【精品解析】部编版七年级上册语文第五单元第20课《狼》同步练习(基础卷)

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名称 【精品解析】部编版七年级上册语文第五单元第20课《狼》同步练习(基础卷)
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资源类型 试卷
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科目 语文
更新时间 2024-10-30 08:13:33

文档简介

部编版七年级上册语文第五单元第20课《狼》同步练习(基础卷)
一、基础知识
1.给加点字注音或根据拼音写汉字。
缀行   大窘   积薪   苫蔽   弛担   径去   
suì入    假mèi   yòu敌   狡xiá   意xiá甚   。
2.学习了《狼》一文后,赵兵同学制作了一张知识卡片,请你帮助他补充所缺的内容。
(1)【文学常识】蒲松龄,字   ,又字剑臣,别号柳泉居士,   代山东淄川(今山东淄博)人,文学家。代表作有短篇小说集《   》。
(2)【内容主旨】(采用对联的形式,宽对即可)
上联:两狼贪婪,阴险狡诈必遭毙
下联:   
解释加点的字
3.缀行甚远          
4.而两狼之并驱如故       
5.屠乃奔倚其下         
6.狼亦黠矣,而顷刻两毙      
7.意将遂入以攻其后       
8. 禽兽之变诈几何哉       
根据课文内容填空
9.《狼》一文中与“目似瞑,意暇甚”相照应的句子是:   ,   。写屠户与狼斗争有了转机的句子是:   ,   。
10.《狼》中,表明“一狼洞其中”的目的的句子是:   。
11.蒲松龄的《狼》中能揭示文章中心的语句是“   ?   ”。
12.文中作者发表议论的句子是:   
13.写屠户害怕狼,两次投骨而不能止住狼的追踪,表现出他的迁就退让的句子是:   
14.表现狼的贪得无厌的句子是:   
15.表现狼的狡诈阴险的句子是:   
16.表明狼不敢上前、“眈眈相向”的原因的句子是:   表现屠户抓住时机,奋起杀狼,由被动转为主动的句子是:   
二、阅读理解
(2024七上·疏勒月考)阅读下文本,完成下列各题。

蒲松龄
一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
17.请解释下列划线词在文中的意思。
①止有剩骨止:    ②弛担持刀弛:    ③一狼径去去:    
④意暇甚意:    ⑤一狼洞其中洞:   
18.翻译下面句子。
①而两狼之并驱如故。
②禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
③狼不敢前,眈眈相同。
19.这个故事告诉我们什么道理?
三、语言综合运用
20.蒲松龄的《狼》共有三则, 另外两则同样描述了屠户智斗、勇斗狼的故事。其中一则的情节如图5-4所示,请你展开联想,用简洁的语言描述这个故事的经过。(不超过90字)
答案解析部分
1.【答案】zhuì;jiǒng;xīn;shàn;chí;jìng;隧;寐;诱;黠;暇
【知识点】常用易错字字音
【解析】【分析】本题考查学生对词语的积累情况。根据词语“缀行”第1空填“zhuì”;根据词语“大窘”第2空填“jiǒng”;根据词语“积薪”第3空填“xīn‘’;根据词语“苫蔽”第4空填“shàn”;根据词语“弛担”第5空填“chí”;根据词语“ 径去”第6空填“jìng”;根据词语“suì入”第7空填“隧”;根据词语“假mèi”第8空填“寐”;根据词语“yòu敌”第9空填“诱”;根据词语“狡xiá”第10空填“黠”;根据词语“意xiá甚”第11空填“暇”。
故答案为:zhuì ; jiǒng; xīn; shàn; chí; jìng; 隧 ; 寐 诱; 黠; 暇
【点评】本题考查学生对词语的积累情况。词语积累包括汉字的拼音 、书写 、词义等,除此之外,学生还要掌握多音字、形似字、后鼻音、翘舌音等语法知识。
2.【答案】(1)留仙;清;聊斋志异
(2)一屠畏惧,勇敢聪慧终成功
【知识点】对联;狼;作家作品
【解析】【分析】(1)蒲松龄,字留仙,一字剑臣,别号柳泉居士,世称聊斋先生,自称异史氏。济南府淄川(今山东省淄博市淄川区洪山镇蒲家庄)人。清朝文学家,短篇小说家。以近年来之功采集民间野闻,进行丰富的想象和艺术加工,写成短篇小说文集《聊斋志异》。
(2) 《狼》写狼贪婪、凶狠、狡诈,而屠夫勇敢斗争、善于斗争,取得胜利。对联注意格式要求,两狼贪婪,偏正短语。一屠畏惧,偏正短语。两狼贪婪”对应“一屠畏惧”。“阴险狡诈”是狼的形象,“勇敢聪慧”是屠夫的形象,“阴险狡诈”对应“勇敢聪慧”。“必遭毙”是狼的结局,“终成功”是屠夫的结果,“必遭毙”对应“终成功”。功,第一声,下联。
故答案为:(1)留仙、清、聊斋志异;(2)一屠畏惧,勇敢聪慧终成功。
【点评】(1)本题考查文学文化常识。注意文学文化常识一般考较为知名的作家作品、文学中的地理、历史故事、成语典故、科举礼仪、年龄称谓、名号、历法、节气、官职、音律等。教材上的知识点注意掌握。
(2)本题考查对联。注意对联要求:字数相等;词性相当;平仄和谐(上下联平仄相反或者平仄交替);结构相衬(语法结构一致);节奏相应(停顿的地方一致);内容相关(上下联内容相关)。注意上联最后一个字读音三四声,下联最后一个字读音一二声。
【答案】3.紧跟
4.旧,原来
5.跑过去倚靠
6.一会儿
7.想要,打算
8.多少
【知识点】狼;常用文言实词
【解析】【点评】本题考查对文言词语理解的能力。正确理解古文中字词的意思,是学生学习文言文必须要具备的能力。学习时一要熟读强记,二要用心关注古文中词语在用法上的变化,比如由本义引申为文中的意思,课文注释中提到的文言字词,考到的频率相当高,不可不记,做题时一定要按照注释中的字词解释答题。
3.(1)、缀行甚远:紧随着他走了很远。缀:紧跟。   
故答案为: 紧跟
4.而两狼之并驱如故:两只狼像原来一样一起追赶。故:旧,原来。
故答案为:旧,原来
5.屠乃奔倚其下:屠户于是奔向麦场,倚靠在柴草堆下。奔倚: 跑过去倚靠。
故答案为: 跑过去倚靠
6.狼亦黠矣,而顷刻两毙:狼也是狡猾的动物,但是一会儿两只狼都被杀死了。顷刻:一会儿。
故答案为:一会儿
7.意将遂入以攻其后:意图想要钻洞进入柴草堆来攻击屠户的后面。意:想要,打算
故答案为: 想要,打算
8.禽兽之变诈几何哉:禽兽的欺骗手段能有多少啊?几何:多少
故答案为:多少
【答案】9.乃悟前狼假寐;盖以诱敌;屠乃奔倚其下;弛担持刀
10.意将隧入以攻其后也
11.禽兽之变诈几何哉;止增笑耳
12.狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
13.屠惧,投以骨;复投之。
14.一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
15.一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚;一狼洞其中,意将隧入以攻其后也;前狼假寐,盖以诱敌。
16.屠乃奔倚其下,弛担持刀;屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。
【知识点】理解性默写;理解文章关键语句意思;筛选并整合文中信息
【解析】【点评】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目,我们需要在平时的学习中,做好积累,根据提示语句写出相应的句子,尤其要注意不能出现错别字。理解性识记,注意结合语境填充。
9.本题考查学生结合课文的理解,根据要求默写相应句子的能力。注意正确书写,不能出现错别字。易错字:寐倚弛
答案为:乃悟前狼假寐,盖以诱敌;屠乃奔倚其下,弛担持刀
10.本题考查学生结合课文的理解,根据要求默写相应句子的能力。注意正确书写,不能出现错别字。易错字: 隧
答案为: 意将隧入以攻其后也
11.本题考查学生结合课文的理解,根据要求默写相应句子的能力。注意正确书写,不能出现错别字。易错字: 诈哉耳
答案为: 禽兽之变诈几何哉?止增笑耳
12.本题考查学生结合课文的理解,根据要求默写相应句子的能力。注意正确书写,不能出现错别字。易错字:黠顷哉
故答案为:亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
13.本题考查学生结合课文的理解,根据要求默写相应句子的能力。注意正确书写,不能出现错别字。易错字:惧
故答案为:屠惧,投以骨;复投之。
14.本题考查学生结合课文的理解,根据要求默写相应句子的能力。注意正确书写,不能出现错别字。易错字:至矣
故答案为:一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
15.本题考查学生结合课文的理解,根据要求默写相应句子的能力。注意正确书写,不能出现错别字。易错字:径瞑暇隧寐
故答案为:一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚;一狼洞其中,意将隧入以攻其后也;前狼假寐,盖以诱敌。
16.本题考查学生结合课文的理解,根据要求默写相应句子的能力。注意正确书写,不能出现错别字。易错字:倚弛毙
故答案为:屠乃奔倚其下,弛担持刀屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。
【答案】17.通“只”,仅,只。;解除、卸下。;离开;神情,态度;挖洞。
18.①而两只狼像原来一样一 起追赶。②禽兽的诡诈手段能有多少啊?只是增加笑料罢了。③狼不敢上前,瞪眼朝着屠户。
19.人类富有智慧,一定能战胜任何狡猾凶残的动物。 (或:表现了人的智慧与力量,说明恶势力终将自取灭亡。)
【知识点】概括文言文给人的启示和道理;狼;文言文翻译;常用文言实词
【解析】【点评】(1)本题考查文言文实词。文言实词要注意积累,另外实词要注意特殊用法,通假字,一词多义,古今异义,词类活用,要结合语境正确答题。
(2)本题考查文言文翻译。翻译句子注意重点字、翻译原则和句式。文言文翻译原则:信达雅,就是字词要翻译准确,语言表达要通达优美。文言文句式:判断句、省略句、被动句、倒装句。
(3)本题考查文言文道理感悟。通读文言文,理解大意,结合文中人物及事件,归纳特点,结合自身经历谈感悟,态度积极向上,言之合理即可。
【译文】
一个屠户晚上回家,担子里的肉已经卖完了,只有剩下的骨头。途中有两只狼,紧跟着(他)走了很远。
屠户害怕了,把骨头投给狼。一只狼得到骨头就停止(跟随屠户)了,另一只狼仍然跟从。屠户再次扔骨头,后面得到骨头的狼停了下来而先前得到骨头的狼又跟过来了。骨头已经没有了,而两只狼像原来一样一起追赶屠户。
屠户十分害怕,担心前后遭受狼的夹击。他看见田野里有一个大麦场,麦场的主人在麦场里堆积柴草,覆盖成小山一样。于是屠户跑过去倚靠在柴草堆下,卸下担子拿起刀。狼不敢上前,瞪眼朝着屠户。
一会儿,一只狼径直离开了,其中的另一只像狗一样蹲坐在(屠户)前面。时间长了,(狼的)眼睛好像闭上了,神情十分悠闲。屠户突然跳起,用刀劈砍狼的脑袋,又砍了几刀杀死了这只狼。屠户正想离开,转身看柴草堆后面,另一只狼正在挖洞,打算从通道进入来攻击屠户的后面。身体已经进入了大半,只露出屁股和尾巴。屠户从后面砍掉了狼的大腿,也杀死了这只狼。他才知道前面的狼是假装睡觉,大概是用这种方法来诱骗敌人。
狼也很狡猾,但一会儿两只都被杀死了,禽兽的诡诈手段能有多少呢?只是增加笑料罢了。
17.①翻译为:只有剩下的骨头。 止:通“只”,仅,只。
②翻译为:卸下担子拿起刀。 弛:解除、卸下。
③翻译为:一只狼径直离开了。去,离开。
④翻译为:神情十分悠闲。 意:这里指神情、态度。
⑤翻译为:另一只狼在柴草中打洞。洞。这里作动词,指挖洞。
故答案为:①通“只”,仅,只。②解除、卸下。③离开。④神情、态度。⑤挖洞。
18.翻译句子注意重点字、翻译原则和句式。重点字“并、驱、如故、变诈、几何、哉、眈眈、相”。并,一起。驱,追随、追赶。如故,跟原来一样。变诈,巧变诡诈。几何,多少,这里是“能有多少”的意思。哉,语气词,相当于“啊”。眈眈,凶狠注视的样子。相:表示偏指一方,指狼瞪屠户,非“相互”。文言文翻译原则:信达雅,就是字词要翻译准确,语言表达要通达优美。文言文句式:判断句、省略句、被动句、倒装句。
故答案为:①而两只狼像原来一样一 起追赶。②禽兽的诡诈手段能有多少啊?只是增加笑料罢了。③狼不敢上前,瞪眼朝着屠户。
19.《狼》描绘了贪婪、凶狠、狡诈的狼的形象,启示人们对待像狼一样的恶人,不能妥协退让,而要像屠夫一样勇敢斗争、善于斗争,这样才会取得胜利。像狼一样的恶势力也最终会灭亡。
故答案为:人类富有智慧,一定能战胜任何狡猾凶残的动物。 (或:表现了人的智慧与力量,说明恶势力终将自取灭亡。)
20.【答案】[示例]屠夫遇狼,狼想吃肉,屠夫便把肉挂在钩子上,高高地悬吊在树上,第二天屠夫发现树上悬挂着死狼,原来狼想吃肉,却因咬到挂肉的钩子而死。
【知识点】漫画释义
【解析】【分析】
故答案为:屠夫遇狼,狼想吃肉,屠夫便把肉挂在钩子上,高高地悬吊在树上,第二天屠夫发现树上悬挂着死狼,原来狼想吃肉,却因咬到挂肉的钩子而死。
【点评】本题考查图文转换。观察构图要素,抓住画面中的文字及人物的表情、动作等细节,联系生活实际深入理解,按照一定顺序描述画面内容,准确表达画面寓意。
1 / 1部编版七年级上册语文第五单元第20课《狼》同步练习(基础卷)
一、基础知识
1.给加点字注音或根据拼音写汉字。
缀行   大窘   积薪   苫蔽   弛担   径去   
suì入    假mèi   yòu敌   狡xiá   意xiá甚   。
【答案】zhuì;jiǒng;xīn;shàn;chí;jìng;隧;寐;诱;黠;暇
【知识点】常用易错字字音
【解析】【分析】本题考查学生对词语的积累情况。根据词语“缀行”第1空填“zhuì”;根据词语“大窘”第2空填“jiǒng”;根据词语“积薪”第3空填“xīn‘’;根据词语“苫蔽”第4空填“shàn”;根据词语“弛担”第5空填“chí”;根据词语“ 径去”第6空填“jìng”;根据词语“suì入”第7空填“隧”;根据词语“假mèi”第8空填“寐”;根据词语“yòu敌”第9空填“诱”;根据词语“狡xiá”第10空填“黠”;根据词语“意xiá甚”第11空填“暇”。
故答案为:zhuì ; jiǒng; xīn; shàn; chí; jìng; 隧 ; 寐 诱; 黠; 暇
【点评】本题考查学生对词语的积累情况。词语积累包括汉字的拼音 、书写 、词义等,除此之外,学生还要掌握多音字、形似字、后鼻音、翘舌音等语法知识。
2.学习了《狼》一文后,赵兵同学制作了一张知识卡片,请你帮助他补充所缺的内容。
(1)【文学常识】蒲松龄,字   ,又字剑臣,别号柳泉居士,   代山东淄川(今山东淄博)人,文学家。代表作有短篇小说集《   》。
(2)【内容主旨】(采用对联的形式,宽对即可)
上联:两狼贪婪,阴险狡诈必遭毙
下联:   
【答案】(1)留仙;清;聊斋志异
(2)一屠畏惧,勇敢聪慧终成功
【知识点】对联;狼;作家作品
【解析】【分析】(1)蒲松龄,字留仙,一字剑臣,别号柳泉居士,世称聊斋先生,自称异史氏。济南府淄川(今山东省淄博市淄川区洪山镇蒲家庄)人。清朝文学家,短篇小说家。以近年来之功采集民间野闻,进行丰富的想象和艺术加工,写成短篇小说文集《聊斋志异》。
(2) 《狼》写狼贪婪、凶狠、狡诈,而屠夫勇敢斗争、善于斗争,取得胜利。对联注意格式要求,两狼贪婪,偏正短语。一屠畏惧,偏正短语。两狼贪婪”对应“一屠畏惧”。“阴险狡诈”是狼的形象,“勇敢聪慧”是屠夫的形象,“阴险狡诈”对应“勇敢聪慧”。“必遭毙”是狼的结局,“终成功”是屠夫的结果,“必遭毙”对应“终成功”。功,第一声,下联。
故答案为:(1)留仙、清、聊斋志异;(2)一屠畏惧,勇敢聪慧终成功。
【点评】(1)本题考查文学文化常识。注意文学文化常识一般考较为知名的作家作品、文学中的地理、历史故事、成语典故、科举礼仪、年龄称谓、名号、历法、节气、官职、音律等。教材上的知识点注意掌握。
(2)本题考查对联。注意对联要求:字数相等;词性相当;平仄和谐(上下联平仄相反或者平仄交替);结构相衬(语法结构一致);节奏相应(停顿的地方一致);内容相关(上下联内容相关)。注意上联最后一个字读音三四声,下联最后一个字读音一二声。
解释加点的字
3.缀行甚远          
4.而两狼之并驱如故       
5.屠乃奔倚其下         
6.狼亦黠矣,而顷刻两毙      
7.意将遂入以攻其后       
8. 禽兽之变诈几何哉       
【答案】3.紧跟
4.旧,原来
5.跑过去倚靠
6.一会儿
7.想要,打算
8.多少
【知识点】狼;常用文言实词
【解析】【点评】本题考查对文言词语理解的能力。正确理解古文中字词的意思,是学生学习文言文必须要具备的能力。学习时一要熟读强记,二要用心关注古文中词语在用法上的变化,比如由本义引申为文中的意思,课文注释中提到的文言字词,考到的频率相当高,不可不记,做题时一定要按照注释中的字词解释答题。
3.(1)、缀行甚远:紧随着他走了很远。缀:紧跟。   
故答案为: 紧跟
4.而两狼之并驱如故:两只狼像原来一样一起追赶。故:旧,原来。
故答案为:旧,原来
5.屠乃奔倚其下:屠户于是奔向麦场,倚靠在柴草堆下。奔倚: 跑过去倚靠。
故答案为: 跑过去倚靠
6.狼亦黠矣,而顷刻两毙:狼也是狡猾的动物,但是一会儿两只狼都被杀死了。顷刻:一会儿。
故答案为:一会儿
7.意将遂入以攻其后:意图想要钻洞进入柴草堆来攻击屠户的后面。意:想要,打算
故答案为: 想要,打算
8.禽兽之变诈几何哉:禽兽的欺骗手段能有多少啊?几何:多少
故答案为:多少
根据课文内容填空
9.《狼》一文中与“目似瞑,意暇甚”相照应的句子是:   ,   。写屠户与狼斗争有了转机的句子是:   ,   。
10.《狼》中,表明“一狼洞其中”的目的的句子是:   。
11.蒲松龄的《狼》中能揭示文章中心的语句是“   ?   ”。
12.文中作者发表议论的句子是:   
13.写屠户害怕狼,两次投骨而不能止住狼的追踪,表现出他的迁就退让的句子是:   
14.表现狼的贪得无厌的句子是:   
15.表现狼的狡诈阴险的句子是:   
16.表明狼不敢上前、“眈眈相向”的原因的句子是:   表现屠户抓住时机,奋起杀狼,由被动转为主动的句子是:   
【答案】9.乃悟前狼假寐;盖以诱敌;屠乃奔倚其下;弛担持刀
10.意将隧入以攻其后也
11.禽兽之变诈几何哉;止增笑耳
12.狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
13.屠惧,投以骨;复投之。
14.一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
15.一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚;一狼洞其中,意将隧入以攻其后也;前狼假寐,盖以诱敌。
16.屠乃奔倚其下,弛担持刀;屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。
【知识点】理解性默写;理解文章关键语句意思;筛选并整合文中信息
【解析】【点评】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目,我们需要在平时的学习中,做好积累,根据提示语句写出相应的句子,尤其要注意不能出现错别字。理解性识记,注意结合语境填充。
9.本题考查学生结合课文的理解,根据要求默写相应句子的能力。注意正确书写,不能出现错别字。易错字:寐倚弛
答案为:乃悟前狼假寐,盖以诱敌;屠乃奔倚其下,弛担持刀
10.本题考查学生结合课文的理解,根据要求默写相应句子的能力。注意正确书写,不能出现错别字。易错字: 隧
答案为: 意将隧入以攻其后也
11.本题考查学生结合课文的理解,根据要求默写相应句子的能力。注意正确书写,不能出现错别字。易错字: 诈哉耳
答案为: 禽兽之变诈几何哉?止增笑耳
12.本题考查学生结合课文的理解,根据要求默写相应句子的能力。注意正确书写,不能出现错别字。易错字:黠顷哉
故答案为:亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
13.本题考查学生结合课文的理解,根据要求默写相应句子的能力。注意正确书写,不能出现错别字。易错字:惧
故答案为:屠惧,投以骨;复投之。
14.本题考查学生结合课文的理解,根据要求默写相应句子的能力。注意正确书写,不能出现错别字。易错字:至矣
故答案为:一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
15.本题考查学生结合课文的理解,根据要求默写相应句子的能力。注意正确书写,不能出现错别字。易错字:径瞑暇隧寐
故答案为:一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚;一狼洞其中,意将隧入以攻其后也;前狼假寐,盖以诱敌。
16.本题考查学生结合课文的理解,根据要求默写相应句子的能力。注意正确书写,不能出现错别字。易错字:倚弛毙
故答案为:屠乃奔倚其下,弛担持刀屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。
二、阅读理解
(2024七上·疏勒月考)阅读下文本,完成下列各题。

蒲松龄
一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
17.请解释下列划线词在文中的意思。
①止有剩骨止:    ②弛担持刀弛:    ③一狼径去去:    
④意暇甚意:    ⑤一狼洞其中洞:   
18.翻译下面句子。
①而两狼之并驱如故。
②禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
③狼不敢前,眈眈相同。
19.这个故事告诉我们什么道理?
【答案】17.通“只”,仅,只。;解除、卸下。;离开;神情,态度;挖洞。
18.①而两只狼像原来一样一 起追赶。②禽兽的诡诈手段能有多少啊?只是增加笑料罢了。③狼不敢上前,瞪眼朝着屠户。
19.人类富有智慧,一定能战胜任何狡猾凶残的动物。 (或:表现了人的智慧与力量,说明恶势力终将自取灭亡。)
【知识点】概括文言文给人的启示和道理;狼;文言文翻译;常用文言实词
【解析】【点评】(1)本题考查文言文实词。文言实词要注意积累,另外实词要注意特殊用法,通假字,一词多义,古今异义,词类活用,要结合语境正确答题。
(2)本题考查文言文翻译。翻译句子注意重点字、翻译原则和句式。文言文翻译原则:信达雅,就是字词要翻译准确,语言表达要通达优美。文言文句式:判断句、省略句、被动句、倒装句。
(3)本题考查文言文道理感悟。通读文言文,理解大意,结合文中人物及事件,归纳特点,结合自身经历谈感悟,态度积极向上,言之合理即可。
【译文】
一个屠户晚上回家,担子里的肉已经卖完了,只有剩下的骨头。途中有两只狼,紧跟着(他)走了很远。
屠户害怕了,把骨头投给狼。一只狼得到骨头就停止(跟随屠户)了,另一只狼仍然跟从。屠户再次扔骨头,后面得到骨头的狼停了下来而先前得到骨头的狼又跟过来了。骨头已经没有了,而两只狼像原来一样一起追赶屠户。
屠户十分害怕,担心前后遭受狼的夹击。他看见田野里有一个大麦场,麦场的主人在麦场里堆积柴草,覆盖成小山一样。于是屠户跑过去倚靠在柴草堆下,卸下担子拿起刀。狼不敢上前,瞪眼朝着屠户。
一会儿,一只狼径直离开了,其中的另一只像狗一样蹲坐在(屠户)前面。时间长了,(狼的)眼睛好像闭上了,神情十分悠闲。屠户突然跳起,用刀劈砍狼的脑袋,又砍了几刀杀死了这只狼。屠户正想离开,转身看柴草堆后面,另一只狼正在挖洞,打算从通道进入来攻击屠户的后面。身体已经进入了大半,只露出屁股和尾巴。屠户从后面砍掉了狼的大腿,也杀死了这只狼。他才知道前面的狼是假装睡觉,大概是用这种方法来诱骗敌人。
狼也很狡猾,但一会儿两只都被杀死了,禽兽的诡诈手段能有多少呢?只是增加笑料罢了。
17.①翻译为:只有剩下的骨头。 止:通“只”,仅,只。
②翻译为:卸下担子拿起刀。 弛:解除、卸下。
③翻译为:一只狼径直离开了。去,离开。
④翻译为:神情十分悠闲。 意:这里指神情、态度。
⑤翻译为:另一只狼在柴草中打洞。洞。这里作动词,指挖洞。
故答案为:①通“只”,仅,只。②解除、卸下。③离开。④神情、态度。⑤挖洞。
18.翻译句子注意重点字、翻译原则和句式。重点字“并、驱、如故、变诈、几何、哉、眈眈、相”。并,一起。驱,追随、追赶。如故,跟原来一样。变诈,巧变诡诈。几何,多少,这里是“能有多少”的意思。哉,语气词,相当于“啊”。眈眈,凶狠注视的样子。相:表示偏指一方,指狼瞪屠户,非“相互”。文言文翻译原则:信达雅,就是字词要翻译准确,语言表达要通达优美。文言文句式:判断句、省略句、被动句、倒装句。
故答案为:①而两只狼像原来一样一 起追赶。②禽兽的诡诈手段能有多少啊?只是增加笑料罢了。③狼不敢上前,瞪眼朝着屠户。
19.《狼》描绘了贪婪、凶狠、狡诈的狼的形象,启示人们对待像狼一样的恶人,不能妥协退让,而要像屠夫一样勇敢斗争、善于斗争,这样才会取得胜利。像狼一样的恶势力也最终会灭亡。
故答案为:人类富有智慧,一定能战胜任何狡猾凶残的动物。 (或:表现了人的智慧与力量,说明恶势力终将自取灭亡。)
三、语言综合运用
20.蒲松龄的《狼》共有三则, 另外两则同样描述了屠户智斗、勇斗狼的故事。其中一则的情节如图5-4所示,请你展开联想,用简洁的语言描述这个故事的经过。(不超过90字)
【答案】[示例]屠夫遇狼,狼想吃肉,屠夫便把肉挂在钩子上,高高地悬吊在树上,第二天屠夫发现树上悬挂着死狼,原来狼想吃肉,却因咬到挂肉的钩子而死。
【知识点】漫画释义
【解析】【分析】
故答案为:屠夫遇狼,狼想吃肉,屠夫便把肉挂在钩子上,高高地悬吊在树上,第二天屠夫发现树上悬挂着死狼,原来狼想吃肉,却因咬到挂肉的钩子而死。
【点评】本题考查图文转换。观察构图要素,抓住画面中的文字及人物的表情、动作等细节,联系生活实际深入理解,按照一定顺序描述画面内容,准确表达画面寓意。
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