山东省淄博市沂源县多校2024-2025学年五年级上册语文期中检测试卷（无答案）

2024—2025学年第一学期五年级语文阶段性检测题
(时间：70分钟 满分:100分)
一、积累与实践(41分）
1.读下面语段，完成练习。（17分）
五年级上册语文课本内容丰富多样。既有描绘祖国壮丽山河的篇章，如《白鹭》等以优美的笔触展现自然之美，它用减之一分则xián duǎn（ ）的脚，gū dú （ ）而又yōu rán（ ）站立于小树的绝顶，是它的一种shì hào（ ）；也有讲述历史故事和人物精神的课文，像《将相和》中，蔺相如毫不dǎn qiè（ ）、不chí yán（ ）的拿着秦赵两王都xī han（ ）的和氏璧来到秦国等事例，向我们传递了勇敢、智慧与宽容；还有充满情感的散文，如《桂花雨》勾起人们对故乡和童年的回忆，香甜的gāo bǐng（ ），常现眼前。dā chéng（ ）课文班车，màn yóu（ ）在这些生动的语言、形象的描写中，在提升我们语文素养的同时，也培养了审美情趣、爱国情感和良好品德。
（1）读短文，根据拼音写出合适的词语。（10分）
（2）文中“绝顶”的意思是：____________________________________（2分）
（3）与“和氏璧”中“和”的读音相同的是（ ）（2分）
A．掺和 B．和面 C．和衣而卧 D.一唱百和
（4）上文中《将相和》是历史故事，本学期课本中还学过民间故事，请写出两个___________、___________。（2分）
（5）请用“______”在上文中画出一个拟人句。（1分）
2.下列加横线字注音及词语书写全部正确的一项是（ ）。（2分）
A.侵略（lüò） 石榴 平稳 床铺
B.任丘（rén ) 珍宝 配和 议论
C.强逼（qiáng ） 荆棘 悲痛 谎话
D.待会（dāi ） 唯独 联接 推辞
3.先把词语补充完整，再按要求填空。(6分)
兵（ ）马乱 流（ ）失所 望眼欲（ ）
（ ）所当然 完好无（ ） （ ）盆大雨
把上面词语补充完整。（3分）
（2）写出上面画横线词语的反义词________________ （1分）
（3）从上面词语中选择一个你理解最深的，写一个句子。（2分）
____________________________________________________________________
4.创造性复述故事时，为让故事更有新鲜感，下面说法错误的是（ ）(3分)
A．可以大胆想象，为故事增加合理的情节。
B．可以把自己设想成故事中的人物，以他的口吻讲。
C．可以先讲故事中最不可思议的地方，设置一些悬念吸引听众。
D. 可以按照故事情节顺序讲，不可以变换情节的顺序，这样更有层次性。
5.按要求写句子。（6分）
（1）菜地里的土，大部分是战士们从老家一口袋一口袋背来的。（缩句）_________________________________________________________________
（2）请写一段话，把“喋喋不休”的意思用具体的情景表现出来。
__________________________________________________________________
（3）没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。（给句子换个说法意思不变）
___________________________________________________________________
6.根据所学知识填空。（7分）
（1）美哉，_______________，与天不老!壮哉，_______________，与国无疆!
（2）“_____________________，穿尽红丝几万条。”作者是：________
（3）____________________，天地转，光阴迫。
（4）__________________________________________，白鹭不会唱歌。
（5）________________________，不拘一格降人才。
二、阅读与鉴赏（31分）
（一）课内阅读（11分）
摇花对我来说是件大事。所以，我总是缠着母亲问:“妈，怎么还不摇桂花呢 ”母亲说:“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇哇摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着:“啊!真像下雨，好香的雨呀!”
桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼。全年，整个村子都浸在桂花的香气里。
我念中学的时候，全家到了杭州。杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。秋天，我常到那儿去赏桂花。回家时，总要捡一大袋桂花给母亲。可是母亲说:“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”
1.本片段选自课文_________。(1分)
2.文中加点字“浸”的意思是___________，从中体会到__________________
_________________________________________________________ (3分)
3.“啊!真像下雨，好香的雨呀!”一句中“下雨”指的是______________________，
这一句所用修辞手法是_______，用上这种修辞手法写一个句子：__________
_________________________________________________________ (3分)
4.从文中画线句子你能体会到作者怎样的情感？(2分)
____________________________________________________________________
5.母亲说“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花”的原因是_____
_______________________________________________________________(2分)
（二）课外阅读（20分）
心田上的百合花
作者：林清玄
在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。
百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样。但是，它心里知道自己并不是一株野草。它的内心深处，有一个内在的纯洁的念头：“我是一株百合，不是一株野草。惟一能证明我是百合的办法，就是开出美丽的花朵。”有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直直地挺着胸膛。
终于，在一个春天的早晨，百合的顶部结出了第一个花苞。百合的心里很高兴，附近的杂草却都不屑，它们在私底下嘲笑着百合：“这家伙明明是一株草，偏偏说自己是一株花，还真以为自己是一株花，我看他顶上结的不是花苞，而是头上长瘤了。”公开的场合，它们讥笑百合：“你不要做梦了，即使你真的是会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样？”偶尔也有飞过的蜂蝶鸟雀，它们也会劝百合不用那么努力开花：“在这断崖边上，纵然开出世界上最美的花，也不会有人来欣赏呀！”
百合说：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严生命；我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花！”
在野草和蜂蝶的鄙夷下，野百合努力地释放着内心的能量。有一天，它终于开花了，它那灵性的洁白和秀挺的风姿，成为断崖上最美丽的颜色。这时候，野草与蜂蝶，再也不敢嘲笑它了。
百合花一朵朵地盛开着，它花上每天都有晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是极深沉的欢喜所结的泪滴。年年春天 野百合努力地开花 结籽 它的种子随着风 落在山谷 草原和悬崖边上 到处都开满洁白的野百合。
几十年后，远在千百里外的人，从城市、从乡村，千里迢迢赶来欣赏百合花。许多孩童跪下来，闻嗅百合花的芬芳；许多情侣互相拥抱，许下了“百年好合”的誓言；无数的人看到这从未有过的美，感动得落泪，触动内心那纯洁温柔的一角。
那里，被人们称为“百合谷地”。
不管别人怎么欣赏，满山的百合都谨记着第一株百合的教导：“我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。”
1.先照样子，写词语；再联系上下文解释词语。(6分)
全心全意（ABAC）：_________、_________
解释词语:___________________________________________________
千里迢迢(ABCC)：_________、_________
解释词语:___________________________________________________
2.“鄙”的结构是________，如果不认识这个字，应用______查字法，应先查____。“嘲”用音序查字法应先查字母______ (2分)
3.给文中画“______”的句子加上标点符号。(2 分)
4.用“______”在短文中画出一个排比句。(1分)
5.百合努力开花的原因是( ）(2分)
A.它要证明自己是百合 B.它要让满山都是百合花
C.它要证明自己与其他杂草不一样
6.百合花的经历与下列哪个故事中的主人公相似 (2分)
A.丑小鸭 B.卖火柴的小女孩 C.白雪公主
7.你认为百合花最为可贵的是什么 (2分)
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8.本文内容较长，你有让大家既读的快，又读的明白的提高阅读速度的方法吗？请写出2至3条。(3分) ___________________________________________
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三、表达与交流（内容25分，书写3分，共28分）
每个人都有自己的心爱之物，想想你的心爱之物是什么？它为什么会成为你的心爱之物？请先列提纲再写作。题目自拟。
要求：1.列出提纲：条理清楚、简明扼要。（5分）2.主要内容：结合具体事例写出事物特点。（20分）3.书写要求：页面整洁、书写工整。（3分）
题目：__________________________
列提纲：
学校 班级 姓名 考号
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