江苏省扬州市江都区多校2024-2025学年六年级上学期期中语文试题(PDF版,无答案)

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名称 江苏省扬州市江都区多校2024-2025学年六年级上学期期中语文试题(PDF版,无答案)
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文件大小 1.1MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2024-11-14 17:43:12

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文档简介

小学语文六年级阶段性独立作业
(笔试时间为90分钟)
2024.11
第一部分
第二部分
第三部分第四部分
卷面
题号
5分
总分
等第





得分
阅卷人
第一部分
一、请根据所听材料,完成1-3题。(5分)
1.猫和红三叶草之间,加上和
两个环节,就连成了一根互相连接的链条一一
2.这篇文章主要运用的说明方法是
3.听完全文,你觉得“生命之网”指的是」
:e
二、请阅读材料一,完成4一7题。(12分)
材补一
夏日的傍晚,太阳总得多加一会儿班。虽说太阳依旧xuánguà在天上,但明显感觉到它也是p「juàn
的,不同于日出时的(
),也不同于中午的艳阳高照。它稍微邦动了位置,
了气似的,周围一小片天空也被染上些许明黄。此时,天空飘着丝丝终终的云,湛蓝与火红两色在
天空中碰撞、:交触,梦幻又shénm1。不过一刻钟,太阳就已滑落到天与地之间的边界。光芒凝去了,
但还是染红了大半天空。江水倒映着晚霞的倩影,被晕染出一大片的橙黄色。
4.根据拼音,写词语。
5.下面词语中的“晕”和文中“晕染”的“晕”读音相同的一项是(
A发晕
B.晕绝
C.红叠
D.头晕目眩
6.文段中(
)处填以下哪个词语最恰当。
A万物初醒
B.朝气蓬勃C.旭日初升
D.朝霞满天
7.文段中横线上应填入的汉字是(·)。
A.泄
B.潔
C.泻
D.洩
第二部分
三、请根据课内外积累,完成8-11题。(10分)
8.
。大渡桥铁索寒。
9.
无边光景二时新。
10.明月别枝惊鹊,
听取蛙声一片。
11.下列选项中的诗句不属于同一首诗词的一项是(
)
A风鸣两岸叶,吹度玉门关。
B.总为浮云能蔽日,长安不见使人愁。
C.霜树尽空枝,肠断丁香结。
D.鸿雁在云鱼在水,惆怅此情难寄。
四、请阅读材料二,完成12一15题。(10分)
材补二:孔子游于太山
孔子游于太山,见荣启期行乎部之野,鹿裘带索,效琴而歌。孔子问曰:“先生所以乐,何也?“对
口:“吾乐芒多。天生万物,唯人为贡。而哥得为人,一是一乐也、男女之别,男尊女卑,故以男为贵,吾
氏得为男矣,是二乐也,人生有不见日月,不免祇涨者,吾既已行年九十矣,是三乐也。处者士之常也
死者人之终也,处常得终,当何忧战?”孔子曰:“各乎!能自宽者也。”
注释:1.荣启期.(jT):人名,是春秋时期的隐者。2.邮(ch6ng):古代的地名。
3.鹿袋:这里指热制的皮衣。4.带素:用绳子当作腰带。
12解释下列句子中加点的字。
(1)鼓琴而脉鼓:
(2)不免橙辉者免:
(3)能自宽者也宽:
13.用“/”为文中划线句子断句,画三处。
14.短文中有一个反问句,这句子是:
意思是:
15.用自己的话说说荣启期“乐”的原因是什么?请逐条说明。
五、阅读材料三,完成16一18题。(7分)
材料三:对联
【材料一】对联是汉语特有的一种艺术形式,起源于古代悬桂“桃符”的习俗。相传古代到了春节前一日,
人们用“桃木板”写上“神茶”“杯垒”二神的名字悬挂或张贴于大门两旁,以压邪驱鬼。王安石有诗:“千
门万户瞳瞳日,总把桃换旧符。”随着社会的进步和文化的发展,桃符上书写的文字由二神变为祛祸祈福
的吉祥话,进而发展为两句对偶句。对联是根据汉字的音、形、义的特点构成。一般要求对联上下联宇数
相等、句法一致、河性相同、河义相关、平仄(阴平、阳平为平声,上声、去声为仄声)相对,传统习惯是
“仄起平落”,上联末句尾宇用仄声,下联末向尾宇用平声。对联以凝练著称,被誉为“浓缩的诗”。(注:
阴平、阳平、上声、去声分别对应普通话里的第一、二、三、四声)
【材林二】临近春节,有位同学书写了四幅对联:
A风凰枝上花如锦,松菊堂中人比年。
B.志尚青云翔万里,学开胜境茶千秋。
C.源清流运岁华新,福满门庭春气暖。
D.日暖风和开桃李,笔耐圣浓写春秋。
16.【材朴一】依次介绍了对联的起源、

发展和
17.【材并二】所列四副对联中,适合送给长辈和老师的对联分别是
。(填序号)
18.没有递出的两副对联中,需要调整上下联位置的一副对联是二·(填序号),理由是
第三部分
六、请阅读材料四,完成19一23题。(16分)
材补四:爸爸的白发不是老
①父亲病了。你问他一件事,回谷一句话要重复多造。走路变得慢了,有时,一不小心就会排倒。
②我陪他去医院看病,住进住院部十五搀的心脑血管科。
③医生问他:“清晨吃的什么饭?有几个孩子?”他有时答对,有时答错。医生问:“你女儿的生日
是几月?”他想不起来了,看着我,向我求助,像个无助的孩子。医生向我摇头,不让我替他回答,他苦
笑着,一脸的无奈。我走出病房,再也忍不住满驱盈盈的洱水。
④20世纪60年代大学毕业的父亲,学的专业是建筑设计。那个深夜里伏案设计图纸的父亲哪里去了?
那个给我捕导高等数学的父亲哪里去了?那个使步如飞的父来廊里去了?无情的光阴带走了我年轻的父亲。
⑤下午,在医院的走廊里,我搀扶着父亲练习走路,一步一步慢梗地走。我牵着父亲的手,他的手柔
软、温暖,手背上有了几颗老人斑。我一边陪他散步,一边安愁他:“医生说您的症状是凝轻的,只要好
好维炼,就能恢复得和从前一样。”父亲点,点头,像个年幼的孩子,依恋我,对我的话深信不疑。
⑥证着父亲温暖的手,忧然记起我童年时的那年冬天。故乡落了竿见的一场大雪。冬天的寒夜里,父
承要去尔村的学校接我的母亲,他急急忙忙穿着一件黑爸的毛呢大衣出门了。我一磁一跳地也恶普父来出
了门。只见雪早停了天并不黑,走在一望无际的田间,重后的空气流新极了,如甘爽一枪济洲,父亲大
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