人教新课标高中历史必修一第三单元第8课 美国联邦政府的建立 2015-2016学年能力提升检测试题（江西省万载县）

人教新课标高中历史必修一第三单元第8课 美国联邦政府的建立 2015-2016学年能力提升检测试题（江西省万载县）
一、选择题
1、 下列关于英国君主立宪制和美国总统共和制的叙述，正确的是（ ）
①都为国家的稳定发展提供了政治保障 ②都开创了新的政治制度
③行政长官都要向议会（国会）负责 ④下院（众议院）议员都由国民选举产生 ⑤都以明确的宪法文本确立了本国的政治制度
A．①④⑤ B．①③⑤ C．①③④ D．①②④
2、梁启超曾从一个中国人的角度来考察美国的宪政制度，他在《新大陆游记》中写道：“彼美国者有两重之政府，而其人民有两重之爱国心者也。质而言之，则美国者以四十四之共和国而为一共和国也。”这里主要是指美国实行
A.共和制 B.联邦制 C.总统制 D.三权分立制
3、《西方民主史》一书指出“（美国）政府各部门之间的分权制衡，并没有否定共同合作。”罗斯福上台执政，为了消除资本主义经济危机，在短短三个月中就提出了70多个议案，对此，国会表现了极大的合作态度，使“新政”得以顺利实行。二战后总统出兵朝鲜、越南，都未经国会批准，亦未受到国会的追究；联邦最高法院曾多次拒绝受理指控越南战争违宪的案件。”上述史实表明，美国政府各部门的制衡与合作，取决于
A．社会经济状况与国际形势 B．各阶级之间的力量对比
C．统治集团和民族国家的利益 D．政府各部门权力机制不断调整
4、鸦片战争后，被《纽约时报》称其为“东方伽利略”的徐继畬认为“米利坚（即美利坚）合众国之为国，幅员万里，不设王侯之号，不循世袭之规，公器付之公论，创古今未有之局，一何奇也！”这段话主要体现了徐继畬
A.向国人介绍西学的热忱 B.要继续传播魏源的思想
C.发现新国家的兴奋 D.对西方民主政治的肯定
5、华盛顿说：“我的看法——各州必须选出众望所归的代表参加大陆会议，并赋予该机构绝对权力”，否则“我们就会变成一个多头怪物，一个异质体”。华盛顿的目的是
A．确立总统的行政权 B．实行参议员选举制
C．实行三权分立 D．解决中央与地方的矛盾
6、 “任何一级政府都是不可信任的，但是级别越高、距人民越远、权力越集中和强大的政府，越需要特别的限制。”因此，1787年的美国宪法规定
A．实行“邦联”体制，美国中央政府对各主权州只进行松散的统治
B．总统、议员均由人民直接选举产生，真正体现“主权在民”理念
C．在中央政府权力结构中遵循“制约与平衡”原则，避免绝对权力出现
D．总统只是名义上的最高统治者，实际行政权属于国务卿
7、美国思想家托马斯·潘恩曾说：“如果不是伴随着在政府的原则和实践方面的革命，美国的独立只会被认作是从英国的分离，是无足轻重的事情。”对这句话理解正确的是
A．独立战争使北美摆脱了英国殖民统治
B．独立战争为民主制度建立奠定了基础
C．民族独立解放应与民主政治建设同步
D．民主政治制度的建立更具有深远意义
8、19世纪30年代，法国政治思想家托克维尔曾这样评价当时的一个国家：“既像一个小国那样自由和幸福，又像一个大国那样光荣和强大。”这体现了该国
A．摆脱了邦联制的松散，建立了强有力的中央政府
B．结束了封建专制政权，逐步实现了议会制民主
C．由分裂走向统一，迅速跻身世界强国之列
D．推翻了封建统治阶级，确立了总统共和制
9、1774年，首届大陆会议接受了“平均代议”原则，州不论大小，在邦联政治生活中的决策能力相同。而1787年制宪会议围绕“比例原则”展开了激烈的争论，但最终确立了在参众两院实施“双重分配”的原则。这一转变
A．表明美国最终放弃了邦联体制 B．推动美国三权分立体制的建立
C．解决了集体决策权力分配问题 D．有助于推动美国各州宪政改革
10、1845年，美国国会通过一项法案：禁止总统在未经过国会同意拨款的前提下授权建造海上缉私船。总统约翰·泰勒否决了该法案，但国会推翻了总统的否决。根据美国宪法，随后
A．这项法案将会自动生效 B．国会将自行建造缉私船
C．最高法院可废除该法案 D．总统可再次否决该法案
11、翻开美国历史，共有九位美国总统曾在美国众议院被提案弹劾。其中包括胡佛、杜鲁门、尼克松、里根、老布什和克林顿。民主党和共和党领袖都未能幸免。它体现出了美国政体的重要原则是
A．中央集权 B．分权制衡 C．两党制 D．联邦制
12、3、美国1787年宪法规定：任何一州都不得“缔结任何条约，参加任何同盟或邦联”；未经国会同意“不得对进出口货物征收任何进口税或关税”；未经国会同意，不得在和平时期保持军队或战舰。不得与他州或外国缔结协定或盟约。”这些规定体现的原则是 （ ）
A、共和制 B、联邦制 C、分权制 D、总统制
13、著名维新人士容闳认为，“（美国）十三州独立，杀英税吏，焚英货船，其举动何殊义和团？”这表明其
A．肯定了义和团反帝斗争的正义性
B．认识到义和团运动对美国独立战争的指导意义
C．批判义和团反帝斗争的盲目排外性
D．希望义和团以暴力推翻清政府
14、美国1787年宪法规定：国会有权宣战，招募陆军，建立和维持一支海军，有权征召民兵，以执行联邦法律、镇压叛乱和击退入侵；总统是合众国陆军、海军和征调为合众国服役的各州民兵的总司令。这些规定体现了(　　)
A．军权高于行政权 B．分权与相互制衡
C．总统权力至上 D．国会处于权力中心
15、如果没有一种制度上的保证，那么原本期望是为人民效力的联邦政府，轻而易举地就可以做到金蝉脱壳，变成一个凌驾于人民之上的怪物。这种制度保证指的是
A．实行联邦制，加强中央政府权力
B．实行总统制，赋于行政、军事大权
C．实行分权制，通过制衡约束政府权力
D．实行选举制，用人民的选举权制约政府
二、非选择题
16、 “文明的多样性是人类社会的基本特征，今日中国应用发展的眼光，世界的眼光审视人类各种不同的文明模式。（19分）”
探究一　中国的传统
中国发展模式的价值内容，源于延续几千年的政治传统。这种传统达到西方难以企及的历史高度：一是历史上强大的中央集权国家，而非欧洲那样由封建领主或教会掌握；二是高度的行政管理体制，官员由公正、普遍的考试制度选拔，而非西方或中东那样由世袭或门第操纵；三是政治对人民负责，体现“民本主义”。
——俞邃《关于“中国模式”之我见》
探究二　雅典模式
“我们(雅典)的制度被称作民主政治，那是千真万确的，因为政权不是在少数人手中，而是在多数人手里。”
——《希腊伯罗奔尼撒战争史》
探究三　英美模式
英国“光荣革命”(实际是一次改变)大概是我心目中最完美的一次政治设计。它在一个长期专制统治的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环，能有效地控制“控制者”的办法。……这大概是改造专制制度以进行制度创新、摆脱专制的革命循环、走向长治久安的最完美的例子。这个例子对中国有意义，而美国在英国民主制度的基础上发展民主制度的历史对中国意义不大，因为中国不是像美国这类“没有历史的国家”。
——杨小凯《中国政治随想录》
请回答：
(1)依据探究一并结合所学知识，说明中国政治传统的特点。（3分）
(2)依据探究二并结合所学知识，说明雅典民主的特点。（2分）
(3)“光荣革命”创造了什么完美的政治设计？该设计是如何有效控制“控制者”的？（7分）
(4)美国是个“没有历史的国家”指什么？为了克服雅典民主政治的弊端，美国在政治制度上做出了哪些重大创新和改变？（7分）
17、（10分）阅读材料，回答问题。
材料一 不言而喻：人人生而平等，都从他们的“造物主“那边赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利，所以才在人民中间成立政府。而政府的正当权力，则系得自被统治者的同意。……现今不列颠国王拒绝批准那些对于公共福利最有用和最必要的法律。……我们谨庄严的宣告：自由独立的合众国解除对于英王的一切隶属关系。
——1776年《独立宣言》
材料二 第一条：“在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。第二条：“这些权利就是自由、平等、安全和反抗压迫。”第六条：“全国公民都有权亲身或经由其代表参与法律的制定。法律对于所有的人，……都是一样的。在法律面前，所有的公民都是平等的”。第十七条；“财产是神圣不可侵犯的权利。”
——1789年《人权宣言》
（1）以上两则材料体现了资产阶级的哪些基本思想？（4分）反映在政治上其共同要求是什么？（2分）
（2）结合材料和所学知识，仿照示例续写内容。（4分）
【示例】颁布《独立宣言》的主要目的是为北美独立确立合法的理论依据，因此侧重于谴责英王侵害北美人民天赋权利的罪行。
【仿写】颁布《人权宣言》
18、（26分）阅读材料，回答下列问题。
材料一 君君、臣臣、父父、子子。
——《论语》
君有过则谏，反复之而不听，则去。……君之视臣如土芥，则臣视君如寇仇。
——《孟子》
唯天子受命于天，天下受命于天子……君为臣纲。
——《春秋繁露》
天理，只是仁义礼智之总名，仁义礼智便是天理之件数。……天理存则人欲亡，人欲胜则天理灭。
——《朱子语类》
材料二 在孔家思想统治之下……中国文化的改变，至多只有皮毛的改变，没有彻底的主张。……一直到了民国四、五年以后，开始有了些人作了片断的个人主义言论。
——陈序经《中国文化的出路》
20世纪二、三十年代学界有关中国文化发展道路论争文章目录（部分）
文章标题 发表时间 作者
欧洲文化之危机及中国新文化之趋向 1922年2月 张君劢
评中西文化观 1924年6月 杨明斋
怎样使中国文化现代化 1933年7月 陈高傭
全盘西化的理由 1934年 陈序经
中国本位的文化建设宣言 1935年1月10日 王新命等十教授
全盘西化？殖民地化 1935年6月22日 叶青
——整理自罗荣渠主编《从“西化”到现代化》
材料三
美国联邦政府
国会 总统 最高法院
参议员由各州议会选出，每州两名，任期六年，每两年改选三分之一 总统为国家元首和政府首脑，由选民间接选举产生，每届任期四年，连任不超过两届。总统无权解散国会，国会可依法弹劾总统 最高法院大法官共九名，由总统提名，参议院批准，除非犯罪，任职终身
众议员由各州按人口比例选出，任期两年
——据《1787年美国宪法》
材料四 孟德斯鸠说“一切有权力的人都会滥用权力，这是万古不易的经验。要防止滥用权力，就必须以权力约束权力”。把统治者关进笼子，才能使他只能为社会造福无法为害社会。
请回答：
（1）据材料一指出《论语》和《孟子》对君臣关系的主张。材料《春秋繁露》和《朱子语类》分别是怎样“修改和润色”儒家学说中君臣关系的？综合上述材料并结合所学知识，概括其变化的主要原因。（10分）
（2）根据材料二，概括20世纪二、三十年代学界关于中国文化发展道路问题提出的几种出路所反映出的近代中国社会政治变革的历史趋势，结合材料及所学知识，分析出现上述观点的社会因素。（8分）
（3）据材料三，指出美国联邦政府的权力构成体现了启蒙运动中的哪些原则 并结合材料四分析启蒙运动的影响。（8分）
19、阅读下列材料，回答问题：
在人类历史长河中，制度创新推动了民族进步和社会发展。
材料一、英特尔高级院士Gene Meieran认为，创新有三种类型：突破性创新，其特征是打破陈规，改变传统和大步跃进；渐进式创新，特征是采取下一逻辑步骤，让事物越来越美好；再运用式创新，特征是采用横向思维，以全新的方式应用原有事物。——《维基百科》
材料二、雅典的民主政治是“所有现代民主制度的源头”，美国民主政治是资本主义民主政治的典型代表，从美国的民主政治可以看到雅典民主政治的现实意义。——何亚华《以美国民主宪政为例看雅典民主政治的现实意义》
材料三、将来的正式总统，虽可继续选举袁世凯，但是政治大权应归内阁；因而内阁必由本党以国会多数派来组织，才能根椐约法发挥政党的责任内阁制作用，使国家走上民主政治的正轨。——陈旭麓《宋教仁集》
（1）据材料一，指出“突破性创新”和“渐进式创新”在隋唐政治制度方面各有什么表现？对中国古代政治制度发展产生了什么影响？ （10分）
（2）据材料二并结合所学知识，说明从“美国的民主政治”中怎样看到“雅典民主政治的现实意义”？ （9分）
（3）据材料三，指出宋教仁设计的理想政治体制有什么特点？ （6分）
参考答案
1、D
【命题立意】本题旨在考查英美代议制的比较
【解析】英美两国法律都为国家的稳定发展提供了政治保障；英国开创君主立宪制，美国开创民主共和制；美国总统不对国会负责，故③错误；两国下院（众议院）议员都由国民选举；美国宪法确立民主共和制，英国《权利法案》中没有明确体现君主立宪制，故⑤错误，D项符合题意。
2、【答案】B
考点：联邦制。由题目中的信息“美国的宪政制度”“美国……有两重……政府”“以四十四之共和国而为一共和国也”即可选出B项。
3、C
4、D
5、D
6、C
7、D
8、A
9、C
10、A
11、B
12、B
13、A
14、【考点】美国共和制的确立——1787年宪法
【解析】材料没有强调军权和行政权的高低，故A项错误；材料强调国会和总统权力，各有自己的权力，因此体现的是分权与制衡，故B项正确；美国1787年宪法体现分权和制衡，总统权利至上，不符合材料和史实，故C项错误；美国1787年宪法体现分权和制衡，国会处于权力中心不符合材料和史实，故D项错误。
【答案】B
15、A
16、、(1)专制主义中央集权；科举选拔官员；民本思想。（3分）
(2)特点：人民主权、轮番而治、直接民主。（2分）
(3)政治设计：君主立宪政体。（1分）
如何控制：①颁布《权利法案》等一系列法案，限制王权②确立法律至上、议会主权的原则③实行责任内阁制，内阁首相掌握行政权（3点6分）
(4)指没有君主专制的历史传统。（1分）①针对在一个大国建立民主共和的需要，创立了联邦制国家。②为了防止国家权力的滥用和误用，中央政府的构建实行三权分立制。③同时实行民选制度，扩大享有民主的范围等。④总统和议员采用间接选举方式产生，体现民主性同时克服直接民主所带来的弊端（3点6分）
17、（10分）(1)体现:自由、平等、安全是天赋人权;最高权力属于人民;私有财产神圣不可侵犯;法律面前人人平等。(4分)
要求:反对专制统治,实行民主政治。(2分)
（2）仿写：颁布《人权宣言》目的在于确立资本主义新制度，在将矛头指向封建旧秩序的同时，更重视对“自由”、“平等”、“法治”这些基本民主原则的阐述。（4分）
18、答案 （1）《论语》主张等级、名分、秩序；（2分）
《孟子》认为君臣应该互相尊重。（2分）
《春秋繁露》：神化君权；臣子只有服从的义务。（2分）
《朱子语类》：天理是作为道德规范的三纲五常；臣服从君是天理。（2分）
原因：儒学因时而变，适应君主专制统治需要。（2分）
（2）历史趋势：民主与专制的斗争激烈。（2分）
社会因素：社会转型时期，新旧势力对抗激烈；民族资本主义发展，但与自然经济、外国资本主义相比处于劣势；西方思想传入，但旧思想及其社会基础依然坚固。中国近代知识分子主动探索社会发展前途，但分歧巨大。（6分。回答三点即可）
（3）原则：分权制衡；人民主权原则。（2分）
影响：①启蒙思想家们有力地批判了封建专制制度及其精神支柱天主教会，为资产阶级革命提供了理论依据；②描绘了未来“理性王国”的蓝图，为资产阶级取得统治地位提供了思想上和理论上的准备。③启蒙运动还陆续传播到世界其他地区，启迪了人们的思想，动摇着封建统治，成为各国革命者推翻旧制度的有力武器；④启蒙思想家们宣扬的天赋人权、三权分立，自由、平等、民主和法制等思想原则得到广泛传播，形成了强大的社会思潮，动摇了封建统治的思想基础，推动了资本主义的发展，促进了社会的进步。⑤启蒙思想家们的许多著作也逐渐被介绍到中国和日本等亚洲国家，激励着那里的仁人志士为改造旧社会而奋斗。（答出三条得6分）
19、（1）表现：突破性创新：创立科举制度；渐进式创新：实行三省六部制。（4分）
影响：推动了中国古代选官制度的进步，完善了专制主义中央集权制度，标志着中国古代政治制度走向成熟，为此后历朝所沿用。（6分）
（2）说明：三权分立体制体现了分权的原则；代议制民主体现了人民主权的原则；两党制体现了轮番而治的原则。（9分）
（3）特点：建立责任内阁制政府；实行政党政治和议会政治；用立法权限制行政权。（6分）
解析：
第（1）问要联系所学知识回答。隋唐时期创立了科举制，完善了三省六部制、租佣调制等。这一时期，是我国专制主义中央集权制度的完善时期，推动了我国古代政治制度的发展。第（2）问，结合雅典民主政治和美国的民主政治的特点对比分析回答，如雅典的轮番而治，美国则发展为两党制、直接民主发展为代议制等。第（3）问，结合材料“将来……政治大权应归内阁；因而内阁必由本党以国会多数派来组织……”回答。