数学:11.2分式的基本性质同步练习(北京课改版八年级上)(无答案)

文档属性

名称 数学:11.2分式的基本性质同步练习(北京课改版八年级上)(无答案)
格式 rar
文件大小 56.6KB
资源类型 教案
版本资源 京教版
科目 数学
更新时间 2013-07-02 08:04:34

图片预览

文档简介

本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com
11.2分式的基本性质
1_______统称为整式.______和______统称为有理式
分数的基本性质为:_____ 分式的基本性质为:______. 字母表示为:____________
2下列各式,,x+y,,-3x2,0中,是分式的有______;是整式的有______;是有理式的有______.
3下列分式,当x取何值时有意义.
(1); (2) (3)
4当x_______时,分式的值为零.
5当x______时,分式的值为1;当x_______时,分式的值为-1.
6分式,当x_______时,分式有意义;当x_______时,分式的值为零.
7不改变分式的值,使分式的各项系数化为整数,分子、分母应乘以( )
8不改变分式的值,使分子、分母最高次项的系数为正数,正确的是( )
9分式,,,中是最简分式的有( )
10约分:(1); (2).
11通分:(1),; (2),.
11.有理式①,②,③,④中,是分式的有( )
A.①② B.③④ C.①③ D.①②③④
12.分式中,当x=-a时,下列结论正确的是( )
A.分式的值为零; B.分式无意义
C.若a≠-时,分式的值为零; D.若a≠时,分式的值为零
13.当x_______时,分式的值为正;当x______时,分式的值为负.
14.下列各式中,可能取值为零的是( )
A. B. C. D.
15.使分式无意义,x的取值是( )
A.0 B.1 C.-1 D.±1
16.(学科综合题)已知y=,x取哪些值时:
(1)y的值是正数;(2)y的值是负数;(3)y的值是零;(4)分式无意义.
17.(跨学科综合题)若把x克食盐溶入b克水中,从其中取出m克食盐溶液,其中含纯盐________.
18.(数学与生活)李丽从家到学校的路程为s,无风时她以平均a米/秒的速度骑车,便能按时到达,当风速为b米/秒时,她若顶风按时到校,请用代数式表示她必须提前_______出发.
19.(数学与生产)永信瓶盖厂加工一批瓶盖,甲组与乙组合作需要a天完成,若甲组单独完成需要b天,乙组单独完成需_______天.
20.(探究题)若分式-1的值是正数、负数、0时,求x的取值范围.
21.(妙法巧解题)已知-=3,求的值.
22.当m=________时,分式的值为零.
23.根据分式的基本性质,分式可变形为( )
A. B. C.- D.
24.下列各式中,正确的是( )
A.=; B.=; C.=; D.=
25.下列各式中,正确的是( )
A. B.=0 C. D.
26.若a=,则的值等于_______.
27.计算=_________.
28.公式,,的最简公分母为( )
A.(x-1)2 B.(x-1)3 C.(x-1) D.(x-1)2(1-x)
29.,则?处应填上_________,其中条件是__________.
30(学科综合题)已知a2-4a+9b2+6b+5=0,求-的值.
31.(巧解题)已知x2+3x+1=0,求x2+的值.
32(妙法求解题)已知x+=3,求的值.
21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网