部编版历史七年级上册第5课动荡变化中的春秋时期 同步练习题（含答案）

部编版历史七年级上册第5课动荡变化中的春秋时期练习题（含答案）
选择题
1.下列三幅图片反映的是我国古代不同时期的农具,对其出现的先后顺序排列正确的是(　　)
A.①②③
B.③②①
C.②①③
D.②③①
2.春秋时期,那时的人常以“牛”“耕”作为名或字,例如,孔子弟子司马耕,字子牛;晋国一个大力士,姓牛,名子耕,这些现象说明了(　　)
A.“牛”“耕”作为名、字比较吉利,受到人们的普遍喜爱
B.春秋时期,普通人也拥有了姓名权
C.春秋时期,人们普遍开始重视农业
D.春秋时期,牛耕受到人们的推崇
3.春秋战国时期,出现了“公作则迟”“分地则速”的现象,主要是因为(　　)
A.分封制的推行
B.百家争鸣的活跃
C.铁器、牛耕的广泛使用
D.合纵连横的开展
4.《论语》中载:“礼乐征伐自诸侯出。”这是古人对下列哪一历史时期政治局面的描述(　　)
A.夏朝 B.商朝
C.西周 D.春秋
5.据记载,春秋时期鲁国向周天子朝贡7次,其中鲁国国君亲自去的仅有3次,同时鲁国却朝齐11次,朝晋20次,这说明(　　)
A.鲁国定期向周天子纳贡
B.鲁国主动与齐、晋结好
C.天子依附于诸侯
D.周天子失去了往日的权势
6. 春秋时期，诸侯国为了拥有对其他诸侯国的支配权，乘机争霸，首先实现霸主美梦的是( )
A. 齐桓公 B. 楚庄王 C. 晋文公 D. 秦穆公
7. 下图为春秋战车复原图。战车自商代晚期崛起，春秋趋于鼎盛，当时大的诸侯国往往号称拥有万乘战车。随着作战地域的扩大，战车受地形的限制，到战国时开始衰落，并逐渐被灵活的步兵、骑兵所取代。战车的兴衰直接反映了当时( )
A. 经济的发展 B. 战争的需要
C. 运输的需求 D. 社会的安定
8. 生产工具的进步是生产力发展的一个主要标志，下列生产工具按照出现的时间先后顺序排列正确的是( )
A. 打制石器—磨制石器—青铜农具—铁制农具
B. 磨制石器—打制石器—青铜农具—铁制农具
C. 青铜农具—打制石器—磨制石器—铁制农具
D. 铁制农具—打制石器—磨制石器—青铜农具
9. 《史记》记载：“平王立，东迁于洛邑，辟(避)戎寇。平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。”该材料说明东周时期( )
①周天子威望下降 ②诸侯不再听从周天子命令 ③诸侯之间经常进行争霸战争 ④最终秦国完成国家统一
A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④
10. 从历史表象中发现问题，是学习历史的必备能力之一。春秋时期楚庄王“问鼎中原”反映了( )
A. 废除了贵族特权
B. 确立了新的社会制度
C. 分封制遭到破坏
D. 打破了尊卑贵贱的等级秩序
11.春秋末期,先后北上争霸的长江下游的诸侯国有( )
A.齐国和晋国 B.鲁国和燕国 C.吴国和越国 D.秦国和楚国
12.“周撤东,王纲坠。逞干戈,尚游说。始春秋,终战国。五霸强,七雄出。”上述文字出自《三字经》。下列不属于春秋霸主的是( )
A.晋文公 B.齐桓公 C.楚庄王 D.秦孝公
13.春秋时代,社会风雷激荡,烽烟四起,战火连天。下列说法不符合这一时期的是( )
A.开始出现铁农具和牛耕
B.周天子地位不如强大的诸侯
C.强大的诸侯竞相争当霸主
D.诸侯国的数量越来越多
14.下列关于中国春秋时期争霸的作用和影响的表述,正确的是( )
A.导致一些强大的诸侯国的疆域不断缩小 C.出现大规模的民族交融
B.建立了我国历史上第一个统一的国家 D.周王室加强了对诸侯的统治
15. 据史书记载,周平王去世时,丧葬费用筹集不出来。继位的周桓王只得派人去鲁国,乞求鲁国出些钱财好办丧事。此事说明东周初年 (　　)
A.周天子经济上依附于强大的诸侯
B.周天子可以继续对各诸侯国发号施令
C.诸侯成为霸主,取代了周天子
D.诸侯国对周天子仍有纳贡义务
16. 某书这样调侃东周:如果我不在家,那么我在打架;如果我也不在战场,那么我在去打架的路上;如果路上也找不到我,那么别找了,我已经去世了。这说明东周 (　　)
A.各诸侯国纷争不断
B.周王室衰微、诸侯崛起
C.周王室财政陷入困境
D.社会经济严重衰退
17. “尊王攘夷”一词最早见于《春秋公羊传》,对这一词语反映的政治现象解读错误的是(　　)
A.发生在奴隶制逐渐没落的时代背景下
B.其目的是争夺霸主地位
C.在此旗号下,齐桓公成为春秋首霸
D.说明此时周王室已无权威可言
18. 在春秋诸侯争霸的过程中,有的诸侯被灭掉,一些强大的诸侯国的疆域不断扩展,诸侯国的数量逐渐减少,这表明(　　)
A.中国进入部落联盟时期
B.西周的分封制已经瓦解
C.人民遭受战争灾难之苦
D.争霸战争孕育统一趋势
19. 春秋诸侯争霸期间,中原地区因社会发展较周边各部族先进而自称华夏。进入战国后,内迁的各族逐渐与华夏各部融合,而不再被视为蛮夷。这一变化 (　　)
A.加速了社会转型
B.冲击了分封制度
C.推动了社会变革
D.促进了民族认同
20.春秋时期,晋楚争霸时,晋国不断经营西面和北面的腹地,取得战马、铜料、食盐和兵源,将原来是山戎、赤狄、白狄等的族群都吸纳为晋人。这一举措(　　)
A.加剧民族矛盾 B.背离了尊王攘夷
C.利于民族交融 D.导致分封制瓦解
二、非选择题
21.识读下列图片,回答问题。
(1)图1所示的铁制农具在什么时期开始使用
(2)图2显示了当时什么技术已经得到推广
(3)铁制农具为什么能得到推广
22. 春秋时期是中国历史上社会经济形势急剧变化，政治局面错综复杂，军事斗争层出不穷的变革时期。让我们跟随兴趣小组的同学穿越时空隧道，回到春秋时期群雄争霸的年代。
【图片中的历史】
春秋铁器 牛耕
(1)从材料的两幅图中，你获取了哪些历史信息 这些信息说明了什么
【影视中的历史】
影视作品往往反映了某个时代的历史特点，也是我们熟悉和掌握历史的途径之一，让我们通过下边的经典影视作品去了解春秋时期的历史。
(2)影片所示的“春秋”时期属于哪个朝代 春秋时期有哪些诸侯先后成为中原霸主
(3)在电视剧《东周列国·春秋篇》中，东迁后的周平王，慑于郑国的威力，竟与郑庄公做了交换太子，互为人质的荒唐交易。这种情况反映了什么问题
23.阅读下列材料,回答问题。
材料一 美金以铸剑戟,试诸狗马;恶金以铸鉏、夷、斤、斸,试诸壤土。
——《国语·齐语》
(1)材料一中的“美金”和“恶金”分别指什么 结合所学知识分析“恶金……试诸壤土”对当时的社会经济产生的影响。
材料二 (周)王夺郑伯(郑庄公)政,郑伯不朝。秋,王以诸侯伐郑,郑伯御之。……王卒大败,祝聃(郑庄公的臣下)射(周)王中肩。
——《左传》
(2)材料二说的是哪一时期的情况 这一情况反映了当时怎样的社会特征
24.阅读下面材料,回答问题。
材料一
(1)根据材料一,从图1到图2出现了怎样的情况 这种情况出现的根本原因是什么
材料二　下面是周王势力变化表。
周王室直接管辖从镐京到洛邑约千里的土地 王室直接管辖的军队有14万人以上 人口众多,资源丰富 天子在政治上享有最高的地位
东周初年王室直接管辖的土地方约600里,之后越来越少,最后只有方圆百里的土地 平王东迁后,还有3万人。后来逐渐减少到只剩几千人 直辖的人口所剩无几,财力、物力、兵源减少 天子在政治上成了傀儡,不得不依靠强大的诸侯
(2)从表格可看出周王哪些势力发生了变化 这些变化反映的实质是什么
材料三
齐桓公改革:任用管仲为相,改革内政,发展生产,训练军队。打着“尊天子,攘四夷”的旗号,号令诸侯 晋文公改革:重用狐偃、赵衰等人,修明内政、整饬法纪,增强军备,施惠百姓,发展生产;接受狐偃“尊王攘夷”的主张
(3)根据材料三,归纳齐桓公与晋文公称霸的共同原因。
材料四　春秋时期,山东诸小国为齐所并,河北、山西诸小国为晋所并,江淮、汉水诸小国为楚所并,西北诸小国为秦所并,使春秋初年百十个国家,缩减成几个大国。周边的蛮、夷、戎、狄不断袭扰中原;中原霸主也以“攘夷”相号召,与之进行斗争……华夏族与其他少数民族彼此犬牙交错,杂居共处。
(4)根据材料四,说明春秋时期争霸战争的影响。
答案
1-5CDCDD 6-10ABABC 11-15CDDCA 16-20ADDDC
21.(1)春秋后期。
(2)牛耕技术。
(3)铁制农具与原始社会时期的石器,夏、商、西周时期的青铜农具相比,更锋利、更坚硬,具有很大的优越性;春秋后期,冶铁业得到发展,能够生产大量铁器,应用于农业生产。
22.(1)春秋后期，铁制农具和牛耕出现。说明当时的农业生产力水平得到提高，社会经济有很大的发展。
(2)东周。齐桓公、晋文公、秦穆公、楚庄王。
(3)周王室哀微，诸侯实力强大，不尊天子；分封制逐步瓦解。
23.15.(1)“美金”指青铜,“恶金”指铁。影响:铁制农具的使用,推动了生产力的发展,促进了小农经济的产生。
(2)春秋时期。周王室衰落,诸侯争霸。
24.(1)情况:分封制瓦解。根本原因:铁制农具和牛耕的出现,促进了生产力的进步,导致了社会变革。
(2)土地、人口、兵力、财力、物力等。周王室衰微,诸侯有很大的势力。
(3)重用人才;通过改革富国强兵;以“尊王攘夷”为旗号。
(4)为统一奠定了基础;促进了民族交融;争霸战争给人民带来了灾难。