2024-2025学年人教版生物学八年级上册期中复习练习题（含答案）

2024-2025学年人教版生物学八年级上册期中复习练习题（含答案）
选择题（25小题。共50分）
1.下列不属于动物行为的是 ( )
A. 心脏的跳动 B.飞蛾扑火 C. 鸟类育雏 D.公鸡报晓
2.橘子腐烂后，会出现一些青绿色的霉斑。在显微镜下，可见到霉斑中有一些扫帚状的孢子，这种霉菌是 ( )
A. 曲霉 B.青霉 C.酵母菌 D.毛霉
3.关节的结构中，可以减少骨与骨之间的摩擦，缓冲震动的是 ( )
A．关节囊 B.关节窝 C．关节软骨 D. 关节头
4. 用放大镜观察青霉，其青绿色的结构是 ( )
A. 叶 B. 菌丝 C.种子 D.孢子
5. 一只失去雏鸟的美国红雀，一连几个星期总是给鱼池里浮到水面求食的金鱼喂它捕来的昆虫，就像喂自己的雏鸟一样，这属于 ( )
A.先天性行为 B.学习行为 C. 取食行为 D.帮助行为
6. 下列不属于生命现象的是（　　）
A．一只蝌蚪发育成青蛙B．植物的根向地生长 C．猫的后代总是猫D．机器狗发出叫声
7. 由生活经验和学习获得的行为是学习行为。下列属于学习行为的是（　　）。
A．蜜蜂采蜜 B．公鸡报晓 C．母鸡孵卵 D．小狗“算数”
8. 两只雄狮为争夺一只雌狮，进行激烈打斗。这种行为属于（　　）。
w w w .x k b 1.c o m
A．防御行为 B．取食行为 C．攻击行为 D．领域行为
9. 下图中描述细胞分化过程的是（　　）。
10. 科学探究成功的关键是（　　）
A．提出问题　　　　 B．作出假设 C．制订计划 D．表达交流
11．下列各种环境中，最适于霉菌生长的是（ ）
A．潮湿的粮食堆B．干燥的皮鞋上
C．潮湿的沙土地D．煮沸但密封的牛肉汁
12．某地大量捕捉青蛙，导致稻田里的害虫大量繁殖，使水稻减产，生态平衡失调，其原因是破坏了生态系统中的 （ ）
A．生产者 B．消费者 C．分解者 D．食物链
13．细菌和许多真菌“无影无踪”，但又“无处不在”，人们对它们“爱恨交加”．以下关于细菌和真菌的描述，正确的是（ ）
A．所有细菌和真菌都是单细胞生物B. 细菌和真菌通过与动植物共生而使其患病
C．细菌和真菌必须生活在有氧的环境中D．细菌和真菌主要作为分解者参与物质循环
14.下列有关细菌、真菌培养基的制作配方不正确的是
A．牛肉汁与琼脂混合 B．牛奶与琼脂混合
C.土壤浸出液与琼脂混合 D．蒸馏水与琼脂混合
15．从活的生物体内吸取有机物来维持生活的营养方式叫 （ ）
A．自养 B．腐生 C．寄生 D．共生
16.“金蝉脱壳”的壳在生物学上是指（ ）
A、外骨骼 B、甲壳 C、鳞片 D、皮肤
17.下列关于动物的生活环境及获取食物的方式叙述中，正确的是（ ）
A、节肢动物生活在陆地上，利用口器获取食物；
B、寄生虫终身生活在寄主体表或体内，靠获取寄主体内的养料生存；
C、软件动物生活在水中，靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒；
D、腔肠动物生活在水中，利用刺细胞帮助捕获猎物；
18、养鱼的鱼缸如果不经常换水，鱼会出现“浮头”现象，甚至死亡，其主要原因是（ ）
A、水中缺少食物 B、水中缺氧 C、水中微生物过多 D、水质容易变坏
19.你有过捉鱼的经历吗？下河摸鱼时，已经捉到手的鱼往往又会挣脱，这是由于体表有很滑的粘液，鱼体表粘液的作用是（ ）
A．预防人类捕捉 B. 减少运动阻力
C．保持体表湿润 D. 辅助呼吸
20、目前已知的动物种类150多万种，可分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，它们的主要区别在于有无（ ）
A、脊索 B、脊柱 C、脊椎 D、脊髓
21.关于骨、关节、骨骼肌的关系模式图，正确的是（ ）
22.可绕过关节连在不同的骨上的结构是（ ）
A.关节软骨 B.肌腹 C.关节囊 D.肌腱
23.与哺乳动物运动有关的系统有（ ）
①消化系统 ②呼吸系统 ③循环系统
④内分泌系统 ⑤神经系统 ⑥泌尿系统
A.①②⑤⑥ B.①③④⑤ C.①②③⑤ D.②③⑤⑥
24.“望梅止渴”和“谈虎色变”分别属于（ ）
A.先天性行为 学习行为 B. 先天性行为 先天性行为
C.学习行为 学习行为 D. 学习行为 先天性行为
25.蚯蚓走迷宫需要200多次尝试和错误，小鼠只需要几次，这说明（ ）
A.动物的行为与遗传因素无关 B.蚯蚓不具有学习能力
C.走迷宫是先天性行为 D.蚯蚓和小鼠都能适应复杂环境
二、非选择题（5小题，共50分）
26.判断题（共10分、每题2分）
（1）.大雨过后，蘑菇可以萌发出来，所以蘑菇的营养方式是自养。 （ ）
（2）.细菌是利用芽孢进行生殖的。 （ ）
（3）.枯草杆菌以水果为营养，将其中的有机物分解，导致水果腐烂。 （ ）
（4）.根瘤菌寄生在植物的根中，夺取植物的营养。 （ ）
（5）.在无氧的环境中，甲烷可以通过发酵将某些生活的废水和工业废水中的有机物分解，从而使污水得到净化。 （ ）
27.（10分）请根据“观察人的口腔上皮细胞”实验回答下列问题。
（1）制作人的口腔上皮细胞临时装片时，需在载玻片的中央滴一滴________，以保持细胞的正常形态；盖盖玻片时，应用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片的水滴，然后缓缓地盖在水滴上，这样可避免盖玻片下面出现________而影响观察。
（2）碘液染色后，显微镜下所观察到的染色最深的细胞结构是________。
（3）欲使视野里模糊的细胞图像变得更加清晰，应调节显微镜的________准焦螺旋。
（4）如果将人的口腔上皮细胞改为洋葱表皮细胞进行观察，则尽管洋葱表皮细胞完全浸润在清水中也不会因过度吸水而胀破，这是因为植物细胞的外面具有________的缘故。
28.某同学为了认识食物腐败的主要原因，探究食物保鲜的方法，设计了如下实验装置（右图），请据此回答（10分）
（1）在安置好装置之后，利用酒精灯和其他仪器将试管内的肉汤煮沸，其主要目的是 。
（2）除实验装置中给出的细菌生活的基本条件外，还需要 。弯曲玻璃管的作用是 。
（3）肉汤将会腐败的试管是 。
（4）请你举出一种与该实验中肉汤保存原理相同的商品： 。　　
29.（10分）如图所示为水螅的纵切面示意图，据图回答：
食物由[2]_________进入；在[5]消化腔消化，食物残渣仍从
__________(填名称)排出。
(2)水螅特有的攻击和防御的利器是________，在[1]触手处分布最多。
(3)在外界条件适宜的情况下，水螅主要通过出芽方式进行生殖。[6]_______　长成小水螅后，就会从母体上脱落，独立生活。
(4)由此图可以看出，经过水螅身体的纵轴可以有多个切面将身体分为对称的两部分，这种体形称为____________对称。
30.阅读下列材料，完成问题。
A.小明针对“蚂蚁爱吃甜食”这一假设设计了实验：在一个培养皿两端分别放了少许盐和少许糖，把一只蚂蚁放进培养皿，仔细观察蚂蚁的行为。（10分）
B.小明按照设计完成了实验。
C.一次，小明发现一群蚂蚁正在往洞里搬运食物，观察思考后，小明提出了问题：蚂蚁爱吃什么样的食物？
D.小明把探究过程和结果与同学进行了交流。
E.经过几次重复实验后，得出结论：蚂蚁爱吃甜食。
F.根据生活经验，小明提出两个假设：蚂蚁爱吃甜食；蚂蚁爱吃咸的食物。
（1）以上探究实验步骤的正确顺序是： 。
（2）小明设计这个实验的变量是 。
（3）小明设计这个实验的不足之处是 。
（4）小明在E步骤中几次重复实验，目的是 。（4分）
答案
1-5ABCDA 6-10DDCDC 11-15ADDDC 16-20ADBBB 21-25B D C C D
（1）× （2）× （3）√ （4）× （5）√
（1）生理盐水　气泡 （2）细胞核 （3）细 （4）细胞壁
28（1）高温灭菌（2）适宜的温度 隔绝空气或防止空气进入（3）A（4）盒装牛奶
29、（1）口、 口
（2）刺细胞 （3）芽体　 （4）辐射
30.（1）CFABED
（2）食物的味道
（3）只用了一只蚂蚁做实验
（4）排除偶然性，减小误差（意思对即可）