课件17张PPT。第二节 快速发展的经济 我国的经济特区示意图怎样理解“深圳速度”
最早：“三天建一层楼的速度”今天：创造性的劳动、办事效率高、条条框框少分析：“深圳速度”激励着珠江三角洲的经济发展。 读书本P81柱状图，分析珠江三角洲改革开放以来的各方面变化。
利用所学知识分析探讨“清远现象”
请各小组根据课前预习讨论资料，从人口发展、经济发展、社会发展、前景目标等四个方面分析“清远现象”。2007年清远GDP增速实现“三连冠”
GDP总量破400亿居全省山区市首位,“清远现象”凸显广东区域协调发展趋向。
广东区域协调发展格局正发生积极变化，昔日有邻近珠三角“寒极”之称的清远市，步上跨越式发展路径，发展动力强劲。最新数据显示，去年清远以27.3％的经济增速第三度摘得广东GDP增速桂冠。
3年连续的高增长，带来清远经济总量的“质变”。去年清远市GDP总量在全省山区市中率先突破400亿元，达413.5亿元，实力排名正由全省“末尾”向“居中”跃升，从倒数第2跃到全省第14位，在5年内前移了6位，成为全省跃升最快的地级市，排在山区市首位。发达的外向型经济
早期问题：1、改革开放初期，珠江三角洲吸引外商投资的条件除了刚才提到的地理位置优势，多侨乡和改革开放的优惠政策外，还有哪些条件可以吸引外商来这里办厂的？ 问题2、外商来投资要带些什么来？他们的投资会给特区带来哪些好处？
办厂条件A、资金 B、厂房（土地） C、技术 D、劳动力 E、管理经验 F、优惠政策 G、信息、市场珠江三角洲拥有港澳地区拥有B、D、FA、C、E、G“前店后厂”
产业特点珠江三角洲（厂）港澳地区（店）劳动密集型的出口加工工业
“成长的烦恼”土地劳动力成本上涨改革开放全面铺开，优惠条件不再明显，竞争压力大“出谋划策”
香港商人搬厂 政府——“腾笼换鸟”
劳动密集型产业知识密集型产业民营企业家——转型
珠江三角洲已经成为亚洲乃至世界信息产品最大的制造业基地和出口基地之一！
探究活动：角色扮演 “如果我是一名打工者，我该怎么应对本省的经济结构的转型？”列举：我们身边来自珠江三角洲的商品
第二节 快速发展的经济学习目标：1、了解“深圳速度”和我国的经济特区；
2、掌握珠三角外向型经济发展的特点及与港澳地区的合作模式（重点）
3、分析珠江三角洲的产业结构调整。（难点）
你能完成吗？
答案 （1）珠海、澳门、深圳、广州 （2）深圳、珠海 （3）B （4）前店后厂 （5）南，港澳，劳动力，改革开放的优惠政策 1新设计：经济特区——深圳——“深圳速度”——珠江三角洲经济特点——外向型——发展优势——合作模式——经济结构转型
2教学目标1、知识与技能：了解“深圳速度”和经济特区掌握珠江三角洲经济发展的特点；2、过程与方法：结合数据资料分析、学习，结合身边生活实际例子帮助理解，认识和理解珠江三角洲的经济发展情况；3、情感态度与价值观：通过分析“深圳速度”，“清远现象”增强学生的自豪感。
3学情分析：珠江三角洲是是很多学生父兄辈谋生的地区，同学们比较熟悉。在前面学习的南方地区中也有涉及，可以结合清远——珠三角的后花园的定位来学习，增加“清远现象”这个活动。
4重点难点1、教学重点： 掌握珠江三角洲的经济发展特点。2、教学难点： 珠江三角洲的产业结构调整。
教学活动
活动1【讲授】经济特区与“深圳速度”
一、经济特区与“深圳速度”
提问：我国有哪些经济特区呢？引入
视频明确我国的六大经济特区。
深圳作为我国的第一个特区，它的经济发展速度是怎么样的？（快速）书本是用一个什么特有名词来形容这种速度的？——“深圳速度”， “深圳速度”最早的含义是？
“深圳速度”今天被理解为什么？
小结：深圳在发展自身经济的同时，发挥了她作为经济特区的辐射功能，激励着整个珠江三角洲的经济发展。
活动2【讲授】”清远现象“
提问：在“深圳速度”的激励下，我们清远市又发生了什么天翻地覆的变化呢？
活动：学生展现“清远现象”。（课前布置学生查找清远市的经济发展状况）
总结：清远经济的快速发展，被称为“清远现象”，“清远现象”也是新时期“深圳速度”的一个体现。
过渡 清远经济的快速发展很大程度上是得益于发展外向型经济，我国的外向型经济最早是在珠江三角洲发展起来的。
活动3【讲授】快速发展的外向型经济
提问：改革开放早期，珠江三角洲发展经济的有利条件是？
提问：珠江三角洲和港澳地区在经济发展中分别扮演什么角色？他们之间的合作模式是什么？（前店后厂）
总结：这些企业在早期的珠江三角洲经济发展中起到了巨大的作用。
过度：随着时间的推移，珠江三角洲的经济发展也遇到了很多问题，有哪些问题呢？
面对诸多的问题，从政府到社会各界人士都纷纷出谋划策，他们想出了什么好办法呢？
香港商人：搬厂——珠三角制造业迁移示意图
政府：引进人才和技术，实现第二次腾飞
民营企业家：转型——珠三角成为亚洲乃至世界信息产品最大的制造业基地和出口基地之一。
活动4【活动】产业结构调整
角色扮演：如果你是一个当地打工者，你是如何应对这种变化呢？
提问：随着改革开放的继续深入，珠江三角洲今后应该何去何从呢？P83方框（泛珠江三角洲区域合作）
活动5【讲授】总结
总结：改革开放30多年，我们的生活也深受地受到了影响，我们身边的很多商品，都是来自于珠江三角洲的，（展示珠江三角洲名牌产品）提问：这些产品以什么为主？（日用消费品和产品）。
课堂小结：（让学生复述板书内容）
板书：经济特区——深圳——“深圳速度”——珠江三角洲经济特点——外向型——发展优势——合作模式——经济结构转型
