小学语文三年级(上)阶段作业
2024.11
成绩
m小朋友们,童话王国向我们发来邀请,让我们乘上童话列车,一起去游历童话王国吧!
积累与运用
—、
请认真阅读乘车须知,根据拼音写词语,将乘车须知补充完整。
欢迎乘坐D2024次童话列车,请iúyⅵ(
)列车发车时间,做好zhǔnbi(
),
pai dui
)检piao(
)。本次列车ting()靠多个站点,沿途会有piào
的
liang
)的风景,请遵守乘车guiZ(
)。祝您Iǚxing(
)愉快!
二、在列车上,小伙伴们玩起了知识大比拼游戏,我们一起参加吧。选择正确答案的序号
填在括号内。
数
1.下列词语中加点字读音全部正确的一组是(
A.挣钱(zheng)
背诵(bei)
挑动(tiāo)
放假(jià)
B.绒球(r6ng)
可怜(nidn)
处罚(chd)
几乎()
都
C.辽阔(kuò)
拼命(pin)
歌曲(gǔ)
明晃晃(hudng)
D.饥饿(e)
偶尔(ǒu)
犹豫(yi)
担心(dan)
2.下列加点的成语使用不正确的一项是(
)
森
A虽然老师不在,教室里仍然鸦雀无声,同学们都在看书学习。
B.这里的道路四通八达,给大家的出行带来了极大方便。
C.每次老师在上课期间提问时,我都感到忐忑不安。
总
D.春天来了,田里的油菜花开了,五彩缤纷,十分好看。
3.“听了老师的这番话,我憧憬着即将到来的一天,期待着在活动中有出色的表现。”
对“憧憬”一词的理解,下列表述有误的一项是(
御
A我们可以通过近义词替换的方法,将“憧憬”理解为“期待”。
B.联系上下文,我们可以推测“憧憬”的意思是“即将到来的一天”。
C.关注“憧憬”的字形,我们可以知道“憧憬”和心理活动有关。
D.有难理解的词语,我们可以查字典、找近义词或联系上下文等方法去理解。
1
4,下列句子中,标点符号使用正确的一项是()
终
A.“不要紧,”小公鸡说道:“第一次能这样就很不错了。”
B.蚂蚁队长宜布,“今天搬运粮食,只许出力,不许偷嘴。”
C.“哎呀!”狐狸说道,“原来是这样!你这是给我设了一个圈套啊!”
D.“小蜘蛛,你吃饱了吗”?老屋问。
5.下面句子中,哪一句的表达方式与其它句子不同?(
A.春天到了,大地变成了一片绿毯。
B.每一片梧桐树的落叶,都像是一个金色的小巴掌,平展地粘在水泥道上。
裂到
0000000
C.润湿的东风走过田野,在竹林中吹着口笛。
D.秋天的田野是一座辽阔透明的音乐厅。
6.下列说法有误的一项是()
el
A.写日记时,不需要注意格式,自由发挥就好。
B.阅读中遇到有新鲜感的词句,可以多读几遍,并抄写下来。
C.为了更好地预测,我们要多关注细节,文章的题目、插图、文章内容的一些线索都可
以帮助我们预测。
),
D.阅读童话不仅可以让我们感受到故事的有趣,还能获得很多启示。
7.《新语文·灰猫妈妈》中的灰猫妈妈最后觉得
才是好地方,她再也不想搬家了。
)
号
A.柴垛里
B.箱子里
C.大院里
D.谷仓里
8.通过阅读《新语文》中《在书页间旅行》这一单元,我们在纸面上进行了一次旅行,
领略了一番世界的美景,下列选项中错误的一项是()
A.内蒙古的草原一碧千里,天空明朗,空气清鲜。
B.威尼斯的夜晚热闹非凡,街道上人流如潮。
C.夜晚泛舟西湖,苏堤如彩虹般横跨湖面,天上月似弓,地下桥似弓,南北青山倒映湖
中,宛若仙境。
D.荷兰是水之国,花之国,也是牧场之国,这里牛羊成群,悠然自得。
三、童话列车途径的站点会有哪些挑战呢?快去看看吧!
1.童话列车显示到站提醒,请使用正确的修改符号修改下面语段中的错误。
各位乘客请注义,G2024次童话列车立刻马上就要进站了,请携带好您的随身物品,
提前做好下车准备。
2.童话列车到达“梦幻积累站”,我们一起来挑战,看看谁填写的更准确。
(1)这学期,我们学会了很多和同学的相处之道。课堂上,应该主动参与讨论,因为
理不辩不明。”比赛时,大家要齐心协力,因为
泰山
移。”“
其利断金。”生活中,我们做任何事情都要有道理才行得通,因为
“有理走遍天下,
(2)我们从古诗中体会诗人的情感。“萧萧梧叶送寒声,
让我们体会到诗人的思乡之情。读到“
歌声振林樾。”我们能体会到
诗人对天真活泼的牧童的喜爱。从“复恐匆匆说不尽,
。”中,我们
体会到了张籍对亲人的深深思念,“
没在石棱中。”让我们感受到了李广将
军的神勇无比。
猫到
0000000