课件18张PPT。欢迎同学们走进新课堂第二节 细 菌学习目标1.细菌具有哪些的形态结构特征?
2.细菌是怎样生殖的? 自主自学(二)细菌的发现:世界上最先发现细菌的人是荷兰人的 。他制作了 倍的显微镜,观察了多种微小的生物,这就是 。
19世纪中叶,法国科学家 设计了一个
巧妙的实验(曲颈烧瓶实验),证明了肉汤的腐败来自空气中的 造成的。细菌不是自然发生的。他还发现了 、 ,提出保存酒和牛奶的 法以及
方法。后人称他为
“ ”。
巴斯德自学检测细菌细菌放大200~300列文·虎克乳酸菌酵母菌微生物学之父巴氏消毒防止手术感染2.细菌的形态结构:细菌的个体十分 ,只有用 或 才能观察到细菌的形态。按照细菌的形态可分为 菌、 菌和 菌,细菌的基本结构从外到内依次是 、 、 和 。有的细菌外面还有可以运动的 ,有的细菌外面还有起到保护作用的 。
3. 细菌的生殖:细菌通常的生殖方式 。有的细菌在生长繁殖的后期,个体缩小,细胞壁增厚,形成 。它是细菌的休眠体,不是细菌的繁殖方式。 细胞膜细胞质细胞壁DNA鞭毛荚膜分裂生殖芽孢微小高倍显微镜电镜球杆螺旋
1.破伤风易感染较深的伤口,皮肤划破不易感染,为什么?
2.你知道巴斯德实验中曲颈瓶内的肉汤为什么不会腐败变质?把瓶颈打碎后很快会腐败变质,又是为什么呢?全程合作(一)生生合作3、观察幻灯片后讨论:哪幅图是细菌的结构图?你的判断依据是什么? 图A图B图C1.假如你手上现在有100个细菌,细菌的繁殖速度按每30分钟繁殖一代计算,在没有洗手的情况下,4小时后你手上的细菌数目是多少?这对你搞好个人卫生有什么启示?
师生合作全程合作(二)25600个
师生合作全程合作(二)2.深海的火山口以及几千米的高空都有细菌的分
布。细菌的那些特点与他们的分布广泛有关? ①细菌个体微小;易扩散
②快速繁殖;
③不良环境形成芽孢。细菌形态杆状螺旋状球状二、细菌的形态小结
1、细菌的形态:个体小,呈杆状、球状、螺旋状2、细菌的结构:无成形的细胞核、没有叶绿体3、细菌的营养:大多数只能靠现成的有机物生活,属异养型4、细菌的生殖:分裂生殖、速度快、数量多1.细菌的形态:个体 ,呈 形、
形、 形;
2.细菌的结构:无成形的 ,没
有 ,不能进行 作用;
3.细菌的营养:大多数只能利用 生
活,营养方式: ;
4.细菌生殖: 生殖, 繁殖速度 ,
数量多。统一观点球全员提高(一)螺旋杆现成有机物异养细胞核叶绿体光合微小分裂快1.细菌的发现者是( )
A.法国科学家巴斯德 B.荷兰人列文?虎克
C.中国人李时珍 D.英国人珍妮?左多
2.在下列微生物中,细胞中没有真正细胞核的一组是( )
A.甲烷杆菌和乳酸菌 B.酵母菌和青霉菌
C.黄曲霉和稻瘟病菌 D.曲霉和链球菌
3.外科手术器械和罐头食品的消毒,都要以能够杀死什么为标准?
( )
A.球菌 B.杆菌 C.螺旋菌 D.芽孢
4.夏天,食物极易发馊,引起发馊的原因细菌的繁殖速度极快。如食物中原有细菌1000个,按每30分钟分裂一次,2小时后,食物中的细菌有( )
A.8000个 B.16000个 C.32000个 D.60000个课堂检测B全员提高(二)ADB5.被称为“微生物学之父”的是( )
A.巴斯德 B.列文?虎克 C.达尔文 D.弗莱明
6.细菌的生殖方式是( )
A.芽孢生殖 B.孢子生殖
C.分裂生殖 D.营养生殖
7.外科大夫在给病人做手术之前,要进行严格的消毒,手术时还要戴上消过毒的口罩和手套,主要目的是( )
A.防止细菌感染病人 B.保持干净,方便手术
C.防止细菌感染医生 D.使手术能顺利完成
8.海地2010年近万人死于霍乱,霍乱弧菌属于( )
A.细菌 B. 霉菌 C.真菌 D.病毒CAAA9.当人有伤口而且较深,坏组织较多隔绝空气时,容易感染破伤风杆菌引起破伤风,这说明破伤风杆菌的生长繁殖不需要( )
A. 有机物 B. 水分 C. 适宜的温度 D. 氧气
10.冰箱里的食物不容易腐烂变质,原因是 ( )
A. 冰箱里没有细菌和真菌
B. 冰箱里细菌和真菌繁殖慢
C.冰箱里细菌和真菌被冻死了
D. 冰箱里细菌和真菌都变成了芽孢
11.测定三种细菌类型对氧的需要,让它们在三支不同的试管中生长,如图显示了细菌的生长层。据此判断:只能在有氧培养基中繁殖,只能在无氧培养基中繁殖,在有氧和无氧的培养基中都能繁殖的细菌依次是 ( )
A.3,1,2 B.3,2,1 C.1,2,3 D.1,3,2DBA12.将鸡的内脏埋进土里,过一段时间,翻开泥土发现内脏不见了,这是因为 ( )
A、氧化 B、细菌分解 C、溶解 D、异养
13.右图是细菌结构示意图请据图回答下列问题:
(1)从结构上看,与动物细胞不同,细菌和植物细胞都有 。
(2)从结构上看,细菌与动植物
细胞不同,没有 。
(3)细菌的最外层是荚膜,它对
细菌具有_________作用。
(4)在不良环境,某些细菌能形成休眠体_________。
(5)细菌体内没有叶绿体等结构,营养方式为_______。
(6)某些细菌具有_______,可以在水中游动。 B保护芽孢鞭毛成形细胞核细胞壁异养
1.通过学习我掌握了___________________________。
2.感觉到_______________________________________________。
3.你还有什么疑惑吗?___________________________。
自我评价细菌的结构