2016届九年级化学（人教版下册）同步课件：第九单元溶液课题2溶解度（共46张PPT）

课件46张PPT。问题导入大家一定都喝过糖水，那么一杯水是否能够无限制地溶液蔗糖或氯化钠呢？课题2 溶解度学习目标1、理解饱和溶液、不饱和溶液的概念。?
2、知道饱和溶液与不饱和溶液相互转化的方法。??
3、能初步区分溶液的饱和与不饱和跟溶液浓、稀这两组概念，了解它们之间的不同。重点：理解饱和溶液、不饱和溶液的概念。?
难点：学会判断溶液是否饱和，区分溶液的饱和与不饱和跟溶液浓、稀这两组概念。1.将少量下列物质分别加入到足量水中，充分搅拌后，属于
溶液的是（ ）　　　
A.植物油 B.泥沙 C.纯净的冰块 D.氯酸钾 【温故练习】2.下列关于溶液的说法，其中正确的是（ ）
A.不饱和的溶液一定是稀溶液
B.无色的液体一定是溶液
C.溶液一定是均一、稳定的
D.溶液一定是固体溶于水形成的CD【动动手】 如上图，先向两支试管中各加入约5 mL水，然后分别向两支试管中缓缓加入氯化钠和硝酸钾固体，边加入边振荡，观察溶质能否在溶剂中无限度的溶解。一、饱和溶液与不饱和溶液1.饱和溶液：在一定的温度下，在一定量的溶剂里，不能再溶解某种物质的溶液叫做这种溶质的饱和溶液。2.不饱和溶液：在一定的温度下，在一定量的溶剂里，还能继续溶解某种物质的溶液叫做这种溶质的不饱和溶液。 做一做 向饱和的硝酸钾溶液里加入少量的高锰酸钾，观察现象。注：饱和溶液必须注明是哪种溶质的饱和溶液。 做一做 1. 对已饱和的硝酸钾溶液（有剩余固体）加热，观察现象。剩余固体溶解加入的能继续溶解饱和的硝酸钾溶液2.向已饱和的氯化钠溶液（有剩余固体）中加水，观察现象。加入的能继续溶解剩余固体溶解饱和的氯化钠溶液【结论】饱和溶液必须要指明：一定温度，一 定量的溶剂。 饱和溶液与不饱和溶液的转化饱和溶液 不饱和溶液
升高温度 、增加溶剂降低温度、增加溶质、蒸发溶剂 对于大多数固体： 【练习】
1. 在其他条件不变的情况下，要使接近饱和溶液的硝酸钾溶液达到饱和溶液，下列措施达不到目的的是（ 　）
（A）降低溶液温度； （B）加入溶质硝酸钾；
（C）升高溶液的温度； （D）蒸发溶液中的溶剂。
C例外（熟石灰则用降低温度）例外（熟石灰则用升高温度）　饱和溶液、不饱和溶液　　　　　与浓溶液、稀溶液之间的关系(浓度大)(浓度小) 食盐溶解
食盐的不饱和溶液10mL水10mL水熟石灰不完全溶解
熟石灰的饱和溶液0.2g熟石灰2g食盐1.对于不同溶质来说， 浓溶液不一定是饱和溶液， 稀溶液也不一 定是不饱和溶液。2.对于同种溶质来说，在一定温度时饱和溶液比不饱和溶液要浓。结晶——用于分离可溶性固体的物理方法1．蒸发溶剂结晶一般适用于分离水和可溶性固体物质，如从海水中提取食盐，大致过程如图 9－2－1 所示：2．冷却热饱和溶液结晶 适用于溶解度受温度影响较大的固体物质，如从 KNO3 饱
和溶液中得到 KNO3 晶体，就可用冷却热饱和溶液的方法。二、结晶 结晶：从溶液里得到有一定几何形状的晶体的过程结晶方法①蒸发溶剂结晶
适用：溶解度受温度影响小的固体，如NaCl。
应用：从盐水中得NaCl固体可采用蒸发溶剂的方法。②降温结晶即冷却热饱和溶液
适用：溶解度受温度影响大的固体，如硝酸钾。
应用：可分离硝酸钾和氯化钠的混合物，
采用降温结晶法克得较纯的硝酸钾晶体。 NaCl KNO3三、溶解度1.固体物质溶解度（通常用S表示）
在一定温度下，某固体物质在100克溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量，叫做这种物质在这种溶剂里的溶解度。 四要素 条件：一定温度标准：100克溶剂（水）状态：饱和状态（最大值）单位：溶质克数（实质）20℃时，硝酸钾的溶解度是31.6克的意义？20℃时，硝酸钾的溶解度是31.6克的意义？20℃时，100克水中最多能溶解硝酸钾的质量为31.6克。20℃时，100克水中溶了31.6克的硝酸钾就达到饱和状态。 你会判断吗？（1）20克A物质溶解在100克水中恰好配成饱和溶液，A的溶解度是20克。（ ）
（2） 20℃ ，20克A物质溶解在水中配成饱和溶液， 20℃ 时A的溶解度是20克。（ ）
（3） 20℃ ，20克A物质溶解在水中配成饱和溶液， 20℃ 时A的溶解度是20。（ ）
（4）20℃ ，20克A物质溶解在水中配成100克饱和溶液，则 20℃ 时A的溶解度是20克。（ ）
××××2.20℃时硝酸钾的溶解度是31.6g，这句话的含义是什么？将其关系代入下表： 1.在200C时，氯化钾的溶解度是33g，则在200C时，100克水溶解氯化钾_______g可达到饱和。 练一练20℃100 g3331.6g131.6g溶解度与溶解性的关系 易溶 可溶 微溶 难(不)溶 【练一练】 1.20 ℃时碳酸钙的溶解度是0.0013g，所以碳酸钙是 溶物质。 2.20℃时氯化钠的溶解度是36 g，则氯化钠属于（ ）
A.易溶 物质 B.可溶物质
C.微溶物质 D.难溶物质
难（不）A溶解度曲线用纵坐标表示溶解度,用横坐标表示温度。几种固体物质溶解度曲线熟石灰的溶解度随温度升高而降低....50
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硝酸铵
硝酸钾
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氯化铵
氯化钾
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.硝酸钾....硝酸钾在不同温度时的溶解度 13.331.620.945.863.985.5110138168202246溶解度的表示方法 （1）列表法 （2）溶解度曲线0.050.100.150.2090704001020506080100300.050.100.150.209070400102050608010030温度/℃熟石灰的溶解度曲线：讨论：
固体物质溶解度受温度变化影响情况： 大多数固体物质溶解度随温度升高而增大， 如 硝酸钠、氯化铵等。 　 少数固体物质溶解度受温度影响不大， 如食盐。　极少数固体物质溶解度随温度升高反而减小， 如熟石灰。从溶解度曲线上获取的信息（一）大多数固体物质的溶解度随着温度的升高而增大。（如硝酸钾） 少数物质的溶解度受温度变化的影响较小。 （如食盐） 极少数物质的溶解度随温度的升高而减小 。 （如熟石灰）影响固体物质溶解度的主要因素是：温度。从溶解度曲线上获取的信息（二）点：某物质在某一温度下 的溶解度。线：某物质溶解度受温度的变化情况。交点：曲线的交点表示这两种物质在该温度下的溶解度相同。50
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硝酸铵
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氯化铵
氯化钾
氯化钠
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100硼酸硝酸铵硝酸钠硝酸钾氯化铵氯化钾氯化钠6070501020304080901001101801701601501401301201902005010203040090607080温度/℃固体的溶解度曲线：１.横坐标60，纵坐标110 的交点表示什么意义？ 练习 ２.40℃时氯化铵的溶解度为______, 70℃时氯化铵的溶解度为______， 70℃时氯化钾的溶解度为____。46g44g60gA.60
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100硼酸硝酸铵硝酸钠硝酸钾氯化铵氯化钾氯化钠6070501020304080901001101801701601501401301201902005010203040090607080温度/℃固体的溶解度曲线：68134g小于B.氯化铵、氯化钾、氯化钠、硼酸1.如图是A、B、C三种物质在水中的溶解度曲线，请回答：
（1）M点的含义是 。
(2)当温度为t1oC,三种物质溶解度由小到大依次为 ,当为t３oC时，溶解度最大的是 。
复习巩固t2oC时,A和C物质溶解度相等B＜A＜CA2.右图是A.B两种物质的溶解度曲线,试回答下列问题
(1)t1oC时,A 的溶解度 B 的溶解度。(填< 、 > 或=)
(2)A、B两物质饱和溶液溶质的质量分数相等的温度是 ℃。
（3）当A、B两物质的溶液接近饱和时，采用增加溶质、蒸发溶剂、降低温度的方法可以达到饱和的是 物质的溶液。＜t2A 3.右图是甲、乙、丙三种物质（均不含结晶水）的溶解度曲线。现有t2 ℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液（无固体存在），请根据右图回答：
（1 ）t2 ℃时，将三种饱和溶液分别恒温蒸发相同质量的水，析出晶体最多的是　 　　。
（2）将三种饱和溶液分别从t2 ℃降温到t1℃时，所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序　　　　　。
甲乙＞甲＞丙【讨论1】联系生活实际：天气闷热时，鱼儿为什么总爱在水面上进行呼吸？（1）定义：在压强为101KPa、一定温度时溶解在１体积 水里达到饱和状态时的气体体积。2.气体物质的溶解度讨论：气体的溶解度与什么有关系呢？回答以下问题找出答案。 ①打开汽水盖时，汽水会自动喷出来。这说明气体在水中的溶解度与什么有关？②喝了汽水以后，常常会打嗝。这说明气体的溶解度还与什么有关？（2） 影响气体溶解度的因素：温度压强 气体的溶解度与温度、压强有关。当温度越高，气体溶解度则越小；压强越大，气体溶解度则越大。1. 你设想增大二氧化碳在水中的溶解度的方法（ ）
A. 升温增压； B. 升温减压；
C. 降温增压； D. 降温减压。2.下列几种物质中①硝酸钾、②熟石灰、③氧气、④二氧化碳，其中溶解度随温度的升高而增大的是（ ）
A.①② B.③④ C.①③④ D.只有①【想一想】 CD【例1】右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。下列说法中正确的是 ( )
A．乙物质的溶解度受温度变化的影响较小，甲物质的溶解度受温度变化的影响较大
B．30℃时，甲的饱和溶液中溶质的质量分数为30％
C．甲的溶解度大于乙的溶解度
D．甲中含有少量乙时，用蒸发溶剂的方法提纯甲 例题解析A【例2】甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。现有两烧杯分别盛有60 ℃甲的饱和溶液和乙的饱和溶液，且两烧杯中均有未溶解的固体，现将温度从60 ℃降到20 ℃。下列说法正确的是 ( )
A．甲乙溶液中溶质质量分数都减少
B．甲乙溶解度随温度降低而减小
C．烧杯中甲固体质量增加，乙固体质量减少
D．甲溶液质量减少，乙溶液质量变大且一定是饱和溶液 C【例3】下图为A物质的溶解度曲线。M、N两点分别表示A物质的两种溶液。下列做法不能实现M、N间的相互转化的是（A从溶液中析出时不带结晶水） ( )
A．从N→M：先向N中加入适量固体A再降温
B．从N→M：先将N降温再加入适量固体A
C．从M→N：先将M降温再将其升温
D．从M→N：先将M升温再将其蒸发掉部分水 D【例4】下图是a、b两种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（ ）
A.10 ℃时，a的溶解度大于b的溶解度
B.t℃时，a、b两种饱和溶液的溶质质量分数相同
C.随着温度的升高，溶解度变化较大的物质是b
D.将b溶液由10 ℃升温至30 ℃时变为饱和溶液 B【例5】甲、乙两种固体纯净物的溶解度曲线如图A所示。在常温下，先在两支试管里分别装入甲、乙两种物质的饱和溶液（试管底部均有未溶解的固体），再放进盛有冰水的烧杯里（图B）。下列说法正确的是（ ）

A.乙溶液中溶质的质量分数增大
B.装甲溶液的试管中剩余的固体减少
C.试管里甲、乙物质的溶解度都增大
D.两支试管里剩余的固体都增多 【例6】右图是a、b、c、d四种固体物质的溶解度曲线； 下表是这些固体物质在部分温度时的溶解度。
根据图表信息判断下列说法正确的是（ ）
A．图中a曲线表示KNO3的溶解度曲线
B．b的溶解度小于a的溶解度
C．要从a与d的混合物中得到a，通常采用蒸发溶剂使其结晶的方法
D．KCl的不饱和溶液由60℃降温至10℃时变成饱和溶液 【例7】向200 ℃的饱和澄清石灰水(甲溶液)中投入适量的氧化钙粉末，充分反应，下列说法错误的是 ( )
A.溶液温度末冷却到200 ℃时，溶液一定是饱和溶液
B.溶液温度末冷却到200 ℃时，溶质质量分数比甲溶液大
C.溶液温度恢复到200 ℃时，溶液质量比甲溶液小
D.溶液温度恢复到200 ℃时，溶液的溶质质量分数和甲溶液的相等 【例8】右图是M、N两种物质的溶解度曲线，由溶解度曲线得出以下几条信息，你认为正确的是 （ ）
A.t1℃时，M、N两物质溶液溶质质量分数相等
B.由t1℃升温到t2℃时，N物质溶液溶质质量分数不变
C.M物质的溶解度大于N物质的溶解度
D.N物质的溶解度随温度的升高而降低 【例9】图1可表示“M与N的并列关系”，图2可表示“M属于N的从属关系”。下列概念间的关系符合图3所示关系的是 ( ) A同种溶质在不同的溶 剂中的溶解能力不同不同的溶质在同种溶 剂中的溶解能力不同溶解性物质的溶解度易溶 、可溶 、 微溶 、 难(不)溶 固体的溶解度气体的溶解度影响因素（温度） 影响因素 （温度、压强）表示方法表示方法【小结】=溶质质量溶剂质量100克计算公式：一定温度下的饱和溶液中 【拓展】有关溶解度（S）的简单计算Ｓ溶质质量溶液质量=Ｓ100克＋Ｓ再见