孔乙己课件

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名称 孔乙己课件
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文件大小 1.6MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2016-03-16 18:58:12

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文档简介

课件33张PPT。鲁迅  《孔乙已》选自《呐喊》,鲁迅是周树人的笔名,浙江绍兴人。是我国伟大的无产阶级文学家思想家和革命家。主要作品还有小说集《呐喊》 《彷徨》散文集《朝花夕拾》,散文诗集<<野草>>及杂文集《坟》《二心集》等。本文是他在五四前夕继《狂人日记》之后写的第二篇白话小说,是又一篇讨伐封建制度与封建文化的战斗檄文。鲁迅,原名____,字豫才,现代_______、___、___,中国文化革命的主将。作品有小说集_____________,散文集__________,散文诗集________。
周树人文学家思想家革命家《呐喊》《彷徨》《朝花夕拾》《野草》呐喊走近作者本文选自小说集小说的一般常识:
小说是一种文学体裁。它以刻画人物形象为中心,通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活。
1、小说的三要素:
2、故事情节通常包括
3、环境包括
4、小说根据篇幅可分为
5、小说塑造人物的方法?
人物、故事情节、环境。开端、发展、高潮、结局。自然环境和社会环境。短篇小说、长篇小说和中篇小说。外貌﹑语言﹑动作﹑神态﹑心理 ﹐还有正面和侧面描写。背景简介 《孔乙己》写于1918年冬天,当时以《新青年》为阵地,虽已揭开了新文化运动的序幕,但是封建复古的逆流仍很猖獗。科举制度虽于1906年废除,但是培植孔乙己这种人的社会基础依然存在,孔孟之道仍然是社会教育的核心内容,这样就有可能产生新的“孔乙己”。要拯救青年一代,不能让他们再走孔乙己的老路。鲁迅选取了社会的一角——鲁镇的咸亨酒店,艺术地展现了20多年前社会上的这种贫苦知识分子的生活,就在于启发读者对照孔乙己的生活道路和当时的教育现状,思考当时的社会教育和学校教育,批判封建教育制度和科举制度。
关于封建科举制度清人为了取得参加正式科举考试的资格,先要参加童试,
参加童试的人称为儒童或童生,录取“入学”后称为生员,
又称为库生,俗称秀才。这是功名的起点。正式的科举
考试分为三级:(1) (2) (3) 。乡试通
常每三年在各省省城举行一 次。 乡试取中后称为 ,
第一名称为 。会试在乡试后的第二年 春天在礼部举
行。参加会试的是举人,取中后为 ,第一名为 。
殿试是皇帝主试的考试,考策问。参加殿试的是贡士,取
中后统称为 。殿试分三甲录取。第一甲踢进士及第,第二甲赐进士出身,第 三甲赐同进士出身。第一甲录取三名,第一名俗称 ,第二名俗称 ,第三名俗称 ,合称为三鼎甲。以上各种考试主要是考八股文和试帖诗。 乡试会试殿试举人解元贡生会元进士状元榜眼探花
查字典,读准下面加点字的音:
颓唐( ) 附和( ) 分辩( )
不屑置辩( )咸亨酒店( )砚( ) 荤菜( ) 羼水( ) 拭( )
蘸( ) 惋惜( ) 阔绰( ) 舀水( ) 涨红( )绽( ) 哄笑( ) 间或( ) 着火( )
打折( ) 门槛( )
tuíhèbiànxièhēngyànhūnchànshìzhànwǎnchuòyǎozhàngzhànhōngjiànzháoshékǎn预习评测给下列划线的字注音 阔绰 舀出羼水蘸酒打折了腿间或附和颓唐(chuò)( y?o )(chàn)(zhàn)( shé )( jiàn )( hè )( tuí )和睦( hé )和和面和稀泥(huó)(huò)折扣( zhé )折房间( jiān )间咸亨(hēng)享受(xiǎng)绽(zhàn)砚(yàn)解释词语 不屑置辩:
颓唐:
分辩:
缠夹不清:
附和:
之乎者也:认为不值得辩论或申辩。屑,值得。精神萎靡不振,情绪低落。辩白,辩解。搅扰、夹杂不清。(言语、行动)追随别人(多含贬义)。用来形容半文不白的话或文章。含讽刺意味。小 说 三 要 素环境人物故


节咸亨酒店孔乙己开端
发展
高潮
结局大约孔乙己的确死了孔乙己被丁举人打残后的惨象酒客取笑孔乙己偷东西酒客奚落孔乙己没有进学孔乙己教小伙计识字孔乙己分茴香豆给孩子们吃时间、地点、酒客、气氛穿着短长喝酒方式站坐喝酒地点外里对比贫富悬殊 阶级对立短衣帮长衫客1、酒店里常来喝酒的酒客有哪几类呢?他们各有什么特点? 2、掌柜对长衫客、短衣帮以及小伙计态度上有什么不同?这说明掌柜是怎样的人?对短衣帮:不讲情义,能欺则欺对长衫主顾:极力逢迎,恭敬侍候对小伙计:凶狠无情说明掌柜虚伪、势利、冷酷,嫌贫爱富,唯利是图。3、小伙计所管职务和所处环境使人有什么感觉?单调无聊,叫人活泼不得,反衬出“只
有孔乙己到店才可以笑几声”,为孔乙
己出场作了铺垫。揭示了孔乙己不幸的社会根源 4、小说开始介绍鲁镇咸亨酒店的格局和酒店里各种人物及其相互关系,有什么作用?咸亨酒店是当时社会的缩影,是孔乙己生活的典型环境,具有鲜明的时代特征和地方色彩。小说以咸亨酒杯店为中心舞台展开情节,孔乙己悲剧的一生得到了完整而深刻的表现。小说的主人公孔乙己属于哪一类呢?站着喝酒穿着长衫唯一的人生活贫困
经济地位
社会地位低不甘居下层
思想向往上层生活
轻视劳动人民对立矛盾特殊身份
孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。这句话点出了孔乙己的特殊身份和性格特征,孔乙已经济拮据,只能和“短衣帮”在一起。但他又不能脱掉长衫,因为那件长衫是读书人的标志,“万般皆下品,惟有读书高’的老封建思想在他脑海中根深蒂固。但他既不能爬到上层,又不能甘屈下层从事劳动,已经是一个畸形的“多余的人”。这句话既照应前文,又点明他的独特身份,也预示了孔乙己悲剧命运的必然性。 1、分析研讨课文第二部分,完成下列句子探究孔乙己性格中的矛盾表现: 孔乙己是一个站着喝酒,
但又?????????????????的人。
孔乙己是竭力争辩维护清白,又????????????????? 的人。
孔乙己是穷得将要讨饭但又?????????????????的人。 穿长衫 偶尔偷窃 好喝懒做 孔乙己是穷困潦倒偶尔偷窃,
但又?? 的人。
孔乙己是以读书为傲,但又把?????????

的人。
孔乙己是热心教小伙计“茴”字写法,
但又????????? ????? 的人。
孔乙己是使人快活,
但又???????????????? ??的人。 从不拖欠酒帐 “半个秀才也没捞到”当作灵魂伤疤 遭到冷遇 无人关心 2、探究孔乙己矛盾表现的思想原因和社会原因,深刻理解孔乙己形象。1、孔乙己“站着喝酒”是因为:
2、孔乙己“穿长衫” 是因为:
3、孔乙己“竭力争辩维护清白”是因为:
4、孔乙己“偷窃”是因为: 他经济拮据,买不起酒菜,进不了柜台内坐着喝。 他追求功名,不愿与“短衣帮”为伍。 他死爱面子,想清白做人。 封建科举制度和封建教育使他不会营生又好逸恶劳,贫困无法自存不得已而为之。5、孔乙己“穷得将要讨饭”是因为:
6、孔乙己“从不拖欠酒帐”说明他
7、孔乙己“以读书为傲” 说明他
8、孔乙己把“‘半个秀才也没捞到’当作灵魂伤疤”,表明他
受他封建科举制度的毒害,一生追求功名而不得;认为“万般皆下品”,不愿劳动。质朴、忠厚。受封建教育毒害,“唯有读书高”的观念根深蒂固。中封建科举的毒害很深。9、孔乙己“热心教伙计‘茴’字写法”表明他
10、孔乙己“遭到冷遇”表明他
11、孔乙己“使人快活”表明他
12、孔乙己“无人关心”表明他
空虚无聊迂腐。地位卑下,连小孩都不愿理睬他。地位卑下,已沦为笑料。结局可悲。孔乙己有着怎样的性格?四体不勤,懒以读书人自居,卖弄学问死要面子自欺欺人、迂腐可笑、从外貌、语言、动作、神态等描写角度分析穷困潦倒自命清高至死不悟热心善良4、小说是以谁的口吻来写的?这样写有什么好处? “我”一个12 岁的酒店小伙计是孔乙己命运的见证人。
(1)小说都是通过“我”的所见所闻所感来写,用第一人称可以使故事显得真实亲切;
(2)可以使故事情节集中,内容简要;
(3)可以表现周围人对孔乙己的态度,连12岁的小伙计都鄙视孔乙己,更能说明这个社会对不幸者的冷漠,使作品更增加了悲凉的意味。文中多次提到酒客对孔乙己的笑 (找出相关句子)在笑声中出场在笑声中生活在笑声中走向死亡描写酒客对孔乙己的笑,有什么作用?以乐景写哀,更令人悲哀,增加了悲剧效果。(作用)
冷漠无情,没有人性的笑,体现出人们的麻木不仁、穷极无聊,蕴藏着一股悲凉的意味。人与人之间在千百年封建制度的压迫、封建经济的剥削、封建文化的毒害下,形成了一种隔膜,冷酷、麻木、不觉悟,甚至连最起码的同情心也丧失了。(反映出病态的社会现象)孔乙己的两次出场身材高大
青白脸色
皱纹间常夹些伤痕
乱蓬蓬的花白胡子
又脏又破的长衫满口之乎者也语言排出九文大钱动作神态涨红脸
睁大眼睛
不屑置辩
颓唐不安盘着两腿
脸黑而瘦
穿一件破夹袄低声说到:
跌……跌断摸出四文大钱不十分分辩
脸色很像恳求外貌孔乙己第二次出场也就是最后一次出场从外貌、语言、衣着、动作都比第一次更惨了,试想一下他会是一个怎样的结局?“大约孔乙己的确死了”
为什么说“大约”又说“的确”?
“大约”是根据孔乙己二十多年来 没有人知道他的生死消息而推测的。 “的确”是根据孔乙己最后一次出场的情况肯定他活不下去了,只有死路一条造成孔乙己悲惨命运的原因究竟有哪些?(A8——13题)1、直接原因
偷窃挨打,困顿而死
2、内因
自身因素:热衷科举、自命不凡、好吃懒做、鄙视体力劳动……
3、外因
制度因素:封建社会和封建科举制度的牺牲品。
社会因素:民众的麻木、冷漠、缺乏同情
概括小说的主题 小说通过对孔乙己的悲惨遭遇的描写,反映了封建文化和封建科举制度对读书人的毒害,有力地控诉了科举制度的罪恶。小说也揭露和批判了封建社会的世态炎凉,人们精神的麻木。孔乙己的形象及其思想意义人物形象:一个在封建科举制度和封建思想的束缚中苦苦挣扎的下层知识分子形象。(可笑、可怜、可悲)
思想意义:既是旧中国广大下层知识分子不幸命运的生动写照,又是中国封建传统文化氛围“吃人”本质的具体表现。
《孔乙己》是我国现代文学巨匠鲁迅先生的著名小说,也是20世纪中国文学史上的经典短篇小说之一。