第25课《忆读书》课件

(共33张PPT)
忆读书
统编版小学语文 五年级上册
目录
学习目标
课文介绍
认识字词
走进课文
深入探究
壹
课文小结
贰
叁
肆
伍
陆
导入
小测试：你知道下面这些图片中的故事出自哪些书吗？
导入
《三国演义》
导入
导入
《水浒传》
导入
导入
《红楼梦》
导入
导入
《西游记》
壹
学习目标
学习目标
1.正确流利朗读课文，认读文中的生字词。
2.了解以时间为顺序的写作手法，体会文中重点语的作用。
3.树立正确的读书观，培养良好的阅读习惯。
贰
课文介绍
课文介绍
冰心 ，原名谢婉莹，福建长乐人，诗人、现代作家、翻译家、儿童文学作家、社会活动家、散文家。笔名冰心取自“一片冰心在玉壶”。代表作品有诗集《繁星》《春水》，散文集《小桔灯》《寄小读者》《再寄小读者》，小说《超人》《陶奇的暑假日记》等。
课文介绍
《三国演义》是元末明初罗贯中所著的长篇历史小说。它描绘了从东汉末年到西晋初年之间近百年的历史风云，塑造了众多性格鲜明的英雄人物，如诸葛亮、曹操、刘备等，充满智谋与权谋的较量。
《水浒传》是元末明初施耐庵创作的长篇小说。它以宋朝为背景，描写了 108 位好汉因各种原因在梁山聚义的故事。书中展现了他们反抗欺压、替天行道的英勇事迹，还有复杂的人物性格和精彩的情节，如武松打虎、智取生辰纲等。
课文介绍
《红楼梦》是清代曹雪芹所著的古典小说巅峰之作。它以贾、史、王、薛四大家族兴衰为背景，以贾宝玉与林黛玉、薛宝钗的爱情婚姻悲剧为主线，描绘了众多性格迥异的人物，展现了封建贵族家庭的生活百态。
《西游记》是明代吴承恩创作的神魔小说。讲述唐僧师徒四人西天取经，一路降妖除魔，历经九九八十一难后终得真经的故事。作品想象奇特，充满浪漫主义色彩，极具魅力。
课文介绍
《荡寇志》是清代俞万春所著小说，又名《结水浒传》。它继七十回本《水浒传》之后，编造陈希真父女等受高俅迫害后，与官军一起将梁山英雄斩尽杀绝的故事，充斥着 “尊王灭寇” 思想，反映了作者敌视农民起义的态度。
《封神榜》又名《封神演义》，是明代许仲琳创作的长篇小说。它以商周交替为背景，讲述了仙神妖魔参与的武王伐纣故事。书中有神魔斗法、奇人异事，塑造了姜子牙、哪吒等众多鲜明的人物，展现了正义与邪恶的较量，充满奇幻色彩。
叁
认识字词
认识字词
舅父 宴会 斩杀 凯旋
诸葛亮 水浒传 鲁智深 天罡地煞
荡寇志 贾宝玉 万卷书 书刊
烦琐 栩栩如生 呻吟 某年
jiù
yàn
zhǎn
kǎi
gāng
shà
lǔ
hǔ
gě
kòu
jiǎ
juàn
kān
suǒ
xǔ
shēn
mǒu
肆
走进课文
走进课文
1.课文可以分为几个部分？每个部分的内容是什么？
第一部分（1）：总说读书，引出下文。
第二部分（2～10）：介绍读书经历、读书的好处，以及怎样挑选、比较好书。
第三部分（11～12）：写读书感悟，总结全文。
走进课文
2.课文围绕 “读书” 写了哪些内容？按照时间顺序来梳理。
七岁时开始读《三国演义》→读《水浒传》《荡寇志》等章回体小说→十二三岁时读《红楼梦》→中年后再读红楼梦→1980年后读了《西游记》《封神榜》和现代文艺作品。
伍
深入探究
走进课文
3.阅读课文，完成下列表格填空。
阅读时间 阅读书目 阅读感受
七岁 《三国演义》
津津有味
《水浒传》 尤其欣赏
人物描写
《荡寇志》
没有人物个性
走进课文
3.阅读课文，完成下列表格填空。
阅读时间 阅读书目 阅读感受
十二三岁 《红楼梦》
兴趣并不大；
使“我”厌烦
中年以后 《红楼梦》
尝到其中滋味
走进课文
3.阅读课文，完成下列表格填空。
阅读时间 阅读书目 阅读感受
1980年以后 《西游记》 精彩
《封神榜》 繁琐
现代文艺作品 朦朦胧胧、堆砌词句、无病呻的文字从脑中抹去
满带着真情实感、质朴浅显的篇章，心动神移，不能自已
走进课文
4.作者通过自身的读书经历想要告诉我们什么？
读书好，多读书，读好书。
走进课文
5.你是怎么理解这句话的？
“读书好” 是说读书的好处，读书可以丰富知识、拓展视野、提升素养、陶冶情操。
“多读书” 指广泛涉猎各类书籍，积累经验、培养兴趣。“读好书” 则强调选择经典，甄别优劣，从好书中汲取精华。
走进课文
6.说一说，作者认为读好书的标准是什么？
故事情节吸引人、令人废寝忘食去读的书
人物个性鲜明的书
越读越有味的书
让人明白做人道理的书
走进课文
7.谈一谈自己想要读什么样的书？
读启迪思想的书，让人对世界和人生有新认知，像哲学著作；
读情感真挚动人的书，能引发心灵共鸣，如经典爱情小说；
读富有想象力的科幻书，开启奇妙之旅；
读深刻内涵的历史书，探索历史长河的秘密……
陆
课文小结
课文小结
本文是冰心关于读书经历的一篇叙事散文。文中按时间顺序，回忆自己童年时期的读书经历、多年的读书经验、选书的标准以及读书的方法，表达“读书好，多读书，读好书”的感悟。启发我们热爱读书，选择好书，在阅读中汲取智慧与乐趣。
谢谢
大家