课题2 碳的氧化物 第2课时） 课件 （34张PPT） 2024-2025学年人教版九年级化学上册

(共34张PPT)
第六单元 碳和碳的氧化物
课题2 碳的氧化物
第2课时
九年级化学 上册·人教版2024
学习内容导览
01 CO2对生活和环境的影响
02 低碳行动与可持续发展
03 一氧化碳
学习目标
1.了解二氧化碳对生活和环境的影响，通过参与低碳行动与可持续发展等社会性科学议题的讨论，发展辩证思维，形成绿色化学观念，体会化学与社会和环境的关系。
2.通过生活现象或实验探究的分析、了解一氧化碳的性质和用途。
3.比较二氧化碳和一氧化碳的结构、组成和性质的异同，理解物质的结构与组成、性质、用途之间的联系。
新课导入
温室
效应
汽水
呼吸
作用
光合
作用
灭火
气体
肥料
碳中和
碳达峰
低碳
生活
合成
淀粉
碳循环
CO2
人工
降雨
CO2对生活和环境的影响
01
CO2对生活和环境的影响
01
空气中CO2的体积分数% 对人体健康的影响
3 使人呼吸急促
10 使人丧失知觉，呼吸停止，以致死亡
CO2无毒，但CO2不能供给呼吸。
一定要注意开窗、通风换气!
CO2对生活和环境的影响
01
自然界中的碳循环
大气中的
二氧化碳
呼吸作用
微生物的分解作用
化石燃料
燃烧
泥炭
煤
石油和天然气
陆地
海洋
动植物等的遗骸
呼吸作用
光合作用
CO2对生活和环境的影响
01
温室效应
塑料大棚
温室气体：CO2、O3、CH4、N2O、氟氯代等。
CO2对生活和环境的影响
01
化石燃料消耗增加
森林资源不断减少
任务一：阅读教材P140，分析温室效应加剧的原因及对环境造成的危害。
CO2对生活和环境的影响
01
人类的生存环境遭受威胁
低碳行动与可持续发展
02
低碳行动与可持续发展
02
低碳行动，保护地球
低碳行动与可持续发展
02
全球变暖
人类
可持续发展
低碳行动
减少
CO2排放
增加
CO2吸收
影响
采取
减缓
减缓
减少化石能源，增加清洁能源
大力植树造林，严禁乱砍滥伐
低碳行动与可持续发展
02
低碳行动，保护地球
低碳行动与可持续发展
02
任务二：阅读教材P141“二氧化碳的捕集、利用与封存”栏目，了解科学技术在保护环境中的重要作用。
巩固练习
检验
我国将于2030年实现“碳达峰”，2060年实现“碳中和”。下列不属于“低碳”生活的是（ ）
A．减少使用一次性餐具
B．用完电器及时关闭电源
C．外出多步行或骑自行车
D．纸质垃圾焚烧处理
D
02
一氧化碳
03
一氧化碳
03
元素组成相同
碳的
氧化物
CO2
CO
分子构成不同
汽水
灭火
肥料
密度大
溶于水
与水反应
不可燃
不支持燃烧
无色无臭
性质和用途？
一氧化碳
03
围炉煮茶：寒冬时节，室内“围炉煮茶”成为新时尚，但室内不当使用炭火会导致中毒，你知道是什么原因吗？
碳不充分燃烧：
2C + O2 === 2CO
点燃
C + O2 === CO2
点燃
碳充分燃烧：
C + CO2 === 2CO
高温
碳与二氧化碳：
CO有毒
一氧化碳
03
CO的性质——毒性
一氧化碳极易与血液中的血红蛋白结合，从而使血红蛋白不能再与氧气结合，造成体内缺氧，危及生命。
煤气中毒
——煤气的主要成分是CO、H2等
用煤气烧火做饭说明CO的什么性质？
CO具有可燃性
一氧化碳
03
CO是无色、无臭的气体，难溶于水，如何预防CO中毒？
安装警报器等
2CO + O2 === 2CO2
点燃
燃烧产生蓝色火焰
探究：在火焰上方，分别罩冷而干燥的烧杯和内壁沾有澄清石灰水的烧杯。
现象 分析
烧杯内壁无水雾
澄清石灰水变浑浊 CO燃烧有CO2生成
CO作燃料
一氧化碳
03
CO的性质——可燃性
交流讨论：煤炉里煤层上方的蓝色火焰，就是一氧化碳在燃烧。 CO是怎么产生的？煤炉中可能发生哪些化学反应？
空气
2CO + O2 === 2CO2
点燃
C +CO2 === 2CO
高温
2C + O2 === 2CO
点燃
C + O2 === CO2
点燃
一氧化碳
03
C
CO2
可燃性
与氧化物反应
C + O2 === CO2
点燃
C + 2CuO == 2Cu + CO2 ↑
高温
CO
CO2
可燃性
2CO + O2 === 2CO2
点燃
CO + 2CuO？
对比一氧化碳和单质碳
一氧化碳
03
与氧化物反应
实验探究：一氧化碳与氧化铜反应
反应物：固体
反应条件：高温
反应物：固体+气体
反应条件：加热
CO有毒，
需尾气处理
CO
CuO
澄清
石灰水
一氧化碳
03
实验探究：一氧化碳与氧化铜反应
现象 分析
玻璃管中黑色物质变为红色
澄清石灰水变浑浊
有Cu生成
有CO2生成
一氧化碳
03
CO + CuO == Cu + CO2 ↑
△
C
CO2
可燃性
与氧化物反应
C + O2 === CO2
点燃
C + 2CuO == 2Cu + CO2 ↑
高温
CO
CO2
可燃性
2CO + O2 === 2CO2
点燃
对比一氧化碳和单质碳
一氧化碳
03
与氧化物反应
CO + CuO == Cu + CO2 ↑
△
3CO + Fe2O3 === 2Fe + 3CO2
高温
冶炼金属
宏观
微观
碳元素和氧元素组成相同
构成分子的原子种类相同
同：
异：
碳元素质量分数不同
同：
异：
构成分子的原子个数不同
不同种分子
不同种物质
CO
CO2
碳原子
氧原子
一氧化碳和二氧化碳的对比
物质的化学性质不同
分子不同
决定
一氧化碳
03
物质 一氧化碳 二氧化碳
物理性质 色 态 味
密度
水溶性
难溶于水
比空气稍小
无色无臭气体
无色无臭气体
能溶于水
比空气大
一氧化碳
03
一氧化碳和二氧化碳的对比
物质 一氧化碳 二氧化碳
化学性质 可燃性
与氧化物反应 ——
与水反应 ——
与石灰水反应 ——
毒性
主要用途
相互转化
2CO+O2 ===2CO2
灭火、温室肥料等
燃料、冶炼金属
CO2+ C === 2CO
点燃
高温
剧毒
无毒
CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+ H2O
CO2+H2O==H2CO3
不燃烧也不支持燃烧
CO+Cu===Cu+CO2
△
2CO+O2 === 2CO2
点燃
一氧化碳
03
一氧化碳和二氧化碳的对比
巩固练习
检验
1.下列有关一氧化碳的说法不正确的是（ ）
A．一种无色无臭、能溶于水的气体
B．具有毒性，属于空气污染物
C．能与金属氧化物反应，常用来冶炼金属
D．具有可燃性，常用作燃料
A
03
巩固练习
检验
03
2. 下列关于二氧化碳与一氧化碳用途的说法，错误的是（ ）
CO2可用于灭火
B. CO2可用作气体肥料
C.CO可用于人工降雨
D. CO可用作燃料
C
课堂总结
冶炼金属
作燃料
由一氧化碳分子构成
毒性、可燃性、与氧化物反应
无色无味、气体、难溶于水
由碳元素和氧元素组成
2C + O2 === 2CO
点燃
C + CO2 === 2CO
高温
九年级化学·人教版
谢谢观看