小学四年级数学(上)第三单元测试题(2)
按要求把下面图形分类、(填序号)(8分)
填空。(24分)
1、跳水是一项优美的水上运动,在跳水比赛中,向前翻3周半屈体,指的是运动员身体
向前翻转( )°。
2、如下图,∠2的度数是∠1的5 倍。∠2是( )°。
3、一个30°的角和一个( )°的角可以拼成一个直角。
4、在一副三角板中,最大的角是( )°,最小角是( )°,最大的角和最
小角的可以拼成一个( )°的角。
5、65°的角是( )角,65°的2 倍是( )角,180°的一半是( )角。
数一数图中有( )条线段,有( )条射线,有( )条直线。
7、队列练习时,原地向右转,转过一个( )的角;原地向后转,转过一个( )
的角。
将一张圆形纸片对折( )次可得到90°的角,对折( )次可得到45°的角。
把一个平角分成两个角,其中一个角是锐角,另一个角一定是( )角。
钟面上,( )时整或( )时整,时针和分针组成0的较小角是直角;4 时
整,时针和分针组成的较小角的度数是( )。
把一张正方形的纸沿对角线对折两次,打开后出现两条折痕。(如下图)
∠1是( )角,它是( )°∠2和∠3分别是( )°、( )°。
判断。(10分)
1、6 时30分,钟面上的时针和分针组成的较小角是90° ( )
两个锐角的和一定小于平角。( )
射线可以向两端无限延长。( )
角的两条边越长,角就越大。( )
把圆分成180行等份,每一份角的大小是1° ( )
选择。(12分)
比平角小65°的角是( )
钝角 B、锐角 C、直角
把平角分成两个角,其中一个角是锐角,另一个角一定是( )。
直角 B、锐角 C、钝角
下面的说法中,正确的是( )。
小明画了一条10厘米长的直线。
两个锐角的度数一定比直角大。
用一张圆形纸片,可以折出一个45°的角。
把一根木条稳固地钉在墙上,至少需要( )个钉子。
A、1 B、2 C、3
下面的每组时刻中,钟面上的时针和分针组成的角大小不同的是( )。
A、3:00和9:00 B、11:00和1:00 C、4:00和7:00
度量一个角,角的一边对着量角器上的刻度“180”,另一边对着同圈的刻度“60”,
这个角是( )°。
A、60° B、120° C、90°
数一数,算一算。(12分)
数一数。(4分)
下图中有几条线段。 (2)下图中有几个角。
( )条 ( )个
分别量出下图中四边形四个角的度数,(8分)
作图题、(4分)
分别画一个50°和120°的角
解答题。(每题4分,共28分)
如图中。以顶点A的对边为底,画出三角形的高,并量出∠C的度数,标在图中括号
里,
求出下面图形中的角的度数。
∠= ∠2= ∠3 ,∠4
用量角器量一量下面的角是 度,并再画一个角。便所画角的度数是原来的角的2
倍。
4、
∠1= ( ) ∠2=( )
5、下图中∠2=40°,请你说出其他三个角各是多少度?
66、计算各角的度数,并指出是什么角?
∠1=50° 是( )角 ∠2= 是( )角
∠3= 是( )角 ∠4= 是( )角
画一画,量一量。
画一个150°的角。
如图。∠1=( )
附参考答案
一、线归类。直线:⑦,射线:②,③,⑤,11,12;线段:⑥,⑨;角:③,⑧;
二、填空。1、1400° 2、150° 3、60° ,4、90° ,30° 120° 5、锐角,钝角
直角, 6、3条,6条 1条 7、90° 180° 8、2次,3次,9、钝角
10、3时,9时,钝角, 11、直角,45° ,45°
三、判断。x,√,x,x,√
四、选择。A,C,C,B,C,B
五、数一数,算一算。1、数一数。13条。8个
2、(1)∠3=160°,∠2=50° ,∠4=40°,∠1=110°
(2) ∠5=,135°,6=100°,∠7=75°,∠8=50°.
七、作图题。略
八、解答项。 1、∠C=40°, 2、∠1=60°,∠2=125°,∠3=80°,∠4=100°
3、80°, 画略 4、 ∠1=135° ∠2=60°
5、∠3=40°∠2=140° ∠4=140° 6、锐角,∠2=130°,钝角 ,
∠3=50,锐角,∠4=130° 钝角
7、(1)画角。略 (2)∠1=40°