河山，了解各地的民俗风情，既增长了知识，锻炼了身体，又陶冶了情操，实在是一件十分有益的事情。那么你们外出旅游时乘坐过哪些交通工具呢？2·1·c·n·j·y
活动2【讲授】《合理布局发展交通运输业》——铁路 教学设计
~什么是交通运输？ ——利用交通工具把人或货物从一个地方运往另一个地方就是交通运输。交通运输业包括客运和货运两部分。 新中国成立后，经过60年发展，我国交通建设取得了很大的成就。我国现代交通运输方式主要有公路、铁路、水运、航空、管道运输五种。~客运考虑：时间要求、距离远近、价格等；货运考虑：运送距离、运费、时间、数量及货物本身特点等。即不同运输需求考虑的因素不同，我们要根据不同的需求选择一种甚至几种运输组合方式。 在我国的现代交通运输方式中，铁路运输是其中最重要的一种运输方式。 坐过火车的可能注意到没有，我们乘坐的车次前面一般带有字母“T”、“K”、“Z”、“Y”等，这些字母表示什么意思呢？~知道了这些字母的含义，就可根据个人需要选择合适的车次了。请同学们帮帮珠女和东仔，他们可不可以一起出发~运送货物在什么情况下适合于采用铁路运输？ （长距离、大宗笨重货物）~我国的铁路纵横交错，交汇处运输方便，会使到此地的货物、人流中转变得异常繁忙，经济也会随之迅速发展，从而发展成为大城市，成为铁路枢纽。【来源：21·世纪·教育·网】
活动3【活动】《合理布局发展交通运输业》——铁路 教学设计
（学生活动）：课文P91
P81活动1
活动：P81活动2
活动：P81活动3
活动4【练习】《合理布局发展交通运输业》——铁路 教学设计
课堂练习：在图上找出以下铁路干线 二小组:沪昆线 三小组:京哈—京广线 四小组:京沪线 五小组:宝成—成昆线 六小组:焦柳线 七小组:京九线 八小组:青藏线
活动5【测试】《合理布局发展交通运输业》——铁路 教学设计
~阅读课文P90“五种主要的运输方式”图，比较各自有何优缺点。小组讨论完成填表： 运输方式 优点 缺点 铁路 公路 水路 航空 管道21教育网
活动6【作业】《合理布局发展交通运输业》——铁路 教学设计
先找出北京的位置，然后查找从北京向北和向南各有哪几条铁路干线。
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1教学目标
知识目标：
能够举例说明交通运输在生产和生活中的重要作用；记住我国主要的铁路线，记住我国重要的铁路枢纽；了解选择交通运输方式需要考虑的因素。21·cn·jy·com
能力目标：
能够运用地图说出我国交通运输网络的分布格局；能设计合理的旅游线路；学会根据需要选择适当的交通运输方式。www.21-cn-jy.com
情感目标：
通过交通运输线的建设成就和在经济发展中所发挥的作用的学习，对学生进行民族自豪感和爱国主义教育；培养学生树立遵守交通规则，爱护交通设施，注意交通安全的观念。
2学情分析
很多学生都没有出过远门，更不用说坐过火车了。学生对我国的铁路干线及铁路枢纽不知道。对各种交通方式的优弊不了解。21世纪教育网版权所有
3重点难点
交通运输网络的大致分布格局；学会根据需要选择适当的交通运输方式。 我国铁路“六纵三横”的分布格局，各铁路交通枢纽的名称与位置；各种交通运输方式的优缺点比较及交通运输方式的组合选择。21cnjy.com
教学活动
活动1【导入】《合理布局发展交通运输业》——铁路
每年寒、暑假或节庆日，不少同学外出旅游，观赏祖国的大好河山，了解各地的民俗风情，既增长了知识，锻炼了身体，又陶冶了情操，实在是一件十分有益的事情。那么你们外出旅游时乘坐过哪些交通工具呢？2·1·c·n·j·y
活动2【讲授】《合理布局发展交通运输业》——铁路 教学设计
~什么是交通运输？ ——利用交通工具把人或货物从一个地方运往另一个地方就是交通运输。交通运输业包括客运和货运两部分。 新中国成立后，经过60年发展，我国交通建设取得了很大的成就。我国现代交通运输方式主要有公路、铁路、水运、航空、管道运输五种。~客运考虑：时间要求、距离远近、价格等；货运考虑：运送距离、运费、时间、数量及货物本身特点等。即不同运输需求考虑的因素不同，我们要根据不同的需求选择一种甚至几种运输组合方式。 在我国的现代交通运输方式中，铁路运输是其中最重要的一种运输方式。 坐过火车的可能注意到没有，我们乘坐的车次前面一般带有字母“T”、“K”、“Z”、“Y”等，这些字母表示什么意思呢？~知道了这些字母的含义，就可根据个人需要选择合适的车次了。请同学们帮帮珠女和东仔，他们可不可以一起出发~运送货物在什么情况下适合于采用铁路运输？ （长距离、大宗笨重货物）~我国的铁路纵横交错，交汇处运输方便，会使到此地的货物、人流中转变得异常繁忙，经济也会随之迅速发展，从而发展成为大城市，成为铁路枢纽。【来源：21·世纪·教育·网】
活动3【活动】《合理布局发展交通运输业》——铁路 教学设计
（学生活动）：课文P91
P81活动1
活动：P81活动2
活动：P81活动3
活动4【练习】《合理布局发展交通运输业》——铁路 教学设计
课堂练习：在图上找出以下铁路干线 二小组:沪昆线 三小组:京哈—京广线 四小组:京沪线 五小组:宝成—成昆线 六小组:焦柳线 七小组:京九线 八小组:青藏线
活动5【测试】《合理布局发展交通运输业》——铁路 教学设计
~阅读课文P90“五种主要的运输方式”图，比较各自有何优缺点。小组讨论完成填表： 运输方式 优点 缺点 铁路 公路 水路 航空 管道21教育网
活动6【作业】《合理布局发展交通运输业》——铁路 教学设计
先找出北京的位置，然后查找从北京向北和向南各有哪几条铁路干线。
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