20.《美丽的小兴安岭》课件(共31张PPT)

(共31张PPT)
20 美丽的小兴安岭
1.我们的祖国幅员辽阔，山河秀丽。今天让我们一起去东北的小兴安岭，领略一下它的美丽与富饶吧！
一、导入新课，揭示课题
小兴安岭位于中国黑龙江省中北部，位于北温带大陆季风气候区。林区森林茂密，树种繁多。有林地面积280万公顷，森林覆被率72.6％，活立木总蓄积2.4亿立方米。森林类型是以红松为主的针阔叶混交林。
2.简介小兴安岭
1.读课文，边读边画出文中的生字，注意生字的读音。
二、初读课文，学习字词
2.会认的字
4.会写生字
兴
xīng（兴旺）
xìng（高兴）
3.多音字
社
shě（取舍）
shè（宿舍）
1.自由朗读课文，读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍，把课文读通顺。
2.读课文，圈画出关键语句，想一想课文主要写了什么，按照什么顺序写的。
三、初读课文，整体感知
季节变换的顺序
中心句
1.读课文第1自然段，圈画出关键语句，想一想这一段主要写了什么。
树木繁多、森林广阔
四、学习课文第1、2自然段
我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片，就像
绿色的海洋。
2.自读２自然段，边读边想：作者是怎样来描写春天的景色的？
树木——积雪——春水——小鹿
3.读句子，体会用词的准确。
①春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。
“抽出”是长出的意思，但用“抽出”，就把枝条快速而有力长出来的样子写出来了，很生动形象；枝条一般是笔直的、长长的，像一把剑，把枝条“长出”说成“抽出”，非常贴切。
②有的侧着脑袋，欣赏自己映在水里的影子。
“侧着脑袋”，写小鹿欣赏水中影子的神态。“欣赏”是讲小鹿一边喝水，一边看着溪里流水的样子，好像在欣赏自己的影子。
二、学习第3自然段
1.小组学习第3自然段，用学习“春天”的方法理解课文，自学后，同位可交换意见，解决疑难问题。
学习方法：
①边读边想，主要写了什么景物。
②找出你认为写得好的句子和词语。
③感情朗读课文。
（2）夏天的树木是怎样，读有关句子。
（1）这一段描写了夏天小兴安岭什么景物？
树木、浓雾、阳光、野花
树林枝叶茂密
三个动词形象地表现了树木枝叶遮天蔽日的景象，显示出树木在夏天的勃勃生机。
夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。
“浸”一般指“泡在液体里”，用在这里说明小兴安岭早晨雾很多很浓，水汽很大，范围跟森林一样广，使整个森林像浸染在雾中，有一种朦胧美，非常生动。
早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。
太阳出来了，千万缕耀眼的金光穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。
树叶繁茂、阳光直、亮、穿透力强。
我会想到：五颜六色、五彩斑斓、争奇斗艳
草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。
我最喜欢小兴安岭夏天那茂密的树林，树叶挡住了刺眼的太阳光，树林里凉快极了，真像一个大空调。
我喜欢雾中的树林，野花、树林在雾中，朦朦胧胧的，很美。
你最喜欢小兴安岭夏天的哪些景象？
这一段，作者抓住了夏天花木繁茂的特点。先从夏天的早晨写起，写出了小兴安岭早晨特有的朦胧美，再写太阳渐渐升高，阳光驱散浓雾，出现了利箭一样的金光，大花坛似的草地。从这段描写中，我们看出作者很注意突出季节特点。
（3）小结：
物产丰富
景色美丽
秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了。秋风吹来，落叶在林间飞舞。这时候，森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鲜嫩的蘑菇和木耳，还有人参等名贵药材。
三、默读课文，自学第4、5自然段
秋天的小兴安岭
动物可爱
雪厚、风大
冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。黑熊躲进自己的洞里冬眠。紫貂捕捉野兔当美餐。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子，有时候还到枝头散散步，看看春天是不是快要来临。
冬天的小兴安岭
秋天果实累累，遍地是名贵药材，无边的森林尽是宝藏，这多么令人惊喜！
冬天，小兴安岭雪花纷飞，动物们独特的过冬方式给文章增添了无穷的情趣。
这两段，作者也是抓住景物的特点，用比喻、拟人等手法刻写出来的。
小结
小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。
把小兴安岭比作花园和宝库，生动形象地写出了小兴安岭美丽而又物产丰富的特点，表达了作者的喜爱之情。
默读最后一个自然段，思考：为什么说小兴安岭是“美丽的大花园”和“巨大的宝库”？
四、学习最后一自然段
我会选择秋天。因为秋天的小兴安岭树叶密密层层，有金黄的，有翠绿的，五颜六色。森林里，地下是一层软软的落叶，树上满是甜甜的水果，我们可以采蘑菇、木耳，寻找珍贵的人参。
从景物和景物的样子两方面，运用积累的词语，介绍喜欢的季节。
小组内讨论，说一说：如果到小兴安岭去旅游，你会选择哪个季节去？为什么？（课后第三题）
你的家乡哪个季节最美？请你学着课文介绍的方法，写一段话和同学交流。（选作）
总结提升
我家乡的冬天最美。冬天的早晨，小河上覆着一层薄薄的冰，像是上天赐给它的被子。随着太阳的升起，这层薄冰也渐渐融化，腾起一层细雾，这时候的小河犹抱琵琶半遮面，掩映在阳光下、细雾中，美极了！雾散去后，小河变成了一条跃动的丝带，在阳光的照耀下河面闪闪发光。
课后，请同学们去观察一个自己觉得美的地方，看看那个地方有什么物产。可以用照片或视频记录自己的观察发现。
九寨沟
呼伦贝尔大草原
本文介绍了小兴安岭________________ 和______________,表达了作者对祖国山河的 ____。
丰富的物产
一年四季的美丽景色
无比热爱之情
主题概括