统编版四年级语文上册期末综合测试卷（E）（含答案）

统编版四年级语文上册期末综合测试卷（E）
考试时间：90分钟 满分：100分 成绩：
书籍是在时代波涛中航行的思想之船，它把珍贵的知识运送给一代又一代。学校组织开展了“少年正是读书时”系列活动，请你参与并完成任务。
任务一 喜迎活动开幕
一、新趋势 语段综合读活动开幕词，按要求完成练习。(14分)
“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”书，可以驱散我们心中的 hēi àn( )，带给我们光明。书，在我们悲观失落时，给予我们 lì liàng( )，激励我们 wánqiáng( )拼博,让我们变得 zì xìn( )乐观。读书, 可以题高写作水平,让我们在写作时 dé xīn yìng shǒu( ), 能使我们增长智慧,让我们变得羽翼fēng mǎn( ),去 chuàng zào( )更加美好的未来。 同学们,去读书吧，让我们畅游书海，在读书中成长！
1. 根据拼音在括号里写词语。(8分)
2. 用“ ”圈出开幕词中的两个错别字并依次改正： 、 。(2分)
3. 开幕式后，每个班级都设计了专属的读书口号。下列口号中加点字的读音全部正确的一项是(2分) ( )
A. 滋(zī)润精神,呵(kē)护心灵。
B. 读书让人谦逊(sùn),读书让人成熟(shú)。
C. 与书为友,屏(pín)蔽喧(xuān)闹。
D. 沉醉(zuì)于书,潜(qián)心阅读。
4. 在语段横线处填入合适的关联词。(2分)
任务二 分享读书笔记
二、选择正确的答案。(填序号)(6分)
1. 下列有关词语运用的笔记中有误的一项是 ( )
A. “龙潭”“牛棚”“蛇洞”“蜂巢”这几种说法都是正确的。
B. “三头六臂”“上天入地”可以用来形容哪吒。
C. “容光焕发”“老态龙钟”“威风凛凛”都是描写人物精神风貌的。
D. 当事物第一次出现时，我们可以用“破天荒”这个词语；当一个人总是勇于承担主要工作或起主要作用，我们可以说他善于“打头阵”。
2. 下列有关句子赏析的笔记中有误的一项是 ( )
A. “尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。”这句话塑造了普罗米修斯不畏强暴、为民造福的高大形象。
B. “风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。”这句话是环境描写，为下文小麻雀从巢里掉下来埋下伏笔。
C. “我的心里很害怕，怕它们看见了会追过来。”这句话运用动作描写，写出了“我”的害怕。
D. “一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。”这句话中的“拂”和“漾”突出了微风的轻柔和叶子微弱的震颤。
3. 下列有关学习方法的笔记中有误的一项是 ( )
A. “好问则裕，自用则小”告诉我们学习要积极主动提问，并向他人学习。
B. 阅读时，我们可以试着从不同角度提出问题，让思考更加全面和深入。
C. 复述课文就是要把课文背得滚瓜烂熟，复述得越具体越好。
D. 有的文章写了好几件事，可以先弄清每件事讲了什么，然后把几件事连起来，就能把握文章的主要内容了。
三、按要求完成句子练习。(5分)
1. 亮亮阅读了有关熊猫的科普文，请你帮他改写下面的句子，突出熊猫爱吃竹子的特点。(2分)
熊猫站着、坐着、躺着的时候都在吃竹子。
2. 丽丽所做的阅读笔记被老师在语文课上公开表扬了，她开心极了。请你写一两句话表现丽丽此刻的心情。(3分)
任务三 交流经典诗文
四、根据课文内容填空，补全同学们的对话。(18分)
小江：我们在文字中旅行，领略大自然的美。我们期待着观赏壮观的钱塘江大潮：“浪潮越来越近，犹如 ， 飞奔而来；那声音如同 ，好像大地都被 。”
小苏：我发现诗句中也有美。“可怜九月初三夜， ”蕴藏着自然美，“ ，远近高低各不同”展示了哲理美，“云母屏风烛影深， ”体现了想象美，“生当作人杰， ”让我感受到了品质美。
小江：我发现谚语中有“智”。入秋后阴雨绵绵，我穿上了厚衣服，因为我知道“ , ”。
小苏：我领悟到文字中有“理”。擅长体育的强强和学习成绩优秀的文文争论谁更优秀，我们可以引用《雪梅》中的“ ， ”或是八字成语“ , ”来劝他们。
小江：书中的几个人物让我印象深刻，说出“ ，此必苦李”的 令人称赞，选择“ ，以堙于东海”的 令人敬佩。
小苏：这个学期，我们真是收获满满！
任务四 探寻阅读文化
五、非连续性文本阅读。(10分)
传 承 阅 读
【材料一】1995年11月15 日，联合国教科文组织正式确定每年4月23日为“世界读书日”。世界读书日设立的目的是希望散居在世界各地的人，无论年老还是年轻，无论贫穷还是富裕，无论患病还是健康，都能享受阅读的乐趣，都能尊重和感谢为人类文明作出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们，都能保护知识产权。
【材料二】设立世界读书日的建议是由西班牙提出的，世界读书日来源于西班牙加泰罗尼亚地区的一个传说：美丽的公主被恶龙困于深山，勇士乔治只身战胜恶龙，解救了公主。公主回馈给乔治的礼物是一本书。从此，书成为胆识和力量的象征。
【材料三】在我国，数字化阅读已成为全民阅读的重要组成部分。数字化阅读使得人们可以更方便、快捷地获取和阅读各种书籍和文献，提高了阅读的便利性和覆盖范围。同时，数字化阅读还提供了多种阅读形式，如听书、视频讲书等，满足了不同人群的阅读需求和喜好。在数字化浪潮席卷全球的今天，纸质书似乎已经不再是主流，然而，它所承载的情感与记忆却是无法被电子屏幕所替代的。
1. 世界读书日设立的目的是(2分) ( )
A. 推动阅读 B. 纪念公主 C. 赞扬勇士
2. 下列说法中有误的一项是(2分) ( )
A.2024年4月23 日是第29个世界读书日。
B. 世界读书日是西班牙确立的全球性节日。
C. 在西班牙传说中，书代表着胆识和力量。
数字化阅读的优势有哪些 用“—”在材料三中画出来。(2分)
4. 班会课上正在开展“电子书VS纸质书”辩论赛，请你结合材料和生活实际，代表反方辩论。(4分)
任务五听名人谈阅读
六、阅读短文，完成练习。(17分)
我生命的一部分
刘心武
① 我每天都离不开书，每天必看书。有时忙得团团转，似乎不可能看书，但再忙总得如厕。如厕时我总要读一点儿东西，如果不是书，那就一定是报纸杂志。所以，最忙的时候我也仍然在看书。
② 有一回出差，路上竟把手捉包丢了，到了下榻的招待所，懊丧得不行。手提包里的钞票及一些生活用品固然可惜，但最可惜的是一本心爱的书。我每次出差总要带上一本或几本最提神的书，同在家一样，躺到床上后也要读书。我不能想象，自己可以上床后不读书便安然入眠。那一晚真够狼狈，临时去借书又不可能，躺到床上后，百无聊赖，浑身不自在。忽然，我眼光扫到了桌上的台历，啊，那不也可当作一本书读吗 于是，我兴奋地跳下床，抓过台历。那是一本有关中外历史知识的台历，真棒！ 于是我津津有味地翻阅起来，那一个夜晚就此免去了空虚和寂寞，我像往常一样读了书。
③不可一日无书。古人早就倡导过抓紧枕上、厕上、马上的时间读书。仔细想来，马背上何等颠簸，古人却仍要抽空读书，我们今天的条件无论如何总要比马背上好，怎能荒废时间，整天不读一行书呢
④自然，读书要力求读好书，读讲真理的书，陶冶性灵的书，赏心悦目的书。但世上的书多如繁星，也很难说我们遇到的书都那么有价值，那么美妙。 怎么办呢 我的做法是：经过时间老人筛选，成为名著、经典的书，要重点读；时下热门的书，可以拿来翻阅，如果觉得确实好，则细读，倘若觉得虚有其名，粗读可矣；有一些偶然遭逢的书，不妨翻翻，发现某本书是“瞎糊弄”“骗钱货”，也不失为一种收获，因为可以悟出一些关于社会人生的道理。
⑤当书构成我们生命中的一部分以后，我们的灵魂必将变得充实而丰富，我们的眼晴必将变得明亮而深邃，我们的行为也必将变得理智而富于创造性！
(有删改)
1. 联系上下文，解释下列词语。(2分)
(1)百无聊赖:
(2)赏心悦目:
2. 填一填，选一选，画一画。 (4分)
(1) 题目“我生命的一部分”是指 。(1分)
(2)第②自然段写“我”出差丢书时，躺到床上浑身不自在，忽然，“我”眼光扫到了桌上的台历，于是“我”(津津有味 索然无味)地翻阅起来，那一个夜晚“我”感到(空虚寂寞 充实安心)。(打“√”)(2分)
(3) 作者提倡读什么样的书 用“ ”在文中画出来。(1分)
3.读画“—”的句子，从写法角度对其进行批注，写在批注框里。(2分)
4. 对于不同的书，我们要如何区别对待呢 根据第④自然段，完成思维导图。
(6分)
5. 作者再忙也会抽出时间读书，说说你会怎样抽出时间来读书。(3分)
任务六 记录阅读时刻
七、习作。(30分)
在本次活动的最后，请用你的妙笔，以“一件 的事”为题，讲述读书生活中让你最有感触、印象最深刻的事情吧！
要求：①把题目补充完整；②按照一定的顺序，把事情写清楚；③不少于350字。
答案：
一、1. 黑暗 力量 顽强 自信 得心应手 丰满 创造 2. 博一搏 题一提 3. D 4. 示例：不仅 还
二、1. D 2. C 3. C
三、1. 熊猫站着的时候在吃竹子，坐着的时候在吃竹子，躺着的时候还在吃竹子。2. 示例：听到老师的表扬，丽丽顿时心花怒放，喜上眉梢，两只眼睛眯成一条缝，笑得合不拢嘴。
四、千万匹白色战马齐头并进 浩浩荡荡地 山崩地裂 震得颤动起来 露似真珠月似弓横看成岭侧成峰 长河渐落晓星沉 死亦为鬼雄 一场秋雨一场寒 十场秋雨要穿棉梅须逊雪三分白 雪却输梅一段香 尺有所短 寸有所长 树在道边而多子 王戎 常衔西山之木石 精卫
五、1. A 2. B 3. 数字化阅读使得人们可以更方便、快捷地获取和阅读各种书籍和文献，提高了阅读的便利性和覆盖范围。同时，数字化阅读还提供了多种阅读形式，如听书、视频讲书等，满足了不同人群的阅读需求和喜好。4. 示例：纸质书所承载的情感与记忆是无法被电子书所替代的。纸质书对视力伤害小，便于读者作笔记。
六、1. (1) 精神无所依托，感到非常无聊。
(2) 指因欣赏美好的情景而心情舒畅。
2. (1) 读书 (2) 津津有味 充实安心
(3) 自然，读书要力求读好书，读讲真理的书，陶冶性灵的书，赏心悦目的书。3. 示例：这句话运用反问句式，突出强调了在今天的条件下，不能荒废时间，要抓紧时间读书。
4. 重点读 拿来翻阅，好的细读，不好的粗读 不妨翻翻 5. 示例：我会利用每天的零碎时间坚持阅读，比如睡觉前我总会坚持阅读十到二十分钟。