第五节　陕西省 教学设计 (3)

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1教学目标
通过阅读图表、文字材料、使学生学会分析陕西省的位置和地形特征， 掌握渭河平原优越的自然条件以及主要的农作物，掌握省会西安悠久的历史文化及在西部地区的重要地位。
2新设计
利用信息教育，通过光声电的使用，使地理教学立体起来，可以通过多维的角度，全方位的来进行地理的教学，即在传统的教学过程中，利用最新的教学手段，使传统教学的内容变得生动起来，使同学们在学习的过程中，感觉地理更简单、更有趣，也更好学，从而提高课堂的教学效率。21cnjy.com
3新设计
在信息教育的过程中，尽量全方位的调动电脑软件，如使用FLASH来编制地图的动画、会声会影编制视频软件、CORELDRAW来编制高清晰度的矢量地图，来最大限度的发挥电脑教学的优势，以提高地理教学的效率。www.21-cn-jy.com
4学情分析
针对我校学生基础较差的状态，在地理教学的过程中，对老师其实提出了更高的要求，使老师的地理教学，不仅要强调知识的传授，更应该强点地理教学的趣味性、我们生活中的地理，来最大限度的提高地理课堂的教学效率，而信息技术教育的使用，显然能够更好的达到这一目的。21世纪教育网版权所有
5重点难点
本节的教学重点是关中平原，难点是秦巴山地和关中平原气候及农作物的比较
教学活动
活动1【练习】课堂上的练习
1.陕西省的主要位置和概况
①利用电脑把陕西省的主要相邻省份投影在屏幕上，学生通过练习，来达到熟悉陕西省的位置，最后利用自己制作的FLASH来强调一下陕西省的位置。2·1·c·n·j·y
②利用自己制作的CORELDRAW图片，把陕西省的地形、河流投影在屏幕上，对陕西省的三大地形区分别略作介绍。播放视频《关于渭河》，在播放以后，老师应该对该视频联系到教材进行讲解，不能够只放视频，囫囵吞枣的只给学生看视频，而没有老师的讲解和引导。
2.重点介绍关中平原
①介绍历史上的关中平原在中华文明中的重要意义，并导引出为什么关中平原那么富庶的原因，随便处理一下教材上的练习，接着介绍今日关中平原在工业、农业，包括交通方面的情况，利用以前的PPT，回忆一下上学期我们学过的中国铁路情况，同时展示一下我国的飞机城——阎良镇。21教育网
②通过教材上的内容，重点比较一下，巴山地和关中平原的气候区别，以及由此生产的农作物区别，此点可联系一下我们以前讲过的秦岭——淮河南北在温度、降水、气候等方面的不同。21·cn·jy·com
3.关于黄土高原
由于此节内容我们在以前的教材中已经讲过，在此讲解的过程中，知识方面没有必要着墨过多，可重点介绍一下延安是中国革命的纪念地和黄土高原的一些自然风光，来加强同学们的爱国主义教育。【来源：21·世纪·教育·网】
4.最后可对本节内容进行适当的总结。并且布置作业！
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