第1课 远古时期的人类活动【课件】(共23张PPT)

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新课导入
女娲造人
进化论
上帝造人
根据你的认识，你赞同下面哪种观点呢？并说明理由。
第1课
远古时期的人类活动
第一单元 史前时期：原始社会与中华文明的起源
学习目标
1
通过识读中国主要古人类遗址分布图，概括出我国的古人类分布情况，知道我国是人类起源的重要地区。
通过探究考古发掘的古人类化石，初步认识到考古发掘成果是研究人类起源的重要依据。
2
通过识读古人类生活场景想象图，了解元谋人、蓝田人、北京人以及山顶洞人等古人类活动。
3
通过对比观察古人类头像复原像，知道人类的进化历程，认识到人类进化史的漫长，培养珍视人类文化遗产意识。
4
我国境内的古人类
中国主要古人类遗址分布图
根据右图，试分析我国古人类的分布特点？
分布特点：
遍布全国各地。
我国是世界上发现古人类化石和旧石器时代遗址最多的国家之一。
1.分布情况
我国境内的古人类
化石是研究人类起源的主要依据。
元谋人牙齿化石
2.典型代表
地点：陕西蓝田
时间：距今约160万年
实物：一个完整的头骨化石
地点：湖北郧阳
时间：距今约100万年
实物：3个头骨化石
元谋人
蓝田人
郧县人
地点：云南元谋县
时间：距今约170万年
实物：两颗门齿化石
地位：元谋人是我国境内目前已知最早的古人类之一。
通过考古发掘古人类遗址的各种化石。
我国境内的古人类
元谋人遗址出土的粗糙石器
元谋人遗址发现的炭屑
蓝田人使用的石器
知道使用火（天然火）
会制造和使用工具
根据下列图片，你能获得什么信息？
人与动物的根本区别
3.生产、生活状况
北京人
从右图中找到既发现直立人又发现智人化石的地点。
中国主要古人类遗址分布图
1.发现
（1）地点：
北京周口店龙骨山上
（2）生活年代：
距今约70-20万年
（3）发现过程
1921年
发现
1927年
命名
1929年
裴文中发现第一个头
盖骨化石
1936年以后
相继发现4个头盖骨化石和
一些其他部位的骨骼化石
裴文中发现的北京人头骨盖模型
北京人
2.体型特征
北京人复原头像
直立行走的原始人-北京人模型
前额低平
眉骨粗大
嘴巴前伸
脑容量较小
鼻骨扁平
古猿
保留了猿的某些特征
能够直立行走
北京人
3.生产、生活状况
上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇。
——韩非子
生存环境的险恶
砍砸器
刮削器
尖状器
剥兽皮
狩猎、劈砍木材
刮削木棒
熟练地制作和使用打制石器
生产力低下
北京人
3.生产、生活状况
集体采集
集体狩猎
过着以采集、狩猎为主的群居生活。
集体用火
北京人
3.生产、生活状况
集体用火
烧骨
烧石
灰烬
遗址发掘各种被烧过的痕迹
证明了北京人会使用火，并会长时间保存火种；
意 义
改善了古人类的生存条件，是人类进化史上的里程碑。
北京人
4.北京人遗址发掘的意义
珍贵的北京人头盖骨及40多个猿人个体化石
打制石器
10万多件
动物化石100多种
灰烬层5处
①周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一。
②对研究人类起源和古人类演化的历史具有重要意义。
山顶洞人
1.概况
距今时间：
发现地点：
体态特征：
距今约3万年
北京周口店龙骨山顶部的洞穴
和现代人基本相同
咱两是邻居
咱两是邻居。
元谋人
北京人
蓝田人
山顶洞人
山顶洞人
2.生产、生活状况
山顶洞人骨针（复制品）
山顶洞人的装饰品
以上图片说明了什么？
说明山顶洞人掌握了磨光和钻孔技术，有爱美意识。
山顶洞人生活场景想象图
山顶洞人
2.生产、生活状况
从右中你能获得什么信息？
可能已经知道人工取火；过着集体生活。
古猿
直立人
早期智人
晚期智人
距今约800—200万年
距今约170—20万年
距今约20万年
距今约5万年
虽然我很丑，但是必须承认，我是你们的祖先。
课堂小结
远古人类 元谋人 北京人 山顶洞人
时间 距今约170万年 距今约70—20万年 距今约3万年
地点 云南省元谋县 北京周口店龙骨山
体貌特征 —— 保留了古猿的特征 和现代人基本相同
使用工具 能够制作工具 使用打制石器 掌握磨光和钻孔技术，具有爱美意识
火的使用
组织形式 —— 集体生活
地位/意义 ——
发现依据
我国境内目前已确认的最早的古人类之一
迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址
知道使用火
已经会使用火，并保存火种
可能已经知道人工取火
考古发掘成果是研究人类起源的重要依据
随堂练习
1.考古学者在云南某县发掘出远古人类的两颗门齿化石，以及一些粗糙石器、炭屑、烧骨和哺乳动物化石，并用考古地磁学测定它们距今约170万年。材料说明了（　　）
A．考古发现是研究元谋人的重要依据
B．北京人从古猿演变到人类经历了漫长历程
C．山顶洞人遗址材料是迄今世界最齐全的
D．河姆渡人住房是半地穴式圆形房屋
2.化石是记录地球历史的特殊文字。考古学者发掘的元谋人和北京人的“特殊文字”可用于研究（　　）
A．人类起源 B．农耕生活 C．部落联盟 D．国家产生
A
A
随堂练习
3.考古学家在北京人地层处发现了大量的朴树籽，还有榛子、胡桃、松、榆等植物孢粉；在北京人居住的洞穴里，发现了不同动物的化石。由此可知北京人（　　）
A．以采集狩猎为生 B．已经会人工取火
C．开始种植农作物 D．会使用磨制石器
4.韩非在描述远古社会自然环境时，写道：“上古之世，人民少而禽兽众(多)，人民不胜禽兽虫蛇。”这种环境决定了远古居民早期的社会形态是(　　)
A．制造工具，发展生产 B．永居山洞，躲避虫蛇
C．原始群居，共同生存 D．发明弓箭，追逐野兽
A
C
随堂练习
5.阅读材料，完成下列要求。
材料一　北京人遗址出土了大量石制品。石器种类多，考古学家研究出北京人制作石器的主要方法是：锤击法(最常用)、砸击法、碰砧法。
（1）材料一中北京人制作石器的方法反映出他们生活在什么时代？（1分）结合所学知识，指出北京人制作的石器主要有哪些？（2分）
时代：
石器：
旧石器时代。
主要有刮削器、尖状器。
随堂练习
5.阅读材料，完成下列要求。
材料二　有了火就可以熟食，熟食给人提供了易于消化的食物，这对于人类体质的发展有着重要的意义。火可以帮助人类驱赶猛兽，又可以照明、取暖。在北京人的遗址中，发现了多处成堆灰烬，可以看出，北京人不仅知道使用火，而且能够管理火，使火不向四周蔓延。
（2）材料二中北京人用火有了哪些进步？（1分）根据材料二并结合所学知识，指出北京人用火的意义。（2分）
进步：
意义：
北京人不仅知道使用火，而且能够管理火。
①改善了生存条件；②学会用火是人类演化史上的里程碑。
随堂练习
5.阅读材料，完成下列要求。
材料三
图一 图二
（3）材料三中的文物是哪一原始人类曾经用过的？（1分）根据这两件文物，推测当时的人们已经掌握了哪些生产和生活的技能。（2分）
人类：
技能：
山顶洞人。
①掌握磨光和钻孔技术；②会缝制衣服。
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我来自北京周口，你来自云南元谋，牵起你毛绒绒的手，爱让我们直立行走。
再见！