第16课 《太阳》课时巩固练 2024--2025学年小学语文统编版五级上册

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第16课 《太阳》课时巩固练
2024--2025学年小学语文统编版五级上册
一、基础知识
1． 请用“√”选出正确的字音并根据拼音写汉字。
月球
级别 表面温度 运动方向 地形地貌 作用
卫星 -180-150shè（ ）shì（ ）度。 围绕（rào ráo）地球，自西向东逆时针方向旋（xuán xuàn）转。 表面的亮qū（ ）是高地，暗qū（ ）是低陷地带。 月球起到了稳（wěn wēng）定作用，利用自身引力约束地球的摇摆不定。
二、选择题
2．下列加点字的注音完全正确的一组是（　　）
A．摄氏（shè）　　估计（gū）　　粮食（niáng）
B．治疗（liáo） 杀菌（jùn） 驯良（xùn）
C．煤炭（tàn） 苔藓（xiǎn） 树杈（chā）
D．矫健（jiǎo） 清秀（xiù） 锥子（zhuī）
3．下面词语中,没有错别字的一组是( )。
A．值树 B．镊氏度 C．治辽 D．寸草不生
三、填空题
4．把词语补充完整，然后归类。
( )失色 失( )落( ) ( )不休
牵( )挂( ) 滔滔( ) ( )心( )血
得意( ) ( )耳( )聋
(1)带有人体部位的成语：
(2)描写人物神态的成语：
(3)形容人说话的成语：
四、句子训练
5．按要求完成句子练习。
(1)这么远，箭哪能射得到呢？（改为陈述句）
(2)我们可以利用太阳光来预防和治疗疾病。（改为“被”字句）
(3)太阳离地球太远了。太阳看上去只有一个盘子那么大。（用关联词语合成一句话）
(4)没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。（给句子换一种说法，不改变原意）
五、现代文阅读
课内阅读
《太阳》
①有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年：就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？
②我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。（ ）太阳离地球太远了，（ ）看上去只有一个盘子那么大。
③太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。
6．在文中括号内填入合适的关联词语。
7．选文①一③自然段分别从 、 、 三个方面介绍了太阳。
8．给第①段中画波浪线的句子换个说法，保持意思不变。
9．第①段中画“ ”的句子运用了哪些说明方法？有什么好处？
妙妙在搜集资料时看到了一篇有关地球的文章。请阅读文章并回答问题。（课文同题材：介绍天体）
别眨眼，地球正在变色中
欧阳晨煜
①地球在人们的脑海里是蓝色、绿色、白色相间的美好家园，蓝色是汹涌的海洋，绿色是葱郁的森林，白色则是南北极的冰天雪地和遍布全球的云彩。然而，或许谁也想不到，地球最初的颜色竟然是暗红色！
幼年期
②由于在剧烈的碰撞和融合中诞生，所以“熊孩子”时期的地球脾气可不算太好，整个地表都被滚烫的岩浆覆盖，这使得新生的地球看上去像一颗熊熊燃烧的火球。
③随着一步步成长，地球的脾气渐渐变得温和，体温也在慢慢下降，地表的岩浆逐渐冷却凝固，形成了最早期的玄武岩陆地。所以逐渐长大的地球就变成了酷酷的黑色。
④在这之后，大约又过了6亿年，地球上出现了大量最原始的水，几乎90%的地表被水覆盖，变成了一颗温温柔柔的水球，这也让它又一次变色。但由于当时地球上的氧气含量极其微小，水中大量的元素只能与其他元素反应，生成一种叫作“无氧铁锈”的物质，这种物质把水染成了清新的绿色，所以地球正式变为一颗绿色的星球。
成年期
⑤在经历过3次炫丽变色之后，地球似乎已经适应了自己的“变色球”身份。可谁也没想到，它居然还会变成神秘而高贵的紫色。
⑥“紫色地球假说”于2007年在美国天文协会年会上首次被提出，提出者认为，曾经有一种微生物的大量存在，使得地球一度呈现出紫色。尽管没有确凿的证据表明地球曾经是紫色的，但这无疑是一种可靠的猜测。
⑦但好景不长，大约在24亿年前，地球进入地质史上最严重且持续时间最长的一次冰河时期一休伦冰河时期。此时整个地表全部被厚厚的冰雪覆盖，并且一直持续了3亿年，地球变成拒生命于千里之外的冰封肃杀的白色星球。
壮年期
⑧在历经几次变色后，由于71%的地表都被海洋覆盖，所以伴随着休伦冰河时期的结束，地球呈现出了明亮又平静的蔚蓝色。
⑨但是如果你以为，当下我们所处的地球还是蔚蓝色的，那就错了。事实上，地球又一次悄悄变色了。近些年来，由于过度的人类活动严重破坏了地球环境，导致荒漠的面积增加，所以绿色的植被逐渐减少：冰山融化，海洋慢慢淹没陆地，所以白色也越来越少。地球迫不得已变成一颗暗沉沉的灰蓝色星球。
⑩科学家认为，如果人类继续不加节制地开发资源、破坏地球生态，地球变色的速度恐怕还会继续加快，只不过，它不会再变出美丽、纯净的颜色，只会变得越来越黯（àn）淡，逐渐失去光泽。①可见，以后的地球会变成什么颜色，主导权在人类手中。你期望看到一个什么颜色的地球呢？
（文章有删改）
10．请根据文章内容，补全地球颜色变化导图。
地球颜色 幼年期——暗红色、 、
成年期—— 、
壮年期—— 、
11．按要求回答下面的问题。
在这之后，大约又过了6亿年，地球上出现了大量最原始的水，几乎90%的地表被水覆盖，变成了一颗温温柔柔的水球，这也让它又一次变色。
（1）句中的加点词“大约”“几乎”能不能删去，为什么？
（2）句子运用了哪种说明方法，有什么作用？（语文要素：阅读简单的说明性文章，了解基本的说明方法》
12．读完文章，请你说说“你期望看到一个什么颜色的地球”，并思考在生活实际中可以怎么做来保护地球？（任写2条）
最佳饮料——白开水
①随着生活水平的提高，各种各样的饮料走进了人们的生活。喝矿泉水、纯净水已是普遍现象，喝雪碧、可乐成了一种时尚，各种名目繁多的功能饮料更是赢得了青少年的青睐，而饮用白开水的人却越来越少。其实，从科学角度来看，任何其他的饮料都无法取代白开水。
②众所周知，水是维持人体正常生理活动所必需的物质，只有保证机体有足够的水分，体内产生的废物才能及时地通过肾脏排出体外。从医学角度上讲，任何饮料都不如白开水对生理健康有价值。白开水最容易解渴，有调节体温、输送养分及清洁身体内部的功能。而且，白开水具有较强的生物活性，对于促进细胞新陈代谢、能量转换、血液循环和维持电解质平衡，都大有益处。白开水不含卡路里，在进入人体后，很容易透过细胞膜，增加血液中血红蛋白含量，增强人体自身免疫功能，提高机体抗病能力。因此，白开水实在是人体最需要的天然“饮料”。
③白开水是由自来水煮沸而来的，其主要成分是水，其中还包含多种矿物质和一些人体需要量极少的微量元素，如钠、钾、钙、镁、锌、铁、铜、铅、氟、碘和硒等。矿物质和微量元素是人体必需的营养素，不能缺乏，但也不能过多。自来水所含的矿物质为矿泉水的1/10，又是纯净水的10倍。矿泉水的矿化度一般为200～300毫克/升，自来水为20～30毫克/升，而纯净水只有2～3毫克/升。有关研究表明，自来水中的矿物质和微量元素的含量对人体来说是最适宜的。
④其他的饮料所含糖分和热量一般都偏高，食欲旺盛且过量饮用的人，往往会因糖分和热量摄入过多引起肥胖，食欲不振的人则由于饮料影响正餐，可能导致热量摄入不足而渐趋瘦弱。饮料中的果糖会阻止人体对铜的吸收，引起贫血等病症。饮料中的人工色素、防腐剂在体内蓄积，会干扰多种酶的功能，引起消化不良。再者，饮料中的大量电解质不容易很快从胃肠排空，而是较长时间存在于胃肠内，影响消化吸收，降低食欲，同时还加重了肾脏的负担。另外，通过蒸馏和逆渗透技术加以净化后的纯净水会失去如镁、锌、铁、硒、碘等对人体有益的矿物质，长期饮用纯净水，人体便会缺少某些必要的元素而造成营养失衡，这对处于生长期的青少年来说尤为不利。
⑤那么，如何科学地饮用白开水呢？首先要注意喝水时间。饭前饭后半小时和餐中都不宜大量饮水，以免冲淡唾液、胃液，导致消化不良；最好在两顿饭中间适量饮用。其次要掌握喝水的量。成人每天需500～3000毫升，要一次性将一整杯水喝完，这样有利于身体真正吸收；最好每隔1～2小时喝一杯，不要等到有口渴感觉时才饮水。再者要喝新鲜开水。饮用水储存时间不宜过长，否则其中的亚硝酸盐含量就会上升，可转换为有致癌作用的亚硝胺。将水加热到100℃并持续沸腾3分钟，等降温到30℃以下后最适合安全饮用。而生水、不开的水、重新煮开的水、千滚水（反复煮沸的水）、蒸锅水（蒸馒头等的剩锅水）和老化水（长时间贮存不动的水）等，是绝对不可饮用的。
13．第③段中画线句子使用的说明方法有 和 。
14．下列说法符合文意的一项是（ ）
A．从科学角度来看，其他的饮料都无法取代白开水。
B．矿物质和微量元素是人体必须的营养素，摄入越多越好。
C．饭前饭后半小时和餐中都不宜饮水，以免冲淡唾液、胃液，导致消化不良。
15．说白开水是生活中的最佳饮料，是因为：
（1）白开水最容易解渴，有调节体温、输送养分及清洁身体内部的功能。
（2）
（3）
（4）白开水中的矿物质和微量元素的含量对人体是最适宜的。
16．短文第⑤段围绕“如何科学地饮用白开水”这一问题，从哪三个方面来进行说明？
17．小明特别不喜欢喝白开水，说白开水“没味儿”，不如可乐等饮料好喝。听了之后，你会对他说些什么呢？
参考答案：
1．摄 氏 rào xuán 区 区 wěn
2．D
A. 粮食（niáng）——粮食（liáng）
B. 杀菌（jùn）——杀菌（jūn）
C. 树杈（chā）——树杈（chà）
D.正确。
3．D
A．植树
B．摄氏度
C．治疗
4． 大惊 魂 魄 喋喋 肠 肚 不绝 呕 沥 洋洋 震 欲 失魂落魄 牵肠挂肚 呕心沥血 震耳欲聋 大惊失色 得意洋洋 滔滔不绝 喋喋不休
大惊失色：非常害怕，脸色都变了。
失魂落魄：形容因惊慌恐惧、心神不安而行动失常的样子。
喋喋不休：喋喋：说话多的样子。休：停止。唠唠叨叨，说个没完。
牵肠挂肚：形容非常想念。
滔滔不绝：像流水那样毫不间断。形容说话很多，连续不断。也指连续不断的事物。
呕心沥血：形容费尽心血和精力。
得意洋洋：形容称心如意而高兴、兴奋的样子。
震耳欲聋：形容声音非常大，都快要把耳朵震聋了。
故带有人体部位的成语有：失魂落魄 牵肠挂肚 呕心沥血 震耳欲聋
描写人物神态的成语：大惊失色 得意洋洋
形容人说话的成语：滔滔不绝 喋喋不休
5．(1)这么远，箭射不到。
(2)太阳光可以被我们利用来预防和治疗疾病。
(3)因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。
(4)没有太阳，怎么会有我们这个美丽可爱的世界呢？
（1）本题考查了改陈述句。
把反问句改为陈述句，需要将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。去掉反问语气词和句末的疑问助词，并把问号改为句号。
这里把“哪能”改为“不能”，去掉“呢”，问号改为句号。因此，这句话应改为：这么远，箭射不到。
（2）本题考查了改被字句。
被字句是：被动者+被+主动者+动作。这句话中“我们”是“主动者”，“太阳光”是“被动者”，动作是：利用来预防和治疗疾病。因此，改为被字句是：太阳光可以被我们利用来预防和治疗疾病。
（3）本题考查了用关联词合并句子。
“太阳离地球太远了”是导致“太阳看上去只有一个盘子那么大”的原因，因此，可以用表示因果关系的关联词来连接，如：“由于……所以……”，注意主语不要重复，去掉后面一句的“太阳”。
句子可以改为：由于太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。
（4）本题考查了改反问句。
陈述句改反问句，需要将句子中否定词“就没有”改为肯定词“会有”。，句中加反问词“难道”，句末加疑问词“吗”，句号改成问号。
因此，本句话可改为：没有太阳，难道会有我们这个美丽可爱的世界吗？
6．因为 所以 7． 太阳距离地球远 太阳很大 太阳很热 8．这么远，箭射不到。 9．运用了列数字和举例子的说明方法，生动形象地说明了太阳离我们很远。
6．本题考查关联词语运用。
“太阳离地球太远了”是“看上去只有一个盘子那么大。”的原因，故用表示因果关系的关联词语“因为……所以……”。
7．本题考查文章概括理解的能力。
从第①自然段“到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？”可知，第①自然段段是写太阳距离地球远；从第②自然段“实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳”可知，第②自然段是写太阳很大；从第③自然段“太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体”可知，第③自然段是写太阳很热。
8．本题考查反问句转陈述句。
第①自然段中画波浪线的句子“这么远，箭哪能射得到呢？”是反问句，由此可知这道题考查学生陈述句和反问句互换。反问句变陈述句方法如下：首先，去掉反问词“哪能”；其次，肯定词“射得到”变否定词“射不到”；再次，去掉语气词“呢”；最后，问号变句号。如：这么远，箭射不到。
9．本题考查对说明方法的掌握情况。
从第①自然段“三千五百年”和“二十几年”可知，是运用列数字的说明方法，结合“如果步行”和“就是坐飞机”可知，运用举例子的说明方法。运用列数字和举例子的说明方法，真实准确地说明了太阳距离地球远。
10． 黑色 绿色 紫色 白色 蔚蓝色 灰蓝色 11． 不能。“大约”表示不很准确，估计，表明大约又过了6亿年，但也可能比6亿年多或者少：“几乎”指干分接近，差不多，表明地表被水覆盖和比例高于或低于90%。删去后表述太过绝对，不符合实际，因此不能删去。 运用了列数字的说明方法，准确具体地说明了地球被水覆盖的面积之大，让人能够直观地了解到将地球称为“水球”的原因。 12．我期望看到明亮又平静的蔚蓝色的地球。我会在离开房间时随手关灯，节约用电，不使用一次性产品。
10．本题考查文章内容理解。
结合文章第②自然段句子“所以逐渐长大的地球就变成了酷酷的黑色。”可知幼年期地球的颜色：黑色；
结合文章第④自然段句子“但由于当时地球上的氧气含量极其微小，水中大量的元素只能与其他元素反应，生成一种叫作“无氧铁锈”的物质，这种物质把水染成了清新的绿色，所以地球正式变为一颗绿色的星球。”可知幼年期地球的颜色：绿色；
结合文章第⑤自然段句子“可谁也没想到，它居然还会变成神秘而高贵的紫色。”可知成年期地球的颜色：紫色；
结合文章第⑦自然段句子“此时整个地表全部被厚厚的冰雪覆盖，并且一直持续了3亿年，地球变成拒生命于千里之外的冰封肃杀的白色星球。”可知成年期地球的颜色 ：白色；
结合文章第⑧自然段句子 “所以伴随着休伦冰河时期的结束，地球呈现出了明亮又平静的蔚蓝色。”可知壮年期地球的颜色：蔚蓝色；
结合文章第⑨自然段句子“地球迫不得已变成一颗暗沉沉的灰蓝色星球。”可知壮年期地球的颜色：灰蓝色。
11．本题考查分析字词句的含义和作用。
（1）结合所给句子，说说句子中的加点词 “大约”“几乎”的意思，是否能删去，并说明原因，如：不能删去，“大约”“几乎”说明了不是准确的数值，是大概的，估计的，说明差不多过了六亿年，大约90%的地表被水覆盖，去掉之后就变成了准确的数值，过于绝对，和现实不符。
（2）结合所给句子，说说句子中运用了什么说明方法，并说明这些说明方法的作用，抓住句子中的关键词“6亿年”“90%”可知句子运用了列数字的说明方法，列举具体的数字，能准确的说明地球上被水覆盖的面积之大，让人更加直观、具体地感受到称呼地球为“水球”的原因。
12．本题考查语言表达。
结合所给文章内容，说说自己期望看到一个什么颜色的地球，结合生活实际，说说自己可以怎么做来保护地球，如：我希望看到美丽的蔚蓝色的地球，在生活中，我们可以这样做来保护我们的地球：1.不乱丢垃圾，垃圾分类；2.纸张、书籍重复使用；3.出行可以骑共享单车，或者乘坐公交车，尽量减少私家车的使用，减少二氧化然的排放；4.节约用纸，节约用电，节约用水等；
13． 列数字 作比较 14．A 15． 白开水具有较强的生物活性，对于促进细胞新陈代谢、能量转换、血液循环和维持电解质平衡，都大有益处。 增加血液中血红蛋白含量，增强人体自身免疫功能，提高机体抗病能力。 16．一是注意喝水时间，二是掌握喝水的量，三是要喝新鲜开水。 17．喝白开水可以补充我们身体所缺的水分，饮料对我们的身体没有好处。
13．本题考查学生对说明方法的理解与掌握。常见的说明方法有：打比方，举例子，列数字，作比较，分类别，下定义等。结合具体内容来辨析方法与作用即可。划线句中有具体的数字，这是列数字的说明方法，还用纯净水，矿泉水和白开水作了比较，这是作比较的说明方法。
14．本题考查整体感知说明文后辨析和信息筛选的能力。回答问题时，要按照“确定区间 抓关键词 抓关键句 整合比较”的过程，把选项和原文逐个对比。
A．根据第一段中的“从科学角度来看，任何其他的饮料都无法取代白开水。”可知第一个选项是正确的。
B．错误。文中写的矿物质和微量元素并不是摄入越多越好。
C．错误。前饭后半小时和餐中都不宜“大量”饮水。
15．本题考查学生筛选信息的能力。在理解文章内容的基础上，结合题目的提示，找出合适的内容即可。根据第二段中的“白开水最容易解渴，有调节体温、输送养分及清洁身体内部的功能。而且，白开水具有较强的生物活性。对于促进细胞新陈代谢、能量转换、血液循环和维持电解质平衡，都大有益处。白开水不含卡路里，在进入人体后，很容易透过细胞膜，增加血液中血红蛋白含量，增强人体自身免疫功能，提高机体抗病能力。”和第三段中的“自来水中的矿物质和微量元素含量对人体来说是最适宜的。”可作答。
16．本题考查学生筛选文本信息的基本能力。第⑤段围绕“如何科学地饮用白开水”这个问题进行了一系列的阐述。通过抓住重点词语“首先、其次、再者”写了三个方面，一一概括写下来即可。
17．本题考查表达能力，答题要抓住两点，一是语言简洁明确，二是讲清楚理由。可从文中所写白开水的好处作答。语言要得体，给定人物身份，去进行口
语交际，既要考虑自身身份，劝说时又要考虑说话的口气，对方能否接受，言语合理即可。
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