第十三章 电流和电路 电压 电阻
第1课时
1.（2024·福建模拟改编）“金陵金箔”是国家级非物质文化遗产，手工打造的金箔轻薄柔软，不能用手直接拿取，正确拿取的方法：手持羽毛轻轻扫过纸垫，如图甲所示；再将羽毛靠近工作台上方的金箔，羽毛即可将金箔吸住，如图乙所示.下列分析正确的是（ D ）
A.羽毛和纸垫摩擦，创造了电荷
B.羽毛和纸垫摩擦，只有羽毛带电而纸垫不带电
C.羽毛和纸垫带同种电荷
D.羽毛因摩擦带电而吸引轻小物体
2.（2024·北京模拟）小明根据物理课上学到的知识制作了“礼花器”.如图所示，地面上放一个空塑料瓶，将一个金属圆盘放在塑料瓶上，在盘中放入彩色的碎纸屑.当一个高压静电棒去接触圆盘时，彩色的碎纸屑像礼花一样向上散开.下列分析正确的是（ B ）
A.若将圆盘下的塑料瓶换成铁桶会看到同样的现象
B.碎纸屑向上散开是因为碎纸屑和圆盘带有同种电荷相互排斥
C.此现象说明电荷间只能排斥，不能吸引
D.若静电棒带正电，接触圆盘的瞬间，电流方向从圆盘到静电棒
3.（2024·山东模拟）为了提高行车的安全性，有的汽车装有日间行车灯，如图所示.当汽车启动时，开关S1闭合，日间行车灯L2立即亮起，再闭合开关S2，车前大灯L1也亮起.请你根据要求在虚线框内设计出合适的电路图.
【答案】
4.（2024·天津模拟）如图所示，已知电阻R1＝10 Ω，当开关S闭合时，电流表示数为0.8 A，电压表示数为U1.当开关S、S1都闭合时，电流表示数增加了0.4 A，电压表示数为U2，则电阻之比R1∶R2＝ 2∶1 ，电压表示数之比U1∶U2＝ 2∶3 .
5.（2024·福建模拟）小亮用如图甲所示电路来探究串联电路的电压特点.
实验序号 UAB/V UBC/V UAC/V
1 0.45 0.55 1.30
2 0.50 0.70 1.50
3 0.90 1.10 2.30
4 1.20 1.50 3.00
（1）实验中应选择规格 不同 的小灯泡.
（2）根据图甲连接好电路，闭合开关，电压表示数如图乙所示，为了使实验结果更准确，接下来小亮应该 断开开关，电压表换用0～3 V的量程 .
（3）测出小灯泡L1两端的电压UAB后，为了测量小灯泡L2两端的电压UBC，小亮想将电压表接点A的那一段导线改接到电路中的点C，保持电压表接点B不动.请对小亮接法作出评价并说明理由： 不正确，电压表正负接线柱接反 .
（4）将测得的实验数据记录在表格中，发现“串联电路两端的电压总比各部分电路两端的电压之和大”，造成这种结果的原因是 电压表使用前未调零 .
6.（2024·湖北模拟）如图甲所示是小明测量小灯泡电阻的电路，电源电压U恒为6 V，小灯泡L额定电压为2.5 V.
（1）请用笔画线代替导线，将该电路补充完整，要求导线不交叉.
【答案】
（2）实验测量数据如下表，小明选用的滑动变阻器规格是 0～50 Ω（选填“0～20 Ω”或“0～50 Ω”）.
实验序号 1 2 3 4 5 6
电压U/V 0.5 0.9 1.3 1.7 2.1 2.5
电流I/A 0.16 0.19 0.21 0.24 0.26
（3）小明完成第5组数据测量后，要测量小灯泡正常发光时的电阻，滑动变阻器滑片应向 右 （选填“左”或“右”）滑动.
（4）在测量第6组数据时，发现电流表损坏，小明利用图乙电路测量出了小灯泡正常发光时的电阻，已知定值电阻R0阻值为5 Ω.实验步骤如下：
①闭合开关S0，单刀双掷开关S接1，移动滑动变阻器滑片P使电压表示数U1＝2.5 V；
②保持滑动变阻器滑片P的位置不变，将单刀双掷开关S接2，电压表示数如图丙所示，则小灯泡L正常发光时电阻RL＝ 8.3 Ω.（结果保留1位小数）
第2课时
1.（2024·黑龙江模拟）科技改变生活，如图所示的智能手表可以显示时间、体温、心率、步数等信息，方便人们监测身体状态.下列关于智能手表的说法中错误的是（ B ）
A.手表屏幕使用的发光二极管主要是由半导体材料制成的
B.智能手表的橡胶表带是绝缘体，绝缘体是不可能带电的
C.智能手表与手机之间利用电磁波传递信息
D.在给手表的电池充电时，手表的电池相当于用电器
2.（2024·云南模拟）在“会飞的章鱼”实验中，将塑料袋剪成细丝并制成“章鱼”，用毛皮分别摩擦“章鱼”和塑料管，将摩擦后的“章鱼”抛向空中，在其下方用摩擦后的塑料管靠近“章鱼”，“章鱼”悬在空中不会落下，如图所示.下列说法中正确的是（ D ）
A.通常情况下，塑料管是导体
B.毛皮与塑料管摩擦的过程中创造了电荷
C.毛皮与塑料管摩擦时，塑料管失去电子
D.“章鱼”不会落下与验电器的工作原理相同
3.如图所示是小玲家所在的小区大门横杆.小玲发现，小区内部车辆门禁系统可以自动识别将横杆抬起，外部车辆需要门卫人员按动按钮才能将横杆抬起，若将门禁系统看作开关S1，按钮看作开
关S2，小玲设计的四个电路中符合上述要求的是（ C ）
4.（2024·四川模拟）如图甲所示是中国科技馆“模拟避雷针”的实验展台.当参观者按下“雷电”按钮时，从高压发生器尖端涌出的白色闪电，会径直劈向建筑物模型顶部的避雷针，模拟云层带负电，建筑物不会受到任何影响，图乙为上述情景的示意图.下列说法中正确的是（ D ）
A.制作避雷针的材料为绝缘体
B.高压发生器模拟云层放电时，云层得到了电子
C.云层放电时创造了电荷
D.图乙中闪电发生时，在避雷针和大地相连的金属线中的电流方向是从大地到避雷针
5.（2024·河南模拟）验电器A、B不带电，用带正电的小棒接触验电器A的金属球，再用一根带绝缘柄的金属棒ab将两个验电器A、B的金属球连接起来（金属棒a端连接验电器A的金属球，金属棒b端连接验电器B的金属球）.连接后，验电器A、B的金属箔片均张开，则接触瞬间金属棒ab中的电流方向是 由a到b （选填“由a到b”或“由b到a”），你的判断依据是 用带正电的小棒接触不带电的验电器A的金属球后，验电器A带正电；金属棒ab将验电器A、B的金属球连接后，接触瞬间验电器B的部分电子会转移到验电器A上，电流方向与电子定向移动方向相反，故电流方向为由a到b .
6.（2024·西安模拟）家里装修时小明发现电工师傅在墙壁里埋线会挑选非常粗的铜导线，当导线与导线之间连接时，往往打一个漂亮的结.于是他设计了如下实验，请帮助他完成：
（一）探究导体的电阻大小与哪些因素有关
小明从实验室中找到四段电阻线A、B、C、D，将它们安装到实验板上，并连接好实验电路如图甲所示，用夹子a、b夹住电阻线的两端将电阻线接入电路.
（1）电路中既安装了电流表又安装了小灯泡，小灯泡除了 保护电路 的作用外，还有通过亮度判断导体电阻的大小的作用，此处用到的实验方法是 转换法 .
（2）为了探究导体电阻与材料的关系，应先将电阻线D接入电路，再将电阻线 B 接入电路，发现电阻线D接入电路时电流表示数大.
（3）将电阻线B、C分别接入电路，电阻线C接入电路时电流表的示数大于电阻线B接入电路时电流表的示数，说明在其他条件相同时，导体横截面积越 小 ，电阻越大.
（二）比较一下几种打结法的电阻
如图乙所示，用等长的镍铬导线制作出三种打结导线，将它们和标有0.3 A字样的小灯泡接入如图丙所示的电路中并闭合所有开关，小灯泡正常发光.
①只断开开关S1，读出电流表的示数为0.26 A；
②只断开开关S2，读出电流表的示数为0.28 A.
（4）小明只断开开关S3，读出电流表示数为1.1 A.但他发现小灯泡亮度却比正常发光时暗，请指出他出现的可能错误： 误将小量程看成了大量程，读错了电流表的示数 .
（5）通过比较可以知道：打结法 2 电阻最小.第十三章 电流和电路 电压 电阻
第1课时
1.（2024·福建模拟改编）“金陵金箔”是国家级非物质文化遗产，手工打造的金箔轻薄柔软，不能用手直接拿取，正确拿取的方法：手持羽毛轻轻扫过纸垫，如图甲所示；再将羽毛靠近工作台上方的金箔，羽毛即可将金箔吸住，如图乙所示.下列分析正确的是（ ）
A.羽毛和纸垫摩擦，创造了电荷
B.羽毛和纸垫摩擦，只有羽毛带电而纸垫不带电
C.羽毛和纸垫带同种电荷
D.羽毛因摩擦带电而吸引轻小物体
2.（2024·北京模拟）小明根据物理课上学到的知识制作了“礼花器”.如图所示，地面上放一个空塑料瓶，将一个金属圆盘放在塑料瓶上，在盘中放入彩色的碎纸屑.当一个高压静电棒去接触圆盘时，彩色的碎纸屑像礼花一样向上散开.下列分析正确的是（ ）
A.若将圆盘下的塑料瓶换成铁桶会看到同样的现象
B.碎纸屑向上散开是因为碎纸屑和圆盘带有同种电荷相互排斥
C.此现象说明电荷间只能排斥，不能吸引
D.若静电棒带正电，接触圆盘的瞬间，电流方向从圆盘到静电棒
3.（2024·山东模拟）为了提高行车的安全性，有的汽车装有日间行车灯，如图所示.当汽车启动时，开关S1闭合，日间行车灯L2立即亮起，再闭合开关S2，车前大灯L1也亮起.请你根据要求在虚线框内设计出合适的电路图.
4.（2024·天津模拟）如图所示，已知电阻R1＝10 Ω，当开关S闭合时，电流表示数为0.8 A，电压表示数为U1.当开关S、S1都闭合时，电流表示数增加了0.4 A，电压表示数为U2，则电阻之比R1∶R2＝ ，电压表示数之比U1∶U2＝ .
5.（2024·福建模拟）小亮用如图甲所示电路来探究串联电路的电压特点.
实验序号 UAB/V UBC/V UAC/V
1 0.45 0.55 1.30
2 0.50 0.70 1.50
3 0.90 1.10 2.30
4 1.20 1.50 3.00
（1）实验中应选择规格 的小灯泡.
（2）根据图甲连接好电路，闭合开关，电压表示数如图乙所示，为了使实验结果更准确，接下来小亮应该 .
（3）测出小灯泡L1两端的电压UAB后，为了测量小灯泡L2两端的电压UBC，小亮想将电压表接点A的那一段导线改接到电路中的点C，保持电压表接点B不动.请对小亮接法作出评价并说明理由： .
（4）将测得的实验数据记录在表格中，发现“串联电路两端的电压总比各部分电路两端的电压之和大”，造成这种结果的原因是 .
6.（2024·湖北模拟）如图甲所示是小明测量小灯泡电阻的电路，电源电压U恒为6 V，小灯泡L额定电压为2.5 V.
（1）请用笔画线代替导线，将该电路补充完整，要求导线不交叉.
（2）实验测量数据如下表，小明选用的滑动变阻器规格是 Ω（选填“0～20 Ω”或“0～50 Ω”）.
实验序号 1 2 3 4 5 6
电压U/V 0.5 0.9 1.3 1.7 2.1 2.5
电流I/A 0.16 0.19 0.21 0.24 0.26
（3）小明完成第5组数据测量后，要测量小灯泡正常发光时的电阻，滑动变阻器滑片应向 （选填“左”或“右”）滑动.
（4）在测量第6组数据时，发现电流表损坏，小明利用图乙电路测量出了小灯泡正常发光时的电阻，已知定值电阻R0阻值为5 Ω.实验步骤如下：
①闭合开关S0，单刀双掷开关S接1，移动滑动变阻器滑片P使电压表示数U1＝2.5 V；
②保持滑动变阻器滑片P的位置不变，将单刀双掷开关S接2，电压表示数如图丙所示，则小灯泡L正常发光时电阻RL＝ Ω.（结果保留1位小数）
第2课时
1.（2024·黑龙江模拟）科技改变生活，如图所示的智能手表可以显示时间、体温、心率、步数等信息，方便人们监测身体状态.下列关于智能手表的说法中错误的是（ ）
A.手表屏幕使用的发光二极管主要是由半导体材料制成的
B.智能手表的橡胶表带是绝缘体，绝缘体是不可能带电的
C.智能手表与手机之间利用电磁波传递信息
D.在给手表的电池充电时，手表的电池相当于用电器
2.（2024·云南模拟）在“会飞的章鱼”实验中，将塑料袋剪成细丝并制成“章鱼”，用毛皮分别摩擦“章鱼”和塑料管，将摩擦后的“章鱼”抛向空中，在其下方用摩擦后的塑料管靠近“章鱼”，“章鱼”悬在空中不会落下，如图所示.下列说法中正确的是（ ）
A.通常情况下，塑料管是导体
B.毛皮与塑料管摩擦的过程中创造了电荷
C.毛皮与塑料管摩擦时，塑料管失去电子
D.“章鱼”不会落下与验电器的工作原理相同
3.如图所示是小玲家所在的小区大门横杆.小玲发现，小区内部车辆门禁系统可以自动识别将横杆抬起，外部车辆需要门卫人员按动按钮才能将横杆抬起，若将门禁系统看作开关S1，按钮看作开
关S2，小玲设计的四个电路中符合上述要求的是（ ）
4.（2024·四川模拟）如图甲所示是中国科技馆“模拟避雷针”的实验展台.当参观者按下“雷电”按钮时，从高压发生器尖端涌出的白色闪电，会径直劈向建筑物模型顶部的避雷针，模拟云层带负电，建筑物不会受到任何影响，图乙为上述情景的示意图.下列说法中正确的是（ ）
A.制作避雷针的材料为绝缘体
B.高压发生器模拟云层放电时，云层得到了电子
C.云层放电时创造了电荷
D.图乙中闪电发生时，在避雷针和大地相连的金属线中的电流方向是从大地到避雷针
5.（2024·河南模拟）验电器A、B不带电，用带正电的小棒接触验电器A的金属球，再用一根带绝缘柄的金属棒ab将两个验电器A、B的金属球连接起来（金属棒a端连接验电器A的金属球，金属棒b端连接验电器B的金属球）.连接后，验电器A、B的金属箔片均张开，则接触瞬间金属棒ab中的电流方向是 （选填“由a到b”或“由b到a”），你的判断依据是 .
6.（2024·西安模拟）家里装修时小明发现电工师傅在墙壁里埋线会挑选非常粗的铜导线，当导线与导线之间连接时，往往打一个漂亮的结.于是他设计了如下实验，请帮助他完成：
（一）探究导体的电阻大小与哪些因素有关
小明从实验室中找到四段电阻线A、B、C、D，将它们安装到实验板上，并连接好实验电路如图甲所示，用夹子a、b夹住电阻线的两端将电阻线接入电路.
（1）电路中既安装了电流表又安装了小灯泡，小灯泡除了 的作用外，还有通过亮度判断导体电阻的大小的作用，此处用到的实验方法是 .
（2）为了探究导体电阻与材料的关系，应先将电阻线D接入电路，再将电阻线 接入电路，发现电阻线D接入电路时电流表示数大.
（3）将电阻线B、C分别接入电路，电阻线C接入电路时电流表的示数大于电阻线B接入电路时电流表的示数，说明在其他条件相同时，导体横截面积越 ，电阻越大.
（二）比较一下几种打结法的电阻
如图乙所示，用等长的镍铬导线制作出三种打结导线，将它们和标有0.3 A字样的小灯泡接入如图丙所示的电路中并闭合所有开关，小灯泡正常发光.
①只断开开关S1，读出电流表的示数为0.26 A；
②只断开开关S2，读出电流表的示数为0.28 A.
（4）小明只断开开关S3，读出电流表示数为1.1 A.但他发现小灯泡亮度却比正常发光时暗，请指出他出现的可能错误： .
（5）通过比较可以知道：打结法 电阻最小.
