17 难忘的泼水节 课件(共17张PPT)

(共17张PPT)
看图猜节日
端
午节
看图猜节日
中
秋
节
17 难忘的泼水节
看图猜节日
泼
水
节
听课文朗读， 整体感知
课文主要讲述的是1961年（ ）和（ ）人民一起过（ ）的事。
要求：
1我会给每个自然段标上序号。
2一边听一边思考，完成填空。

周总理
傣族
泼水节
火红火红的凤凰花开了，傣族人民一年一度的泼水节又到了。
齐读1自然段
雪白雪白
天蓝天蓝
一年一次
因为 所以

为什么1961年傣族人民的泼水节特别高兴呢？请女生齐读第2自然段。
自主学习：
（1）自由朗读第3自然段。
（2）思考傣族人民是怎样欢迎周总理的呢？画出相关语句，并数一数这个自然段有几句话。（3分钟）
那天早晨，人们敲起象脚鼓,从 赶来了。为了欢迎周总理,人们在地上撒满了凤凰花的花瓣,好像铺上了鲜红的地毯。 龙船驶过江面, 花炮升上天空。人们欢呼着:“周总理来了!"
四面八方
一条条
一串串
各个地方或各个方面
比喻
合作学习
（4分钟）
第一大组自由读4自然段，思考，讨论以下问题：1找到描写周总理穿着和表情的句子。2周总理来到人群中，他是怎么做的？
第二大组自由读5自然段，思考讨论以下问题：用横线画出描写周总理泼水的句子。用波浪线画出描写傣族人民泼水的句子。
你找到描写周总理穿着和表情的句子吗
周总理身穿对襟白褂,咖啡色长裤,头上包着一条水红色头巾 ,笑容满面地来到人群中。
他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。
找出句子中表示动作的词语。
周总理来到人群中，他是怎么做的？
接过
敲着
踩着
跳舞
开始泼水了。周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水,向人们泼洒,为人们祝福。傣族人们一边欢呼, 一边向周总理泼水,祝愿他健康长寿。
用横线画出描写周总理泼水的句子，用波浪线画出描写傣族人民泼水的句子。
比喻
把凤凰花的花瓣比喻成鲜红的地毯
齐读课文第6～8自然段。数一数:作者用了几个感叹句？表达了什么？
4个感叹句。表达了人们的幸福和难忘之情。
有感情地诵读这三个自然段，读
出人们难忘、幸福之情。
清清的水，泼啊，洒啊！周总理和傣 族人民笑啊，跳啊，是那么开心！
多么幸福啊，1961年的泼水节！
多么令人难忘啊，1961年的泼水节！
课堂检测
准备好了吗？
下课了！