人教新课标高中历史必修一第四单元第12课 甲午中日战争和八国联军侵华 2015-2016学年能力提升检测试题(江西省万载县)

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名称 人教新课标高中历史必修一第四单元第12课 甲午中日战争和八国联军侵华 2015-2016学年能力提升检测试题(江西省万载县)
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资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 历史
更新时间 2016-03-17 19:59:24

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人教新课标高中历史必修一第四单元第12课 甲午中日战争和八国联军侵华 2015-2016学年能力提升检测试题(江西省万载县)
一、选择题
1、《辛丑条约》作为中国半殖民地半封建社会统治秩序完全确立的标志,主要是因为该条约的签订( )
A.中国完全被卷入资本主义世界市场 B.中国的各项主权遭受完全破坏
C.清政府完全成为列强统治中国的工具 D.形成帝国主义共同支配中国的局面
2、马士的《中华帝国对外关系史》说到:《辛丑条约》签订后,中国“已经达到了一个国家地位非常低落的阶段,低到只是保持了独立主权国家的极少属性地步了”.《辛丑条约》中最符合马士这一论述的是
A 赔款各国白银4.5亿两,分39年还清 B 改总理衙门为外务部,班列六部之前
C 允许外国在中国的通商口岸设立工厂 D 允许外国在北京及大沽和北京通海沿线驻兵
3、某条约规定:“上谕以永禁或设、或入与诸国仇敌之会,违者皆斩。……各省抚督文武大吏暨有司各官,于所属境内均有保平安之责,如复滋伤害诸国人民之事,或再有违约之行,必须立时弹压惩办。”以下关于该条约的说法,正确的是
A.1900年签订的《辛丑条约》 B.清政府开始被列强控制
C.禁止中国人民反帝斗争 D.列强掀起瓜分中国狂潮
4、有些日本人认为:甲午中日战争是文明之战、解放之战、救亡之战,文明之战是指一种先进文化战胜落后文化;解放之战是指解放中国、光复中原;救亡之战是指黄种人团结起来,共同对付西方。下列各项对这种观点认识最准确的是
A.揭示了甲午中日战争爆发的原因  B.掩盖了日本对华侵略的战争本质
C.突出了日本对中国文化的认同   D.表明了中国备受异族压迫的事实
5、法国政治思想家托克维尔在《论美国的民主》一书中说道:“美国的联邦宪法,好像能工巧匠创造的一件只能使发明人成名发财,而落到他人之手就变成一无用处的美丽艺术品。”下列最能体现作者这一观点的是( )
A.1689年《权利法案》 B.1875年《法兰西第三共和国宪法》
C.1701年《王位维承法》 D.1912年《中华民国临时约法》
6、八国联军统帅瓦德西不得不承认,中国人民“含有无限蓬勃生气”,“论欧美、日本各国,皆无此脑力与兵力,可以统治此天下生灵四分之一”,“故瓜分一事实为下策”。导致他得出这一结论的重要因素包括( )
A.中国幅员广阔人口众多,无法有效统治 B.欧美、日本各国缺乏殖民统治经验
C.中华民族反抗侵略的巨大力量 D.世界舆论强烈谴责对华“瓜分一事”
7、甲午战争进行时,恩格斯预言:“它意味着古老中国的终结,意味着它的整个经济基础全盘地却是逐渐地革命化”。其中“革命化”是指( )
A.将导致资产阶级性质的改革
B.将发生推翻清朝封建统治的革命
C.民族资本主义将成为中国经济主体
D.列强将加强资本输出,把中国经济纳入资本主义世界市场
8、鲁迅在《从孩子的照相说起》中曾说:“因为多年受着侵略,就和这‘洋气’为仇;更进一步,则故意和这‘洋气’反一调:他们活动,我偏静坐;他们讲科学,我偏扶乩;他们穿短衣,我偏着长衫:他们重卫生,我偏吃苍蝇……这才是保存中国固有文化,这才是爱国,这才不是奴隶性。”上述情形最可能出现于
A.戊戌变法时期 B.义和团运动时期 C.辛亥革命时期 D.五四运动时期
9、恩格斯在论及清朝同外国列强之间的一场战争时说:“不管这次战争的直接后果如何,有一点是必不可免的:古老中国整个传统的经济体系将完全崩溃。……在陆地和海上打了败仗的中国人将被迫欧化,全部开放它的港口通商,建筑铁路和工厂。” 恩格斯所说的“这次战争”是指
A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争
C.甲午中日战争 D.八国联军侵华战争
10、中秋节是中国的传统节日。可1901年的中秋节,中国人却怎么也高兴不起来,因为报纸上出现了这样的词汇
A.甲午军魂、北洋水师、邓世昌 B.八国联军、辛丑条约、赔款
C.三元里、反割台、八国联军 D.九一八、攘外必先安内、长征
11、
12、 “战斗开始不久,旗舰由于下水12年,久已失修,舰桥被突然开火的大炮震塌,丁汝昌
摔伤,信旗被毁。丁汝昌拒绝随从把自己投入内舱,坚持坐在甲板上督战。可是他只能
鼓一舰士气,战斗刚开始,整个舰队就失去了指挥……”针对材料所描述的战况,下列相关叙述最准确的是
A.该战役结束后,日军乘机控制了黄海海域的制海权 B.此次战役我方主力丧失殆尽
C.该战役结束后,日军乘机抢占了朝鲜全境 D.此次战役北洋舰队全军覆没
13、某研究者查阅到光绪二十七年一份吏部档案(下图),残缺不全,原文有:“上年□月间,□□入都,本署即被占据,迨洋兵撤退,检查署内所存档案则例等件,全行遗失。”与这份档案相关的历史事件是 (  )
A.第一次鸦片战争
B.第二次鸦片战争
C.中日甲午战争
D.八国联军侵华
14、某年,英国伦敦一本杂志上刊登了一幅新闻漫画,描绘了日本人的形象。解析下图,该新闻事件应该是 (  )
小小的、矮矮的小家伙跑到瓷器店里欺负中国人
A.中日甲午战争 B.巴黎和会
C.抗日战争 D.明治维新
15、一张义和团的告示说:“若辈洋人,借通商与传教以掠夺国人之土地、粮食与衣服,不仅污蔑我们的圣教,尚以鸦片毒害我们……占据上海,蹂躏台湾,强迫开放胶州,而现在又想来瓜分中国。”这表明义和团运动 (  )
A.具有宗教战争的性质 B.是民族意识觉醒的结果
C.带有盲目排外色彩 D.因八国联军侵华而起
二、非选择题
16、根据材料与所学知识回答问题。
近代自西方传教士进入中国内地传教后,传教士、教民与普通民众不断发生冲突,史称“教案”。1862年。江西巡抚沈葆桢为教案一事派官员到民间密访。官民对话记录如下:
问:譬如真有兵船来,难道你们真与他打仗么
答云:目下受从教的欺凌也是死.将来他从教的党羽多了,夺了城池也是死……他不过是炮火利害,我们都拼著死,看他一炮能打死几个人!只要打不完的十个人杀他一个人,也都够了。
——《筹办夷务始末(同治朝)》卷十二
(1)根据材料并结合所学知识,概括指出晚清教案发生的历史背景。
(2)根据材料并结合所学知识,对晚清教案予以评价。
17、海疆,即是主权国家的领海,沿海国家的海洋国境,近代以来,中国海疆和海防历史的兴衰,从一个侧面反映了中华民族的衰败与复兴。阅读下列材料,并结合所学历史知识回答问题:(16分)
材料一 沿海水师,率皆老弱无用,军器率多残缺,并不修整。又战船率用薄板旧钉,遇击即破,并不计及夷器之凶利坚固,作何抵御?似此废驰,何以肃边威远?
——摘自《鸿胪寺卿黄爵滋敬陈六事疏》(1835年)
材料二 御外之道,莫切于海防;海防之要,莫重于水师。
——摘自《江苏巡抚吴元炳奏》(1874年)
材料三 “甲午一役,威海水陆之防,既毁于日本……”“东三省海防,奉天尤重。自日占旅、大,辽东半岛藩篱尽撤。”
——摘自《清史稿》
材料四 2002年9月23日,由青岛号导弹驱逐舰和太仓号综合补给舰组成的中国海军首次环球航行访问舰艇编队,满载五大洲十国人民和军队的友谊回到青岛。至此,在世界环球航行的史册上将首次并永远地刻下“中国”的名字,506名官兵用实际行动实现了中华民族的千年梦想。
——摘自人民网(2002年9月27日)
(1)指出材料一所揭示的问题。从海权和海防的角度看,这些问题最终导致了什么严重后果?请结合有关史实说明。(4分)
(2)分析材料二,吴元炳的这一奏议是否正确?对此,清政府采取了什么重大举措?请结合有关史实说明。(3分)
(3)结合有关史实分析材料三,甲午一役,中国新式海军竟惨败于日本,其根本原因何在?对中国的海疆主权造成了哪些进一步的伤害?(4分)
(4)分析材料四,中国海军舰艇编队首次环球航行圆满成功说明了什么?(2分)
(5)综合上述四则材料,能得到什么认识?(3分)
18、阅读下列材料:
材料一 光绪二十七年(1901年),中国留学生在日本横滨出版的杂志《开智录》发表了一篇题为“义和团有功于中国说”的文章,文章中写道:“压之愈力,则起之愈骤,自然之理。故北部山东、直隶之人民,日唱外人之侮我,上天亦代为不平,当联络民气,共竭腕力,顺天之命,尽人之责,幸则杜绝列强,不幸亦振起国民排外之思想,此义和团之所由作也。”
材料二 孙中山认为,在义和团的排外主义中表现了“对于欧美的新文化之反动”,“其勇锐之气,殊不可当,真是令人惊奇佩服。所以经过那次血战之后,外国人才知道,中国还有民族精神,这种民族是不可消灭的”。
请回答:
(1)概述上述材料对义和团的评价。
(2)结合所学知识,对上述材料的观点进行评论。
19、2011年8月18日~26日,韩美再次联合军演,朝鲜称这是“侵朝战争的延续”,朝鲜做好了打核战争的准备,东北亚地区的和平与发展符合时代的主题。阅读材料回答:
材料一 (甲午)战争的结果使日本一跃而为新兴的军事强国,挤进了帝国主义的行列,构成对朝鲜和中国安全的威胁,进而纵横捭阖,与西方强国争权夺利。
日本对于三国干涉还辽,强迫它交出已到手的赃物,引为奇耻大辱,认定日、俄为争夺朝鲜和中国东北迟早必出一战。1904年2月,日、俄双方相互宣战。
——摘编自丁铭楠等《帝国主义侵华史》
材料二 1905年,日、俄签订《朴茨茅斯和约》。其主要内容有:俄国承认日本在朝鲜的政治、军事、经济的绝对利益;俄国自中国东北撤兵,除辽东半岛外,东北的一切地方均交还中国;俄国将辽东半岛的租借权、南满铁路等有关特权均无偿转让给日本。
——摘编自赵建民《日本通史》
材料三 朝鲜半岛自分裂以来,民族饱尝对抗分裂之苦。“相约千年”的朝鲜和韩国首次首脑会晤,(2000年)6月15日在平壤落幕。双方在共商民族的和解与团结、交流与合作、和平与统一的大计上初结硕果,签署了《共同宣言》。北南首脑会晤的这一成果,利及北南、东北亚和亚太的和平与稳定。 ——摘编自《人民日报》
(1)根据材料一、二并结合所学知识,指出甲午战争前日本利用什么机会出兵朝鲜?说明甲午战争后日俄矛盾日趋尖锐以致引发战争的原因;分别归纳这两次战争对东北亚地区政治格局的影响。
(2)根据材料三并结合所学知识,说明二战后导致朝鲜半岛出现分裂的直接原因;归纳这次首脑会晤所取得的积极进展并指出其重要意义。
参考答案
1、C
2、D
3、C
4、B
5、D
6、C
7、D
8、B
9、C
10、B
11、D
12、A
13、D [从材料中可知洋人占据了北京城,符合该条件的只有B、D。而B项发生在1860年,不是光绪帝在位,故不符合时间要求。]
14、A [从漫画中日本人、中国人的穿着等可判断,当时的中国人应是“满清官员”,联系到所学可知,这一事件应该是1894~1895年日本发动的中日甲午战争,对华进行侵略。]
15、B 
16、(1)西方列强侵华,中国逐渐沦为半殖民地半封建社会;不平等条约为西方传教士来华传教提供了条件;中西文化的隔膜与冲突;官府的态度。
(2)反洋教是抵抗侵略的斗争;传教士有为列强侵华服务的性质;客观上有助于近代西方文化的传播和中西文化交流。
17、解析:本题以中国的海防建设为主题,考查学生依据材料联系史实分析历史问题的能力。第1问从材料一中概括得出,史实联系近代中国遭受的侵略来回答。第2问联系洋务运动的内容加以概括。第3问从制度的差异来回答原因,联系甲午中日战争的史实说明海疆主权的破坏。第4问根据国防建设的角度来组织答案。第5问可以通过古今对比得出结论。
答案:(1)问题:军队腐败,武器落后;海防废弛。(2分)
后果:鸦片战争中国战败,英侵香港岛,迫上海等五口开埠; 附件中取得军舰巡查贸易权;中国海防洞开,领海主权遭破坏。(2分)
(2)奏议:正确。(1分) 举措:创办北洋舰队等海军,修建威海卫等海军基地 (2分)
(3)根本原因:清朝封建专制统治腐败。(2分)
进一步伤害:威海卫军港遭日毁 ,渤海、黄海海防尽失,京畿门户洞开。(2分)
(4)说明:中国综合国力强盛发展;海军力量日益强大,有效地保卫海防安全。(2分)(言之成理给分)
(5)认识:清王朝专制腐败导致国家衰弱,军备落后、海防虚弱;(在封建专制制度下,中国不可能实现海军、海防近代化和有效保卫海疆);新中国的成立,洗刷了近代以来“有海无防”的耻辱,维护了国家领海主权;改革开放以来,中国国势日盛,海军舰艇编队环球航行成功是其鲜明体现,并体现中国海防力量日益强大。(3分)(言之成理给分)
18、(1)指出义和团的“排外主义”,肯定其反侵略的民族精神和勇气。
(2)第一种观点:评价是公允和客观的。在民族危机空前加深的背景下,义和团举起反帝斗争的旗帜,是爱国的。义和团运动虽然失败了,但它打击了清朝统治,粉碎了列强瓜分中国的迷梦,体现了中华民族不屈的抗争精神。材料既指出了义和团运动盲目排外的局限性,又肯定了其历史作用。
第二种观点:评价不够客观,不合乎实际。在民族危机空前加深的背景下,义和团虽举起反帝旗帜,但提出“扶清灭洋”口号,反映了农民阶级笼统的排外性及对帝国主义和清政府的模糊认识。义和团运动未能挽救民族危亡,也未能阻止中国半殖民地半封建化的进程。材料过高地评价了义和团运动的历史地位,没有揭示农民阶级的局限性。
第三种观点:评价既有合理之处,又有不足之处。在民族危机空前加深的背景下,义和团掀起了反帝爱国运动,打击了清朝统治,粉碎了列强瓜分中国的迷梦,体现了中国人民不屈的抗争精神,是爱国的。但它提出的“扶清灭洋”口号反映了农民阶级笼统的排外性及对帝国主义和清政府的模糊认识。材料肯定了义和团的反帝爱国精神,但未能从根本上揭示农民阶级的局限性。
解析 第(1)问由材料一中的,“日唱外人之侮我……尽人之责,幸则杜绝列强,不幸亦振起国民排外之思想”以及材料二中的“义和团的排外主义”“其勇锐之气……所以经过那次血战之后,外国人才知道,中国还有民族精神,这种民族是不可消灭的”可知,这两则材料既指出义和团有“盲目排外”的一面,又肯定其有反侵略的民族精神和勇气。第(2)问实际上要求对第(1)问所形成的答案进行评论。学生可以有自己的看法,既可以肯定这一观点,也可以否定这一观点,还可以既肯定这一观点的正确之处又指出其不足之处。无论是何种评论,思考时都要结合义和团运动的历史背景、斗争目标、历史意义、局限性等,做到言之成理,言之有据。回答时要结合答题模板:“是什么”——你的观点,“为什么”——理由,“怎么样”——结论。
19、(1)机会:清政府应邀出兵帮助朝鲜镇压东学党起义。
原因:争夺朝鲜和中国东北。
影响:甲午战争后,日本成为亚洲军事强国,跻身帝国主义行列;朝鲜和中国的安全受到威胁;中国被大大削弱,国际地位急剧下降。日俄战争后,俄国在东北亚地区的势力遭到削弱;日本取得了中国东北南部地区的权益,把朝鲜变为其实际上的殖民地,势力得到更大扩展。
(2)直接原因:日本投降后,苏美军队以北纬38度线为界分别进驻朝鲜半岛北部和南部。
进展:在民族的和解与团结、交流与合作、和平与统一等方面达成初步共识,签署了《共同宣言》。
意义:进一步缓和了朝鲜半岛的局势,有利于东北亚地区的和平与稳定。