首页
初中语文
初中数学
初中英语
初中科学
初中历史与社会(人文地理)
初中物理
初中化学
初中历史
初中道德与法治(政治)
初中地理
初中生物
初中音乐
初中美术
初中体育
初中信息技术
资源详情
初中数学
沪科版(2024)
七年级下册(2024)
第6章 实数
本章复习与测试
安徽省蒙城县双涧中学沪科版七年级数学下册课件:第六章 实数(复习课)(共12张PPT)
文档属性
名称
安徽省蒙城县双涧中学沪科版七年级数学下册课件:第六章 实数(复习课)(共12张PPT)
格式
zip
文件大小
51.9KB
资源类型
教案
版本资源
沪科版
科目
数学
更新时间
2016-03-17 11:30:48
点击下载
图片预览
1
2
3
4
5
6
文档简介
课件12张PPT。实数知识结构1.实数分类: (1)有理数:整数、分数
(2) 无理数2.数轴表示、相反数、倒数、绝对值、大小比较3.运算:(1)法则:加、减、乘、除、乘方、开方
(2)运算律:交换律、结合律、分配律;4.近似数、科学计数法。基本概念1.---------数和数轴上的点是--------- 对应; ------------------------叫做无理数;带根号的数是无理数?实一一无尽不循环小数2.什么叫数轴?倒数?相反数?绝对值?3.绝对值的几何意义?若一个数的绝对值等于它的相反数,则这个数是什么数?4.负指数、零指数的概念;平方根、立方根、算术平方根?5.近似数、科学计数法;例题例1.实数a、b、c在数轴上的位置如图所示,求
的值。0abc绝对值内是正数时,去掉绝对值,变成小括号,括号前的符号不变;若绝对值内是负数时,去掉绝对值,变成小括号,括号前的符号要变号。例2.写出一个无理数,使它与 的积是有理数。例3.(1)数轴上表示-2和-5的两点间的距离为--------------,
数轴上表示1和-3的两点间的距离为----------。34(2) 数轴上表示x和-1的两点A和B间的距离为------------,
如果 ,那么x=----------。(3)当代数式 取最小值时,相应的x的取值范围是--------------------。例4.如果a+b<0,且b>0,那么a,b,-a,-b的大小关系为( ) (A) a
(C) a<-b<-a
1+3+5+7+9=25=52,……。根据前面各式的规律,猜想:1+3+5+7+……+(2n+1)=------------(n为自然数)。例6.古希腊数学家把数1、3、6、10、15、21……
叫做三角形数,它有一定的规律性。第24三角形数与第22个三角形数的差为--------------------(n+1)2 47练习1.若表示实数a、b的 点在数轴上的位置如图所示,则 ------------3.若(x-2)2+ =0,则xy的值为------------------4.在 中,分数有( )个。
(A) 0 (B) 1 (C) 2 (D) 3-a-bBB5.在 ,-3.14,- ,sin450, 中,无理数有( )个
(A) 1 (B) 2 (C) 3 (D) 46.有下列说法:①有理数和数轴上的点是一一对应;②不带根号的数一定是有理数;③负数没有立方根;④- 是17的平方根,其中正确的有( )个。
(A) 0 (B) 1 (C) 2 (D) 37.若无理数a满足1
(A) 原点左侧 (B) 原点右侧 (C) 原点或原点右侧 (D) 原点或原点左侧BBD10.1纳米等于1米的10亿分之一,人的一根头发丝的直径约为6万纳米,用科学计数法分别表示10亿分之一和6万为( ) (A) 10-9 ,6×104 (B) 10-10,6×105
(C) 10-8,6×104 (D) 10-9,6×10511.2002年5月15日,我国发射的海洋1号气象卫星进入预定轨道后,若绕地球运行的速度为7.9×103米/秒,则运行2×102秒的路程是( )(科学计数法表示)
15.8×105米 (B) 1.58×105米 (C) 0.158×107米 (D) 1.58×106米12.设a= ,b= ,c= ,则a、b、c的大小关系是( ) (A) c>b>a (B) a>c>b
(C) b>a>c (D) a>b>cADD13.已知0
数是( ) (A) x (B) (C) (D) x214.已知Rt△ABC中,两直角边与斜边的长分别为a、b、C,则下列结论中恒成立的是( )
(A) 2ab
c2 (C) 2ab≤c2 (D) 2ab≥c215.计算 (-1)0+ 16.下列是一组按规律排列的数:1,2,4,8,16,…第2002个数是( )
(A) 22002 (B) 22002-1 (C) 22001 (D) 以上答案均不对CCB(1) 填写表内空格:(2) 发现的规律是:----------------------------------------------------------每个非零值x输入,输出都是1(3)用简要的过程证明你发现的规律。1118.已知a、b互为相反数,c、d互为负倒数,x的绝对值等于它的相反数的2倍,求x3+abcdx+a-bcd的值。19.观察按下列规则排成的一列数:
在(*)中,从左边第m个数记为F(m),当F(m)=
时,求m的值和这m个数的积。(2) 在(*)中,未经约分且分母为2的数记为c,它后面的一个数记为d,是否存在这样的两个数c和d,使cd=2001000,若存在,求出c和d,若不存在说明理由。
点击下载
同课章节目录
第6章 实数
6.1 平方根 、立方根
6.2 实数
第7章 一元一次不等式和不等式组
7.1 不等式及其基本性质
7.2 一元一次不等式
7.3 一元一次不等式组
第8章 整式乘法和因式分解
8.1 幂的运算
8.2 整式乘法
8.3 完全平方公式与平方差公式
8.4 因式分解
第9章 分式
9.1 分式及其基本性质
9.2 分式的运算
9.3 分式方程
第10章 相交线、平行线和平移
10.1 相交线
10.2 平行线的判定
10.3 平行线的性质
10.4 平移
点击下载
VIP下载