2.3 河流——黄河(第3课时课件47张)-人教版地理八年级上册

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名称 2.3 河流——黄河(第3课时课件47张)-人教版地理八年级上册
格式 pptx
文件大小 88.6MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 地理
更新时间 2024-11-14 07:44:39

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文档简介

(共47张PPT)
欢迎来到地理课堂!
回顾复习《长江》内容
山水中国
中国的山
中国的水
山之高 山脉
山之韵 地势
山之灵 地形区
水之宝 长江
水之美 河湖众多
水之亲 黄河
大单元照片
追随总书记的脚步
—研学黄 河
研学目标
1.运用黄河水系图说出黄河的发源地、注入的海洋、长度、形状、上中下游的划分、主要支流、流经的省级行政区、地形区和干湿地区等河流概况,并分析黄河的水文特征。(区域认知)
2.运用地图和阅读相关资料,说明黄河对中华民族的贡献。
(综合思维 区域认知)
3.运用地图和阅读相关资料,分析黄河不同河段的生态和环境问题以及进行态建设的措施。树立人地协调发展观。
(综合思维 人地协调观)
4.实地考查家乡的河流,培养地理实践力,进一步树立人与自然协调发展观念。 (地理实践力 人地协调观)
Q1
研学
准备
研学准备:黄河概况
第一环节
小组合作
结合课本的图文资料,以小组为单位,讨论各个
小组对应的问题,时间为2分钟,归纳黄河的概况。
读P50页2.41黄河流域水系 图,说出黄河的发源地、注入的海洋。
1组—发源地、注入海洋
读P7页1.7图和P50页2.41黄河流域水系 图,说出黄河干流
流经的9个省区。
3组—省区
读P50页2.41黄河流域水系 图,
说出黄河上、中、
下游分界点。
4组—河段分界点
读P23页2.2图和P50页2.41黄河流域水系 图,说出黄河干流流经的主要地形区。
5组—地形区
读P36页2.22图和P38页2.24图,
说出黄河流经的干湿区、气候类型区。
2组—干湿区
读P50页2.41黄河流域水系 图,
说出黄河主要的
支流。
6组—主要支流
小组内相互交流,明确答案,且在图文中圈画标注;
每组推选一名代表上台展示。
任务
要求
巴颜喀拉山


黄河干流像一个
巨大的“几”字
黄河入海口
发源地
入海
干湿区
省区
河段
分界点
地形区
支流
发源地
注入海
研学准备:概况
3408
661
622
9513
3338
3420
5464
1000
6300
2214
黑龙江
黄河
淮河
珠江
长江
长度(千米)
径流量(亿立方米)
黄河与我国主要河流比较
黄河是我国的第二长河
源流概况
发源地
入海
干湿区
省区
河段
分界点
地形区
支流
干湿区
水量小
有结冰期
汛期在夏季
研学准备:概况
源流概况
青海
四川

宁夏回族自治区

内蒙古自治区
山西
陕西
河南
山东
青川甘宁内蒙古,晋陕豫鲁五千五
发源地
入海
干湿区
省区
河段
分界点
地形区
支流
省区
研学准备:概况
源流概况
河口
桃花峪





发源地
入海
干湿区
省区
河段
分界点
地形区
支流
河段
分界点
研学准备:概况
1
源流概况





华北平原
发源地
入海
干湿区
省区
河段
分界点
地形区
支流
地形区




A
B
C
D
黄土高原
研学准备:概况
巴颜喀拉山脉
渤海








最大的支流:
渭河
泾渭分明
研学准备:概况
发源地
入海
干湿区
省区
河段
分界点
地形区
支流
学生厉害准备充分第二环节过程第一站
Q1
研学
准备
Q2
研学
过程
位置优越
第二环节
2019年8月19日,总书记在甘肃考察
第一站:甘肃 潮起塞上满目新
草地退化、荒漠化严重
植树种草、
合理放牧,禁止乱砍滥伐
过度放牧,乱砍滥伐
上游河段生态环境问题:
原因:
措施:
教材53页
第2站宁黄河有情有爱
第二站:宁夏 天下黄河富宁夏
2020年,总书记在宁夏考察
华北平原
河套平原
宁夏平原
黄河三角洲
塑造平原
黄河的奉献
黄河的“奉献”:宁夏平原
宁夏平原
宁夏平原位于黄河上游中段,平原西侧是雄峻秀丽的贺兰山,河湖众多。这里盛产水稻、小麦、甜菜和瓜果,尤以水稻的优质高产久负盛名,素有“塞上江南”的美称。
河套平原
河套平原位于内蒙古自治区和宁夏回族自治区境内,是黄河沿岸的冲积平原。这里降水少,但灌溉系统发达,河套平原以盛产粮食而著称,被誉为“塞上粮仓”。
黄河的“奉献”:河套平原
水能资源
黄河的奉献
万家寨水电站
李家峡水电站
龙羊峡水电站
小浪底水电站


第3站宁黄河亲好一代
2020年,总书记在陕西考察
第三站:陕西 黄土高原一抹绿
水土流失 严重,含沙量大
中游河段
问题:
中游流经黄土高原
土质疏松
植被稀少
夏季多暴雨
水土流失严重




水土流失的原因?
植树种草
修建水库
中游黄土高原开展
水土保持工作
退耕还林
中游的忧患与治理
河口
桃花峪
忧患:水土流失、含沙量剧增
原因:植被破坏严重,土层疏松,多暴雨
措施:水土保持综合治理,修建大型水利枢纽
资料阅读
第4站山东浓
2021年,习近平总书记深入到山东省东营市的黄河入海口等地考察
第四站:山东 岁岁安澜幸福河
含沙量大
地势低平
河道变宽
泥沙淤积
地上河
流速减慢
河床抬升
13米





地 面
资料阅读
“地上河”
加固大堤,清淤排沙
问题:
措施:
治沙
治理黄河的关键是:
还一个严重的自然灾害
刘家峡
包头
开封
上游凌汛段
下游凌汛段
黄河凌汛发生的时间:
影响产生凌汛的因素:
资料阅读
纬度因素
初春和初冬时节
总结下游问题
处理的措施:
及时爆破
下游的忧患与治理
桃花峪
忧患:地上河,凌汛
措施:加固黄河大堤,及时爆破
原因:中游水土流失,泥沙淤积
资料阅读
学生表现棒谈收获

河段 灾害 产生原因 治理方案
上游
中游
下游
荒漠化
草场退化
凌汛
水土流
失严重
地上河
凌汛
气候干旱、过度放牧
部分河段自低纬流向高纬
黄土高原水土流失(黄土高原土质疏松、暴雨集中、支流众多,植被破坏)
泥沙淤积
植树种草 合理放牧
引爆破冰 疏导
水土保持
(植树种草 建梯田
修挡土坝)
加固大堤 疏通河道
同上
及时爆破
谈收获
Q1
研学
准备
Q2
研学
过程
Q3
研学
收获
第三环节
收获
考察目标 考察目标自评(打√) 完全 掌握 一般 掌握 需要 加强
1. 黄河概况。
2.黄河的奉献。
3.黄河不同河段的生态环境问题和治理措施。
收获自评
(中考)下图是中国某地区简图。读图,回答1~2各题。
1.图中数码①表示的山脉是( )
A.秦岭 B.太行山
C.阴山 D.贺兰山
2.图中②③代表的支流名称,正确的是( )
A.②湟水、③洮河
B.②岷江、③嘉陵江
C.②泾河、③渭河
D.②渭河、③汾河


研学测试
(中考)读黄河流域图,回答3~4各题。
3. 关于黄河的叙述,正确的是( )。
A.黄河中、下游的分界是河口
B.黄河下游流域面积狭小
C.黄河中下游水能资源丰富
D.图中②河段容易出现凌汛
4.图中黄河流域阴影地区突出的生态环境问题是( )。
A.水土流失严重 B.土地荒漠化严重
C.土壤盐碱化严重 D.湿地面积缩小
研学测试
总书记强调
总书记多次强调:绿水青山就是金山银山。我们每个人都爱护环境,才能实现人与自然的可持续发展!
天更蓝 地更绿 水更清
人水和谐做学案检测
人水和谐
身边浚河
拓展延伸
浚河实拍
保护家园,爱护黄河,从身边做起!!!
课后实践:家乡的河流-----浚河的保护
家乡的河流——地理户外小调查河流名称: 浚河 调查员: 调查时间:一、浚河概况
发源地 汇入 主要支流 主要流经乡镇 流速(快或慢) 含沙量(大或小) 丰水期(季节) 枯水期(季节) 结冰期(有或无)
白彦镇山阴寺 沂河(黄海) 24条 温水镇、铜石镇、地方镇
二、浚河的奉献浚河对我们生产生活的有利影响: 三、浚河的保护1.常见污染浚河的现象有哪些? 2.我们该如何保护浚河:
5.()读黄河流域图,回答问题。
(1)黄河发源于A 高原,其干流大致呈汉字
的“ ”字形,自西向东注入
B 海。
(2)黄河上游与中游的分界线是
(填写序号和名称)。
(3)黄河是我国第 长河,是世界上
含沙量最多的河流。黄河泥沙主要来自中游 高原。
(4)太行山脉是我国一条重要的地理分界线,它是黄土高原与 平原
的分界线。
青藏


③河口

黄土
华北
研学测试