七下科学【名师宝典】精品测试卷四：参考答案
一、选择题（每题2分，共30分）
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C
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D
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C
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B
A
A
A
B
七下科学【名师宝典】精品测试卷四
(考试范围：第二章1-3节)
一、选择题(每题2分，共30分)
1．下列各事物中，不属于声源的是 ( )
A．“声呐”探测敌方潜艇 B．蝙蝠在黑夜中飞行
C．挂在胸前的哨子 D．手臂振动
2．钓鱼时不能大声喧哗，因为鱼听到人说话声就会被吓走，这说明( )
A．声音从空气传入水中，音调发生了变化 B．只有空气能传播声音
C．声音在水中的速度比在空气中的速度小 D．空气和水都能传播声音
3．味觉的形成部位是在 ( )
A．味蕾 B．舌 C．味神经 D．大脑皮层
4．妈妈常用手背来感觉小孩是否发烧，说明手背皮肤中有敏感的 ( )
A．触觉感受器 B．热觉感受器 C．痛觉感受器 D．冷觉感受器
5．酒鬼干不了品酒师的职业，是因为 ( )
A．刺激多了，味觉灵敏程度降低了 B．酒鬼易喝醉酒而耽误工作
C．酒鬼贪吃而浪费酒 D．以上都不合理
6．某人不能闻到香味的原因是 ( )
A．嗅觉神经末梢受到损伤 B．传入大脑的嗅神经受到损伤
C．大脑皮层的嗅觉中枢受到损伤 D．以上情况都有可能
7．下列实验和实例，能说明声音的产生或传播条件的一组是 ( )
①在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动；②当放在真空罩里的手机来电话时，只见指示灯闪烁，听不见铃声；③拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，比较两次的不同；④锣发声时用手按住锣，锣声就消失了。
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
8．下列关于声的说法中，错误的是 ( )
A．我们能听到远处的雷声，说明空气可以传声
B．人在岸上大声说话也能惊动水中的鱼，说明水能传声
C．将耳朵贴在长钢管的一端，让他人在另一端敲击一下，你会听到几次敲击声，其中最先听到的声音是通过空气传来的21·世纪*教育网
D．宇航员在太空中不能直接对话，说明真空不能传声
9．当遇到巨大声响时，为保护鼓膜，应该 ( )
①迅速张口 ②迅速闭嘴 ③张口，同时双手堵耳 ④闭嘴，同时双手堵耳
A．①④ B．①③ C．②③ D．②④
10．同窗三年，同学们互相非常熟悉了，甚至可以“闻其声，知其人”。通过声音识别同学的主要依据是 ( )21教育网
A．音调 B．响度 C．音色 D．声速
11．下列关于耳的各个部分功能的说法错误的是 ( )
A．耳廓的功能是收集空气中的声波
B．鼓膜的振动是为了产生声波，使声波撞击鼓室内的听小骨振动
C．听小骨的振动把声音放大后再传入耳蜗
D．声波传入内耳，使耳蜗内的液体也产生振动，感觉细胞把这种信息沿神经传到脑部
12．下列有关声音的说法中，正确的是 ( )
A．真空不能传声 B．发声体振动频率越高，响度越大
C．发声体的振幅越大，频率越高 D．戴耳罩是在声源处减弱噪声
13．关于图所示四幅图片的说法中，正确的是 ( )
A．图片A所示的实验表明，真空不能传声
B．图片B所示的实验表明，频率越高，音调越低
C．图片C所示的实验表明，噪声可以在人耳处减弱
D．图片D中的蝙蝠利用发出的电磁波导航
14．当你在“打呵欠”时，会听不清别人对你说的话，其主要原因是“打呵欠”影响了 ( )
A．鼓膜的振动 B．听小骨的振动
C．听觉感受器对刺激的接受 D．神经冲动的传导
15．用细绳悬挂的乒乓球接触正在发声的音叉时会多次被弹开。这个实验的目的是 ( )
A．研究响度与振幅的关系 B．研究声音产生的原因
C．研究音调与频率的关系 D．研究声音传播是否需要介质
二、填空题(每空1分，共30分)
16．“如入芝兰之室，久闻不知其香”，这是由于大脑________的缘故。
17．舌表面密布许多小凸点，内藏________，其内有许多________细胞。人在感冒的时候，嗅觉的灵敏度会下降，此时味觉测试显示________(填“正常”或“不正常”)。
18．皮肤有________________________等感觉功能。皮肤的各部位对各种刺激敏感程度是不同的，如，触摸一般用________，因为这个部位的________________。
19．用尖锐的器具挖耳时，有可能戳破________，影响听觉，或损伤外耳道引起细菌感染。当鼻、咽、喉受到感染时，病菌可通过________进入中耳，引起中耳炎。
20．“掩耳盗铃”是大家非常熟悉的故事，从科学角度分析盗贼所犯的错误是：既没有阻止声音的________，又没有阻止声音的________，只是阻止声音进入自己的耳朵。
21．初春时节，柳树发芽，你可以折一根柳条，把皮和芯拧松，抽出木芯，用刀把嫩皮的两端修齐，就制成了“柳笛”。用力吹，柳笛就发出声响。该声音是由于________的振动而产生的。我们听声音就能判断是什么乐器在演奏，主要是依据声音的________(填“音调”、“响度”或“音色”)来区分的。www.21-cn-jy.com
22．大多数人能够听到声音的频率范围是 ；噪音会严重影响人们的工作和生活，因此控制噪音十分重要，控制噪声污染最根本的措施是 。
23．据说，著名的德国音乐家贝多芬晚年失聪，将硬棒的一端咬在牙齿间，另一端顶在钢琴上，通过硬棒来“听”钢琴的弹奏。这说明 可以传声；有的渔民利用诱鱼器(一种电子发声器)发出鱼喜欢的声音把鱼吸引到网里，诱鱼器发出的声音是以 作为传声介质的。【来源：21·世纪·教育·网】
24．最近巴西设计师将3D打印技术与医用B超相结合，给准妈妈腹中胎儿打印了1：1的3D模型，作为孩子成长的记录，请问B超利用的是 (选填“超声波”或“次生波”)，这种波 在真空中传播；www-2-1-cnjy-com
25．甲乙丙三个容器里依次装有冷水、温水和热水，把左手伸入甲盆，右手伸入丙盆，过一会儿，同时拿出左右手并伸进乙盆，双手的感觉是 。
26．如图是人耳的结构图，请读图填空：
(1)①是________；④是________；⑤是________。
(2)晕车和晕船与上述结构中的_____________有关。
(3)当飞机下降时乘客常要咀嚼糖果并不断吞咽，其目的是使________开放，使空气由咽通过咽鼓管进入鼓室，以保持鼓膜内外气压平衡。2-1-c-n-j-y
27．如图甲所示，将刻度尺的一端紧压在桌面上，拨动伸出桌面的另一端会听到声音，显著改变刻度尺伸出桌面的长度，用与上次相同的力拨动，能够听出声音的___________发生了变化。若保持刻度尺伸出桌面的长度相同，用大小不同的力拨动刻度尺，则用的力越大，刻度尺振动的_______就越大，它发出的声音的______也就越大。如图乙所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中音调相同的是______；响度相同的是______。
三、实验探究题（每空2分，共20分）
28．如图所示是探究声现象时常用的装置。
(1)图中所示的实验现象说明____________________；
(2)乒乓球在实验中起什么作用？____________________；
(3)本实验所用物理研究方法是________________________。
29．聂利同学在一个养蜂场看到许多蜜蜂聚集在蜂箱上，双翅没有振动，仍嗡嗡地叫个不停。她对《十万个为什么》中“蜜蜂发声是不断振动双翅产生的”这一结论产生怀疑。蜜蜂的发声部位到底在哪里？ 21*cnjy*com
下面是聂利同学的主要探索过程：
①把多只蜜蜂的双翅用胶水粘在木板上，蜜蜂仍然发声。
②剪去多只蜜蜂的双翅，蜜蜂仍然发声。
③在蜜蜂的翅根旁发现两粒小“黑点”，蜜蜂发声时，黑点上下鼓动。
④用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点，蜜蜂不发声。
请回答：
(1)聂利同学在实验时，采用多只蜜蜂的目的是：________________________。
(2)从实验①和②可得出的结论是：____________________________________。
(3)“用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点”基于的假设是________________________。
30．在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出的声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究，经过和同学们讨论，提出了以下猜想：【来源：21cnj*y.co*m】
编号
材料
长度/cm
横截面积/mm2
A
铜
60
0.6
B
铜
60
0.8
C
铜
80
0.6
D
钢
80
猜想一：音调的高低可能与琴弦的横截面积有关；
猜想二：音调的高低可能与琴弦的长短有关；
猜想三；音调的高低可能与琴弦的材料有关。
为了验证上述猜想是否正确，他们找到了右表所列
4种规格的琴弦．因为音调的高低取决于声源振动的频
率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验。
(1)为了验证猜想二，应选用编号为 的两根琴弦进行实验。
(2)为了验证猜想三，D材料的横截面积应为 mm2。
(3)在本次研究中，小华用到的主要物理研究方法是 。
(4)若在此基础上，若小华再利用D材料探究“声音的响度与振幅的关系”，则她的做法应该是 。
四、解答题（每空2分，共20分）
31．观察下表几种物质中的声速(米/秒)：
空气(15℃)
340
海水(25℃)
1531
空气(25℃)
346
铜(棒)
3750
软木
500
大理石
3810
煤油
1324
铝(棒)
5000
蒸馏水
1497
铁(棒)
5200
分析上表你可以得出的结论有哪些？
(1)________________________________________________________；
(2)________________________________________________________；
(3)________________________________________________________。
32．如图所示，小明和小敏用细棉线连接了两个纸杯制成了一个“土电话”。
(1)他们用“土电话”能实现10米间的通话，这表明 。
(2)相距同样远，讲话者以相同的响度讲话，如果改用细金属丝连接“土电话”，则听到的声音就大些。这一实验表明： 。
(3)如果用“土电话”时，另一个同学捏住棉线的某一部分，则听的一方就听不到声音了，这是由于 。
(4)如果在用“土电话”时，线没有拉直而处于松弛状态，则听的一方通过棉线 (填“能”或“不能”)听到对方的讲话。21·cn·jy·com
33．在生活中，有人用眼睛看，更有人用耳朵“看”，因为声音向我们传递着很多信息。
(1)养花人挑选花盆时，常常将花盆拎起后轻轻敲击它，根据敲击声来判断花盆是否有裂缝，他是根据声音三个特征中的 来进行判断的。2·1·c·n·j·y
(2)一位有经验的锅炉工发现，向瓶里灌开水，开始时，水的落差大、撞击力大、瓶里空气多，发出大声的并且低沉的“咚、咚”声。水将灌满时情况相反，发出小声的并且尖细的“吱、吱”声，则该工人判断灌水多少的依据是 。21cnjy.com
A．音色和音调 B．音色 C．响度 D．响度和音调
你能简略地解释其原因吗？ 。
