三年级下语文课件-习作一 家乡的景物4人教新课标

课件11张PPT。描绘美丽的家乡景物习作一：一、观察顺序1、按时间顺序
2、按空间顺序
3、按从整体到局部或从局部到整体的顺序
--春、夏、秋、冬
--早晨、中午、傍晚、晚上--从远到近或从近到远--地点变换、游览顺序　　　一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。1－全身2-翅膀3－尾巴整体——局部问：这段话是按什么顺序观察的？　例：雨落在对面屋顶的瓦片上，溅起一朵朵水花，像一层薄烟笼罩在屋顶上。雨水顺着房檐流下来，开始像断了线的珠子，渐渐地连成一条线。地上的水愈来愈多，汇成一条条小溪。答：空间顺序二、全面观察、感受用眼－－看
用鼻－－闻
用耳－－听
用手－－摸
用口－－尝1、观　察2、感　受感觉
想象例：《荷花》
碧绿的荷叶
姿势万千的白荷花
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳…..1、观察2、想像三、描绘景物1、描绘景物的特点
　　地上全是绿茸茸的小草，草里夹着一些蓝色、紫色、鹅黄色的野花….2、生动地描绘景物的特点
　　碧清的水流撞在岩石上，发出铃铛摇动般的脆响－－“叮咚叮咚”，大自然乐器奏出的音乐，在山谷里飘荡。四、要有顺序，一处一处写。 例： 我爱我的家乡
我家住在塘头村，那儿绿树成荫，鸟语花香。
村前的道路两边种植着一棵棵高大挺拔的树木，一座座房子你挨着我，我挨着你排列两旁。村前还有一座小土坡，上面长满了小草。春天里，小草从土中冒出来，还长成各色的小花，朵朵野花争花斗艳，发出阵阵芳香，引来无数只蝴蝶，翩翩起舞。
村后，有一条长长的、十分宽阔的小溪，它欢笑着唱着歌奔向远方，溪水清澈透明，水底鱼虾、沙石清晰可见。溪边的树林中，小鸟啾啾，知了唧唧，让人忘记了一切烦恼。
　　　我的家乡在青山绿水的环抱中，充满着欢声笑语，真像一个世外桃园。
　　　多美的家乡啊！我爱我的家乡！
?　让我们拿起手中的笔，描绘家乡的美景，抒发热爱家乡的情怀，把我们可爱的家乡介绍给更多的伙伴们吧！别忘了，先想好一个美丽的题目，然后想清楚按什么顺序写，抓住什么特点写，并注意写出自己的想象和联想 ……写作要求：１、运用平时积累的词语，把印象最深的景物描绘出来；
２、正确运用标点符号；
３、字数要求：２００－３００字。