2024~2025学年度第一学期
小学三年级学情诊断
活动三：感受丰富的校园生活
5.童话社团的同学们要表演童活剧。
语文试卷
(1)小文发现小组的剧木有几处错误，请你用修改符号帮忙修故。
燕子就这样飞到空中，飞过了森林、飞过了海洋，飞过了长年积雪的高山。在寒
(考试时间：下午2：30一4：00)》
冷的高空中，辉指姑娘客怕冻得发起抖来。于是地就钻到蓝子温暖的羽毛下面，只把
说明：本次学情诊断为闭卷笔答，答题时间90分钟。
她的小脑袋仲出来欣黛下面那些美丽的景致。
检测项目
积累运用阅读·鉴贷
习作，表达
总评
(2)小语和小文策划蛮话剧表演的时候发生了矛盾。小文认为她的策划更好，赌气不理小
等级
语。妈妈劝蛇：“一时强弱在干力，
,谁的话更有道理就应该听谁的，如
多彩的季节，美好的生活，奇步的故事…生活处处背语文，今天就让我们一
果想把活动开展好，光靠你一个人肯定不行，因为一个篱笆三个桩，
同设步在语文乐园吧！
你要学会与人合作。”
积累·运用
(3)宣传组制作了副目简介选择你喜欢的童话，照样子做一做。
够
活动一：分享多彩的国庆假期
简介：灰姑娘身处逆
简介：
山西w(集团开了悟空带你游山茵的活动，小文一家人也利用因庆小
境，却仍心怀美好，其
长很（阳阳）慕名来到了“鲽等太原城”。这天，晴空高朗，气侯凉突宜人，小文一家人
诚待人，最终过上了幸
《姑娘
法
游览了被称为“三晋第一衡”的迎泽大街。一路上他感受到了万物对太原的偏爱，秋天，本
福的生活。
应(ying ying)“我花开后百花杀"，而太原却仍旧是百花cheng yan(),芬芳送人.放
眼望去，迎泽大街可两是“满街尽常黄金甲”，尽显华雨；洁白无瑕的中华灯有gz(
阅读 鉴赏
地p6i()着，尽显端庄大气。这奈古老的街道仿你一部ú(
活动四：感受奇妙的章话故事
)动的历史长卷，一哕
会解受的鼻子
一瓦都倾诉着我们太原的沧桑巨变。
①说来奇怪，小象纳尼的长鼻子会瓣爱呢！一天，纳尼看到一
(1)看到这个题目，我猜
1.结合语境用V“为加点字选择正确的读音，并根据拼音，写出正确词语。
倾gTng
辟大风把树上的乌窝刮玻了，护下三个乌受。他赶快张开嘴花鸟
2.小文不认识“倾”字，可以用
查字法来查字典，先查部
①不正；饼
蛋全接住了。他要等鸟妈妈修好窝，再记乌匿送回去。
再查」
画。查看字典（如图）后，可以知道语段中“倾诉”的“倾”的
②偏向：趋向
②乌妈妈连忙把岛窝补好了。鈉尼竖起了长鼻子，均，增，赠1
意恩是
(填序号)，由此他也知道了“倾述”的意思
③用尽；全部拿出。
从长鼻子壁喷射出三只小乌，一只只落进了鸟窝里。鸟妈妈又惊
色是用(
)方法来堙解的。
又喜，朝希纳尼说：“纳尼，湖谢你帮战解出了孩子！“的尼也觉得
(2)读到第③自然段我
3.画绿句可以用词语“
”来茬换。我知道形容秋天的四字词语还有
奇怪，他想：“大概是我的弃子里很暖和，才解出来小鸟吧？”
预测：
,并且我能任选其中的一两个词语写几句话：
③正在树网里辮蛇的龙蛇妈妈方到了。
④口不口不行口妫尼一个动儿地摇头说口“我怕你的孩子会
活动二：遇见多彩的迷人秋天
咬我鼻子。”
这是运用了
4.请你把下面语句补充完整。
⑤花蛇妈妈恳求说：“帮帮我吧，让我的娥子们早点出壳，可
的预测方法。
(1)一城秋色，醉美置阳。看到层林尽染的崛围山，小文情不自禁地吟通：“停车坐爱枫林
以到稻田里捉老鼠呀！”
晚，
”:来到吞飘四褴的果园，红的苹果、黄的鸭梨、橙的柿子…缀满枝
⑥纳形想：…
(3)读到第⑥自然段，我
英，小文不由自主地衡樱：“
,最是橙黄橘绿时”：夜晚，寄宿于农家，看到那
⑦说完，孢用长鼻子把一个个蛇蛋放进了嘴里。赠，嘴，喘，
预测纳尼会想：
远处篱笆下的亮光，小文情不自已地吟咏：“」
一，夜深篱落一灯明。”
,这是根据
嘣，喵！从长鼻子里喷射出一条又一条小花蛇，飞得又高又远，落
生活经验预测的，原因
(2)秋日的森林公园，五彩的秋叶交织成动人的画卷，令人沉醉。这！我们想起《秋天的雨》中
到了一片金黄色的椅四里。花蛇妈妈乐得直甩尾巴，地非常感激
那如诗的语句：你看，它把黄色给了银杏树，萸黄的叶子偬
,扇哪扇哪，扇走了可
纳尼，飞快地朝着格田形去，和小蛇们一起去捉田鼠了。
天的炎热。它把红色给了粉树，红红的枫叶像
,飘飘哇，邮来了秋天的凉泵：
三年级语文试卷第1页（共4页）
三年级语文试卷第2页（共4页）2024~2025 学年度第一学期期中小学三年级学情诊断
语文评分标准
积累·运用
1. (11 分）文旅 jià yīng 争艳 规则 排列 流（每字 1分选对一个读音 1分）
2. （6 分）部首 亻八画 ③ 倾诉的意思是：完全说出心里的话（意思对即可）联
系上下文解释法或者是拆组法 （每个空 1分）
3. （6分）秋高气爽 例：天高云淡（只要是描写秋天的成语即可）选词造句略 （每
个成语 1分 写句子 2分）
4. （10 分）霜叶红于二月花 一年好景君须记 知有儿童挑促织
一把把小扇子 一枚枚邮票 （每空 2分）
， 常
５.(3 分)
燕子就这样飞到空中，飞过了森林、飞过了海洋，飞过了长年积雪
的高山。在寒冷的高空中，拇指姑娘害怕冻得发起抖来。于是她就钻到
燕子温暖的羽毛下面，只把她的小脑袋伸出来欣赏下面那些美丽的景致。
（改对一处1分，注:害怕或冻删掉任一词都正确）
（4分）万古胜负在于理 一个好汉三个帮（每空 2分）
（3分）童话故事名写对得 1分 ，简单地说一下故事内容得 2分。
阅读·鉴赏
5. （5分）“ ，!”，（每个标点 1分）
7.（8 分）能根据提示进行预测且预测合理即可。第一处 2 分，第二处预测 2 分，
方法 1分，第三处预测 2分，原因 1分。
8.（4 分）花蛇妈妈 小花蛇 狐狸 小鸡 （每空 1分）
9.（3 分）结局合理即可。
10.（4 分）喜欢 1分，原因说出品质聪明或者乐于助人得 1分，能够联系课文内容
得 2分。
习作·表达
11.（3 分）李天乐 做得不够好得 1分，说出原因得 1分。
12.习作（30 分）。
一类作文：作文题目符合要求。能抓住这个人一两个突出特点进行描写，并且用上
具体事例，语句流畅，能够用上有新鲜感的词句，错别字少，书面整洁，书写端正。
二类作文：作文题目符合要求。能抓住这个人一两个突出特点进行描写，并且用上
具体事例，语句通顺，错别字较少。
三类作文：作文题目符合要求。能抓住这个人的特点进行描写，但是特点不是很突
出。语句不是很通顺。
四类作文：不及三类作文，酌情处理。
