西师大版小学六年级下册数学扇形统计图同步练习（2课时、含答案）

小学六年级数学（下）《扇形统计图》同步练习
第1课时
1、填空。
（1）如果只需记录数量的多少，可选用（ ）统计图。
（2）如果需要记录数量的增减变化，可选用（ ）统计图。
（2）如果需要反映一个部分数量与总数之间的关系，可选用( )统计图。
2、连一连。
3、右面是某果园各种果树种植情况统计图。
（1）苹果树占果树总数的（ ）。
（2）（ ）树最多，（ ）树最少。
（3）梨树比杏树多占果树总数的（ ）%。
（4）如果果园里共有果树300棵， ( http: / / www.21cnjy.com )苹果树有（ ）棵，桃树有（ ）棵，梨树有（ ）棵，杏树有（ ）棵。
4、下面是同学们参加兴趣小组情况统计图。
（1）参加声乐小组的有76人，参加兴趣小组的
总人数有多少人？
（2）这几种兴趣小组中，哪组参加的人数最多？哪组参加的人数最少？
（3）算出参加各个兴趣小组的实际人数，填入下表。
组别 舞蹈 声乐 象棋 写作 书法
人数（人） 76
5、已知8 个连续奇数的和是144，求这8 个连续奇数。
第2 课时
1、填空。
（1）常用的统计图有（ ）统计图、（ ）统计图和（ ）统计图。
（2）如果要反映一件衣服中各种面料的含量，最好选用（ ）统计图。
（3）要统计某校各年级女生人数，可选用（ ）统计图。
2、下面是成年人身体每天所需要的水的来源情况统计图。
（1）成年人身体需要的水最大的来源是（ ），
占（ ）
（2）如果成年人每天需要消耗2500mL的水，那么人们从
食物中摄取的水有（ ）mL，体内氧化释放的水有（ ）mL。
3、某块菜地的总面积为1500m2，在这块地里种植蔬菜的情况如下图。
这块菜地2014年和2015年相比，种植黄瓜的面积、种植丝瓜的面积、种植白菜的面积、种植南瓜的面积分别增加或减少多少平方米？
4、下面是六年级学生期中和期末测验的成绩统计图。
（1）已知六年级参加期中和期末测验的学生均为320人。期末测验与期中测验相比，其中优等人数、不及格人数分数增加或减少了多少人？
（2）对于这种变化，你有什么看法？
5、一块长方形地，长是80m，宽是45m，如果把宽增加5m，要使面积不变，长应减少多少米？
附参考答案
第1课时
1、填空。（1）条形，（2）折线，（3）扇形；
2、连一连。左1—右3，左2—右1，左3—右2
3、（1）32%，（2）苹果树，杏树；（3）13%；（4）96，75，81，48；
4、（1）76÷19%=400（人） 答：参加兴趣小组的总人数是400人。
（2）参加舞蹈小组的人数最多，参加写作小组的人最少。
（3）填表。100，72，60，92；
5、解：设最小的奇数是x，从大到小依次为，x+2，x+4，x+6，x+8，x+10，x+12，x+14
8x+（2+4+6+8+10+12+14）=144 x=11
答：这8 个连续奇数从小到大依次是11，13，15，17，19，21，23，25；
第2课时：
1、填空。（1）条形，折线，扇形；（2）扇形；（3）条形；
2、（1）喝水，47%； （2）975；350；
3、1500×（20%-10%）=150（平方米） 1500×（25%-15%）=150（平方米）
1500×（35%-30%）=75（平方米） 1500×（35%-30%）=75(平方米)
答：种植南瓜面积减少150平方米，种植白菜面积增加150平方米；
种植丝瓜的面积增加75平方米，种植黄瓜的面积减少75平方米。
4、（1）320×（70%-50%）=64（人） 320×（10%-5%）=16（人）
答：优等人数增加64人，不及格人数减少16人。
（2）由于进行了学期总复习，学生的知识水平有了提高，尝过的知识得到了巩固，所以获优的人数增加，不及格的人数减少了。
5、解：设长应减少x米。（80-x ）×（45+5）=80×45 x=8 答：长应减少8 米。