第3课 开元盛世 教案

第3课 开元盛世
课标内容:知道武则天和开元盛世的基本史实。
教学目标:
知识与能力:知道武则天唐玄宗统治期间的措施。曲辕犁、筒车、长安等。掌握正确评价历史人物的能力。
过程与方法:对比唐太宗、武则天、唐玄宗时期的措施，认识历史发展的内在联系。
情感态度与价值观:认识大唐盛世的历史地位，提高民族自豪感和自信心。
重点:开元盛世
难点:如何评价武则天
教学方法:问题导学探究法
教学步骤：
一、导入新课
师：上课！生起立：师：同学们好！同学们请坐！同学们，上一节课我们学习了第二课《贞观之治》的相关内容，同学们一起来描述一下“贞观之治”的社会特点。
生：略
师：唐太宗在位期间，政治较为清明，经济得到发展，国力逐渐强盛，史称“贞观之治”。唐朝历史上还有两个盛世时代，上节课我们学习的“贞观之治”就是第一个盛世，那么今天我们即将要来学习的是大唐的第二个盛世——开元盛世。在我们讲授新课之前我们一起来看这幅图片！
师：相信很多同学都看过电视剧《武媚娘传奇》见过这张图片，那么请问同学们剧照中的两人是谁？
生：武则天、李隆基
师：刚刚有同学说同学说了，图片中的人物一个是唐朝时期的女皇帝武则天，另一个是李隆基，在这里我们先不揭晓答案，我们先来看看“武则天和唐玄宗李隆基是什么关系呢？”
生：略
师：武则天和唐玄宗李隆基是祖孙关系，剧照中的小男孩把武则天称为曾祖母说明这个小孩比李隆基小一辈，有可能是李隆基的儿子或者侄子。
二、讲授新课
弄清楚武则天和李隆基关系之后，我们接下来就要学习在他们祖孙两人的共同努力下，唐朝逐渐走向繁荣和鼎盛的过程。
师：首先要了解本课的教学目标。这节课我们要掌握武则天在位时期和唐玄宗统治前期的措施，以及开元盛世的一些具体情况。我们平时观看的影视作品并不是完全符合史实的，让我们一起来了解一个更真实的女皇武则天。哪位同学给我们分享一下他了解的武则天呢？
生：武则天十四岁入宫，被唐太宗封为才人，唐太宗死后武则天去往感业寺修行，不久便被高宗李治迎回宫中，在长期的宫廷争斗中武则天先后打败了对手萧妃和王皇后登上了皇后的宝座，然而她并不满足。唐高宗体弱多病朝政大权逐渐旁落于武则天手中，高宗死后武则天相继废唐中宗、睿宗，自立为帝，改国号为周。
师：作为一介女流，武则天是通过什么来巩固自己的统治的呢？请同学们从政治、经济、思想方面讨论归纳出来。
生：略！
师：重用贤才、重视农业，鼓励农桑、减轻徭役负担、重用武氏家族和酷吏，鼓励告密、大兴土木修建佛寺；在这些措施中有哪些对历史有着促进和推动作用，哪些对社会造成一定程度不利影响，但同时又能够巩固武则天统治的措施呢？
生：略
师：刚刚同学们也提到了这些措施里有对唐太宗时期政策措施的继承和延续，也有在特殊时期为巩固自己统治所采取的非常手段，我们在评价武则天这些措施的同时要力求客观公正，一分为二的看待。
三、教学活动（撰写碑文评价武则天）
师：（展示图片）武则天死后与唐高宗李治的合葬于乾陵，墓前有两块墓碑，其中一块是唐高宗李治的墓碑，碑文是由武则天亲自撰写的，而武则天墓前立了一块无字碑，据说武后曾有遗言“自己的功绩留给后人评说”。那么如果请你来为武则天撰写碑文，你会怎么写呢？请同学们讨论，并作答。
生讨论并作答：略
师：刚刚同学们为武则天撰写的碑文都非常精彩，基本能够从正反两面对武则天进行评说。
虽然武则天大兴土木重用酷吏造成了一些不好的社会影响，但是她在位期间采取的一系列措施与唐太宗时期一脉相承，为唐朝走向全盛奠定了基础，世人称赞她的统治有“贞观遗风”。著名学者郭沫若先生就认为，武则天的统治“政启开元，志宏贞观”。
四、开元盛世（视频引入思考）
师：开元，就是指开辟新纪元的意思。唐玄宗李隆基统治前期之所以能够开辟新纪元除了武则天在位期间打下了良好的基础这个原因以外；还有一个重要原因那就是“玄宗少历民间，身经难，故即位之初，知人间疾苦，躬勤庶政。”那么接下来我们一起通过一则短片来了解开元盛世的具体景象，并请同学们在视频中提炼出唐玄宗前期是怎么“躬勤庶政”的，主要从政治、经济角度来考虑。
生：略
师总结：其实我们不难发现，唐太宗、武则天和唐玄宗在位前期有很多措施是类似的。比如......
生：略
师：政治上，他们都重视人才的选拔和任用；经济上大力发展生产，接下来我们着重来评析一下他们在政治上用人有什么共同点。
生：略
师：他们都重视选拔有才能的人，唯才是举。那么我们继续来回顾一下，唐太宗、武则天和唐玄宗在位前期都重用了哪些人才？
生：略
师：太宗年间有“房谋杜断”的佳话，而玄宗时期又有姚崇、宋璟等贤相，我们的同学们要注意区分这些人才各自的特点和所处的时期。
师：请同学们阅读并翻译这则材料，谈谈你认为在21世纪的今天，应该怎样用人才能把国家治理得更好？
生：略
师：治国安邦应该善于听取他人的意见，重视选拔人才、沿才受职等等。
师：在姚崇、宋璟等人的辅佐下，唐玄宗开元年间，社会稳定，经济空前繁荣，国力强盛，唐朝进入全盛时期，史称“开元盛世”。
五、教学活动（大家来找茬：找出与史实不符的内容）
师：有位同学写了一篇历史小论文《繁荣开放的“开元盛世”》用以描绘他所理解和想象中的唐朝和百姓的日常生活，其中有六处不完全符合史实的部分，请同学们迅速的在白板上找出来（请同学上台勾画出来）。
生讨论并作答：略
师简单归纳讲解：刚刚我们大部分同学都能在文章中找出与史实不符的内容。其中有两点可能是大家容易忽略的，第一点，唐朝长安城呈现的是棋盘式的布局，并且功能明确，坊里指的是我们通常所说的居住区，市指的是商业区，城内有分为东西两市作为商品交易的场所，除了东市西市以外，其他地方都不能进行商品交易，到了宋代城市居民区和商业区的界限才被打破；第二，唐三彩是唐代著名的冥器，也就是陪葬品，不会成为家庭装饰品。
师：“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室”，开元年间唐代进入了全盛阶段，那么同学们我们一起来回顾一下，进入唐朝的学习以来一共经历了哪几个安定繁荣的阶段呢？
生：略
师：唐太宗时期的“贞观之治”，武则天时期被称为“贞观遗风”，唐玄宗统治前期被誉为“开元盛世”。我们尤其要注意区分“贞观之治”和“开元盛世”，一个是朝代建立初期政治清明，经济发展的治世；另一个是全盛时期社会稳定，经济繁荣的鼎盛局面。盛极而衰，唐朝在玄宗后期发生了“安史之乱”，之后逐渐衰落，所以我们本课一直强调的也是唐玄宗统治前期。
六、小结
小结：最后我们一起来回顾一下我们今天所学习的知识点，尤其是武则天和唐玄宗统治前期的一些措施，需要我们重点学习和掌握。另外，对于武则天和唐玄宗的评价也应该一分为二的客观看待。
七、巩固练习
师：为了检查我们的总体学习情况我们大家一起来做几道题。
1、唐朝的全盛时期是（ ）
A.唐太宗时期 B.武则天时期
C.唐玄宗前期 D.唐玄宗后期
2.下列人物不是唐玄宗时名相的是（）
A.张九龄 B.狄仁杰
C.姚 崇 D.宋 璟
3.下列说法错误的一项是（）
A.武则天是吴国唯一的女皇帝
B.武则天的统治有贞观遗风
C.唐都长安是著名的国际大都市
D.唐朝出现了曲辕犁和翻车
学生回答：略
师：很好，同学们对今天所学的知识都掌握的不错，回去之后要及时复习巩固，下课！
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