1教学目标
知识与技能：
通过地图观察，知道陕西省的位置和地形特征；
②了解渭河平原优越的自然条件及对工农业的影响；
知道黄土高原悠久的历史文化及在西部地区的重要地位；
④分析如何根据黄土高原资源资源条件发展榆林的经济。
过程与方法：
①学会运用地图、景观图片、文字、表格等资料说明地理事物的特点或原因，提高学生归纳、分析、解决问题的能力；
②采用课件辅助教学法、引导启发教学法、探究式学习法，尽量多渠道、多角度地调动学生学习积极性，以达到最佳教学效果。
情感态度与价值观：
①激发学生学习地理的兴趣和热情，形成积极参与教学活动，主动与他人合作交流的学习习惯；
②通过对陕西地理环境特征和悠久历史文化以及黄土高原丰富的能源的了解，激发学生的爱国热情和奋发学习、将来报效祖国的信心。
察，知道陕西省的位置和地形特征；
②了解渭河平原优越的自然条件及对工农业的影响；
知道黄土高原悠久的历史文化及在西部地区的重要地位；
④分析如何根据黄土高原资源资源条件发展榆林的经济。
过程与方法：
①学会运用地图、景观图片、文字、表格等资料说明地理事物的特点或原因，提高学生归纳、分析、解决问题的能力；
②采用课件辅助教学法、引导启发教学法、探究式学习法，尽量多渠道、多角度地调动学生学习积极性，以达到最佳教学效果。
情感态度与价值观：
①激发学生学习地理的兴趣和热情，形成积极参与教学活动，主动与他人合作交流的学习习惯；
②通过对陕西地理环境特征和悠久历史文化以及黄土高原丰富的能源的了解，激发学生的爱国热情和奋发学习、将来报效祖国的信心。
2学情分析
八年级下学期的学生具有一定的地理基础，通过前面区域地理的学习，对学习区域地理的方法有了初步了解。但由于区域地理知识结构不系统、综合性较强、学习方法灵活多样等特点，有必要在教学实践中把握区域地理学习的基本要求，采用灵活多样的学习方法，为学生学习区域地理奠定坚实的基础。
3重点难点
教学重点：
1、渭河平原发展农业的优越自然条件和主要农作物。
2、陕北的黄土高原悠久的文化历史。
教学难点：
陕北的黄土高原悠久历史文化的特色；
黄土高原丰富的资源及如何利用资源，扬长避短，发展本地经济。
4教学过程
4.1 第一学时
教学活动
活动1【导入】导入新课]
教师播放1~2首陕北民歌《黄土高坡》、《信天游》，同时展示陕北自然风光让学生欣赏。
提问：这首民歌和自然风光反映了哪个地方的特色？
活动2【导入】设计意图
利用歌曲和风光图片作为问题情境导入新课，营造学习氛围激发学习兴趣。
[过渡]陕西这块神奇美丽的土地，是中华民族的发祥地，中华儿女凭着她优越的自然地理环境，创造了悠久的历史文化。下面我们将一同走进陕西，去了解她的地理环境特征。
活动3【讲授】位置与地形地貌特征
[课件展示]播放中国政区图、陕西省地形地貌结构图，中国主要气候类型分布图让学生完成下列要求：
1.指出陕西省东南西北四面分别与我国那些省相邻。
2.指出地形图中各部分的地形名称。
3.陕西省地形以哪些类型为主。
4.归纳陕西省地形类型分布有何特征。
[设计意图]充分利用优势课件资源，激发学生的学习热情并发挥学生的主体作用，提高课堂效率，让学生感受地理学习的乐趣。
活动4【活动】过渡小结
通过以上的学习，我们知道了陕西的地形特征是以高原、山地为主，平原与高原、山地相间分布。就陕西省气候、地形，对陕西省农业有何影响？
活动5【活动】学生活动
运用以前所学知识并认真阅读陕西省地形图，开展讨论、交流、问题探究的活动方式，选代表发言回答如果你是陕西省的农业部长，你将如何因地制宜，全面安排本省的农业生产？教师加以点评学生回答的正误。对表现积极、完成任务正确的予表扬。
那么陕西号称“八百里的秦川”的地方，对陕西的发展有何影响呢？
[设计意图]利用学生活动，相互交流讨论的教学方式，让人人参与自主学习，达到分享学习成果、在快乐中成长的目的。比较法的运用，化解教学难点，提高教学效果。
活动6【活动】过渡
陕西优越的自然地理环境，为中华儿女创造悠久灿烂的历史文化奠定了基础，下面我们就漫步于古城西安，领略大自然和人类文明的风采吧！
活动7【活动】学生活动
如果你是一名导游，你将如何带领我们游黄土高原重镇西安？
1.请到过西安或听别人介绍过西安旅游的同学当导游员，介绍有关于西安历史文化、旅游景点、城市特色、风味小吃（重点介绍景点）。
2.教师将西安的重要旅游资源制成课件，在学生介绍景点时展示出来供欣赏。
碑林：收藏了上万块名人的书法碑刻，也被人称为中华书法碑刻博物馆，市面上能见到绝大部分字帖都是碑林拓片。
大雁塔：唐僧为藏经而修建。
秦始皇兵马俑陪葬坑，是世界最大的地下军事博物馆，世界八大奇迹之一。
活动8【活动】过渡
陕西优越的自然地理环境，为中华儿女创造悠久灿烂的历史文化奠定了基础，然而历史已经过去，现在，建国后到改革开放前的陕西省在全国经济更是处于中下游 ，尤其以陕北更为突出，但是陕北也有亮点，下面以榆林为例，来讲述陕西经济发展
活动9【讲授】黄土高原资源
[课件展示]播放中国能源分布图让学生完成下列要求：
1.陕西黄土高原有那些能源，主要分布位置。
2.分析黄土高原2000年前经济落后原因。
[设计意图]充分利用学生熟悉的家乡为例，培养学生热爱家乡，化理论知识为实际分析能力，激发学生的学习热情。
活动10【活动】课堂反馈
如果你是西安市市长，你将如何根据本市资源条件，发展西安经济？
课件49张PPT。陕西地理位置： 陕西省西安市临潼骊山天文台
——我国惟一的标准时间授时中心。 内陆腹地
西部开发的 “桥头堡”
“中国大西北的门户”连接中国东、中部地 和西北、西南的“交通枢纽内蒙古甘肃四川重庆河南山西宁夏众多的邻居8个头顶蒙古天
手握宁夏箭
身背山西囊
前甘肃，后河南
脚踩四川重庆市总面积：20.56万平方公里。
南北长：1000多公里，
东西宽：约360公里。
人口：为3762万人（ 2008年末）基本数据：榆林延安汉中安康商洛宝鸡咸阳渭南西安铜川行政区10个地级市黄土高原
（800-1300米）秦巴山地
（1500-2000米）关中平原（520米）八百里秦川易守难攻的地形陕西适宜的气候温带季风气候夏季高温多雨
冬季寒冷干燥富饶的资源----水资源富饶的资源----矿产 陕西省目前已发现各类矿产138种，已查明矿产资源储量潜在总价值42万亿元，约占全国的三分之一，居全国之首，是我国的资源大省。
陕北和渭北：以优质煤、石油、天然气、水泥灰岩、粘 土类及盐类矿产为主；
关中：以金、钼、建材矿产和地下热水、矿泉水为主；
陕南秦岭巴山地区：以黑色金属、有色金属、贵金属及
各类非金属矿产为主。
长庆油田 年产油气当量已突破
3000万吨规模 ，是中国
仅此于大庆油田的
第二大油田 是世界七大煤田中最大的
煤田,储量大、质量好、埋藏浅、
易开采，被称为
"世界罕见的煤田"。 神府煤田丰富动植物资源世界罕见的“生物基因库” 陕西的资源---动植物资源朱鹮大熊猫羚牛金丝猴南方红豆杉红豆杉华山新麦草陕西的资源---动植物资源国家一级重点保护植物神奇的秦岭1.暖温带与亚热带的界限
2.湿润地区与半湿润地区的界限神奇的秦岭在地理学家眼里，秦岭是南方和北方的分界线、是长江、黄河的分水岭；
在动物学家眼里，秦岭是世界罕见的“生物基因库”
在气候学家眼里，秦岭是亚热带和暖温带的界限；也是湿润地区与半湿润地区的分界线
在文学家眼里，秦岭和黄河并称为中华民族的父亲山，秦岭还被尊为“华夏文明的龙脉”
在旅行家眼里，秦岭是关中和巴蜀之间交通的一个巨大阻碍 陕西的物产----水果苹果---洛川（苹果之乡） 猕猴桃---周至“中国苹果的希望在陕西，陕西苹果的希望在洛川”。 周至县是全国最大的猕猴桃生产县，被称为“猕猴桃之乡” 陕北的大枣商洛的核桃陕西的物产----水果临潼的石榴富平的柿子陕西的物产----水果成为全国最大的石榴基地。 中国柿子之乡 历年奶山羊存栏数量、向各地提供良种奶羊数、奶粉的质量和数量及其经济效益等均名列全国前茅，所以八百里秦川有“奶山羊之乡”的称誉。 关中奶山羊秦川牛陕西的物产---牲畜 秦川牛是驰名中外的黄牛品种，其特点是躯体高大肉用性好，特别是肉骨比例高，胴体中脂含量低，
俗话说，“百里不同风，十里不同俗。”在陕西这块黄土地上，由于气候、经济、文化等多方面原因的影响，陕西人（关中人）在衣、食、住、行、东等方面，形成了一些独特的方式。外地人对此十分好奇，经过汇集称之为“陕西十大怪”（即“关中十大怪”）：面条像腰带、锅盔像锅益、辣子是道菜、泡馍大碗卖、碗盆难分开、帕帕头上戴、房子半边盖、姑娘不对外、不坐蹲起来、唱戏吼起来等。 陕西的民俗文化陕北的剪纸皮影戏陕西的民俗文化秦腔陕西旅游---自然风光自然风光 ---华山自然风光-----壶口瀑布陕西人文景点---名胜古迹一墙一寺五陵墓人文景点---宗教文化人文景点----陵墓秦始皇陵茂陵乾陵昭陵四、运用拓展选择题：
1、陕西省北部的革命圣地是（ ）
A延安 B遵义 C井冈山 D南昌
2、我国十大旅游景点位于黄土高原地区的是（ ）
A避暑山庄 B秦始皇陵兵马俑 C布达拉宫 D黄山
3冬暖夏凉、经济实惠的特色民居窑洞主要分布在（ ）
A渭河平原 B河西走廊 C陕北高原 D汉水谷地
4下列关于陕西河流概况的叙述正确的是（ ）
A陕西省的河流都属于黄河水系
B陕西省南部的河流较少，径流量也小
C渭河是黄河最大的支流
D洛河流经八百里秦川的关中平原ABCC1、指出图中主要河流名称；
2、地形区：
A B C
3、主要城市
4、经过这里的铁路线和铁路枢纽；
读图分析题你认为：陕西省境内是否存在环境问题？若有，是什么问题？解决的措施是什么？拓展延伸题
