教科版(2017秋)四年级科学上册期末备考真题分类汇编——选择题(含答案)

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名称 教科版(2017秋)四年级科学上册期末备考真题分类汇编——选择题(含答案)
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资源类型 试卷
版本资源 教科版(2017秋)
科目 科学
更新时间 2024-11-15 21:42:07

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2024-2025学年四年级科学上学期
期末备考真题分类汇编(教科版)——选择题(吉林)
1.(22-23·吉林·期末)下列三种状态中( )每分钟呼吸次数最多。
A. B. C.
2.(22-23·吉林·期末)( )是我们的听觉器官,需要精心呵护。
A.耳朵 B.眼 C.嘴
3.(22-23·吉林·期末)下列属于噪音的是( )。
A.半夜KTV歌唱 B.演奏会 C.老师讲课
4.(22-23·吉林·期末)呼吸时,人体主要吸入( )。
A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳
5.(21-22·吉林白山·期末)声音的强弱可以用( )。
A.音高 B.音量 C.音频
6.(22-23·吉林·期末)经常( )可以防止蛀牙。
A.吃糖 B.吃肉 C.刷牙
7.(21-22·吉林白山·期末)( )是让我们感到舒服的声音。
A.安静的音乐 B.人们的喧闹 C.疾驰而过的车辆
8.(21-22·吉林白山·期末)人之所以会唱歌、说话,主要是由于( )。
A.嘴唇在振动 B.声带在振动 C.舌头在振动
9.(21-22·吉林·期末)我们每天吃的米饭含有的营养成分主要是( )。
A.蛋白质 B.糖类 C.脂肪
10.(21-22·吉林·期末)我们在制作小车过程中绘制了设计图,这个过程属于( )。
A.制定方案 B.实施方案 C.评估与改进
11.(22-23·吉林·期末)记录小车运动的距离是指( )的距离。
A.从小车启动到停止 B.随便 C.用手推着想多远就多远
12.(21-22·吉林·期末)以下活动不能让我们身体从外界获得能量的是( )。
A.吹风 B.呼吸 C.饮食
13.(21-22·吉林·期末)我们平常进行的说话交流,是通过( )传播声音的。
A.空气 B.水 C.固体
14.(22-23·吉林·期末)在纸上会留下油渍的是( )。
A.脂肪 B.淀粉 C.维生素
15.(22-23·吉林·期末)下面是五个相同的玻璃杯,往杯里分别装上不同高度的水,取一根木棒用相同力敲击杯口,五个玻璃杯发出的声音从高到低排列的顺序正确的是( )。
A.①②③④⑤ B.⑤④③②① C.④②⑤①③
16.(22-23·吉林·期末)用手抓住击打过的音叉后,音叉( )。
A.继续发出声音 B.停止发音 C.声音变强
17.(21-22·吉林白城·期末)下列哪个盛水杯子的音高最高?( )。
A.(满杯) B. C.
18.(21-22·吉林白城·期末)家里的卫生间地面沾水容易使人打滑跌倒。下列说法错误的是( )。
A.卫生间地面应铺带有凹凸花纹的地砖
B.穿鞋底光滑的塑料拖鞋去卫生间
C.用拖把把地面拖干后再进去
19.(21-22·吉林白城·期末)下列食物中富含淀粉的是( )。

A.马铃薯 B.猪肉 C.青菜
20.(21-22·吉林白城·期末)( )是一种发声仪器,用来调试乐器和测试音高。
A.玻璃棒 B.铁尺 C.音叉
21.(21-22·吉林白城·期末)下列有关肺活量的说法正确的是( )。
A.每个人的肺活量都是一样的
B.肺活量大的人,身体供氧能力更弱
C.小明爱运动,小红不爱运动,小明的肺活量可能要比小红的大
22.(21-22·吉林白城·期末)解决橡皮筋小车动力不足的问题,可用( )的方法。
A.车轴涂抹润滑油减少摩擦力
B.增加橡皮筋的数量
C.增加橡皮筋缠绕的圈数
23.(21-22·吉林白山·期末)树上的苹果掉下来,抛向空中的皮球总要落回地面,水往低处流……都是由于( )的作用。
A.动力 B.拉力 C.重力
24.(21-22·吉林白山·期末)( )是人体吸入最多空气后,呼出去空气的量。
A.肺活量 B.活动量 C.空气容量
25.(21-22·吉林白山·期末)把某种食物在白纸上涂抹,会留下油迹,这说明该食物中含有较多的( )。
A.蛋白质 B.淀粉 C.脂肪
26.(21-22·吉林白山·期末)伴随着呼吸次数的增加,心跳速度会( )。
A.变慢 B.不变 C.加快
27.(21-22·吉林·期末)( )是身体气体交换的“中转站”。
A.鼻腔 B.气管 C.肺
28.(21-22·吉林·期末)下面的物体靠反冲力运动的是( )。
A.火箭 B.弓箭 C.马车
29.(22-23·吉林·期末)在呼吸过程中,肺部的作用是( )。
A.气体运输 B.净化空气 C.交换气体
30.(22-23·吉林·期末)下列属于合理饮食习惯的是( )。
A.挑食、偏食 B.节食减肥 C.按时就餐
31.(22-23·吉林·期末)下列可以用来写密信的是( )。
A.用白开水写字 B.用米汤写字 C.用茶水写字
32.(21-22·吉林白山·期末)下列说法不恰当的( )。
A.我们可以有偏食、挑食的现象出现。
B.最近运动量比较大,需要多吃糖类食物,补充足够的能量。
C.手上有一些脱皮,需要多吃含维生素的食物。
33.(21-22·吉林白山·期末)下列事物中,( )不具有能量。
A.停在路边的车
B.呼啸的狂风将大树连根拔起
C.奔腾的江水驱动水轮转动
34.(22-23·吉林·期末)在春节联欢晚会上的鼓乐表演,鼓声时而高亢,时而低沉,鼓声变强时( )。
A.鼓面振动幅度变小 B.鼓面振动幅度变大 C.鼓面振动幅度不变
35.(22-23·吉林·期末)下列关于肺活量的说法正确的是( )。
A.肺活量越大呼吸能力越弱
B.用鼻子呼吸和用嘴呼吸肺活量是一样的
C.一次用力吸气后,再用力呼出的气体总量,就是你的肺活量
参考答案:
1.A
【解析】人在睡眠状态下呼吸次数最少,安静状态下次之。人体在运动状态下,需要消耗更多的氧气,肺必须更加卖力的工作,呼吸次数增多。故选A。
2.A
【解析】声音通过空气传播到我们的耳中,我们就能听到声音了。人的耳朵有外耳、中耳、内耳组成。人的外耳就像一个隧道,声音通过这条隧道到达鼓膜。鼓膜很薄而且有弹性,即使很轻的声音,它都会产生振动。耳朵是我们的听觉器官,需要我们精心呵护。眼睛是我们的视觉器官,嘴里的舌头是我们的味觉器官。故选A。
3.A
【解析】噪音是一类引起人烦躁、或音量过强而危害人体健康的声音。从环境保护的角度看:凡是妨碍到人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音产生干扰的声音,都属于噪音。
A.半夜是睡眠时间,KTV歌唱影响人的正常休息,是噪音。
B.演奏会上歌唱家的歌声、乐器演奏声是人们欣然接受的音乐,不是噪音。
C.老师讲课是正常工作,不是噪音。
故选A。
4.A
【解析】我们体内所有的细胞都需要空气中的氧来维持生命,从空气中吸入的氧可以帮助我们正常的生活和工作。人的呼吸实际上是在进行气体交换,使氧气进入血液,同时排出二氧化碳。故选A。
5.B
【解析】声音的强弱可以用音量来描述。振动的幅度越大,声音越强;振动的幅度越小,声音越弱。
6.C
【解析】牙齿是我们身体重要的消化工具。不同形状的牙齿在消化食物的过程中发挥着各自不同的作用,保护好牙齿对我们一生的健康都很有意义。经常刷牙,可以防止蛀牙。吃甜食容易蛀牙,但蛀牙也可以是其他原因引起的,要做到勤刷牙。故选C。
7.A
【解析】安静的音乐是让我们感到舒服的声音。噪声是听起来让人感到不舒服的声音,是干扰正常的工作、学习、生活的声音。疾驰而过的车辆发出的声音也是刺耳的。
8.B
【解析】声音是由物体振动产生的。声音的传播需要介质,声音在固体里传播速度最快,其次是液体,最后是气体。人之所以会唱歌、说话,主要是由于声带在振动。B选项符合题意。
9.B
【解析】淀粉是糖类的重要成员之一,它是我们身体能量的主要来源。蛋白质是构成人体肌肉、内脏、头发、指甲和血液的主要成分。维生素和无机盐具有调节身体机能的作用,它们的种类非常多,是我们保持健康不可缺少的营养。米饭中含有大量淀粉,主要营养成分是糖类。
10.A
【解析】设计制作小车的一般流程是明确问题、制订方案、实施方案、评估与改进四个过程。绘制设计图属于制订方案的一部分内容。
11.A
【解析】在做“让小车运动起来”实验时,要标明小车运动的起点和终点,每次实验都要从起点开始,终点结束。记录小车运动的距离是指从小车启动到停止的距离。故选A。
12.A
【解析】我们人必须吃东西,吸入氧气,才能获得能量,维持生命。呼吸是人体获得能量的又一重要途径。吹风不能让我们身体从外界获得能量。
13.A
【解析】声音可以在气体、液体、固体中传播,真空不能传播声音。声音在固体、液体、气体中的传播速度不同,通常固体 > 液体 >气体。我们平常说话的声音是通过空气传播的。
14.A
【解析】检验食物中营养成分的方法,把食物放在白纸上挤压、滑动,白纸上留下了油渍变透明,说明这种食物含有脂肪。故选A。
15.C
【解析】声音是由物体振动而产生的。声音的高低可以用音调来描述,音调是描述物体振动快慢的一个量。物体振动得越快,发出的声音就越高;物体振动得越慢,发出的声音就越低。敲击杯子时,水越少,振动越快。因此敲击五只杯子发出的声音从高到低的顺序是:④→②→⑤→①→③。
16.B
【解析】声音是由物体振动而产生的,声音的传播需要介质,声音能在固体、液体、气体中传播。声音不能在真空中传播。用手捏住发声的音叉,音叉的声音会立即消失。这是因为音叉停止了振动。
17.C
【解析】音调指声音的高低,音调的高低与发声体振动快慢有关,物体振动越快,音调就越高;物体振动越慢,音调就越低。盛水的杯子水越少,杯子振动越快,发出的声音就越高;C杯子的水最少,所以振动最快,音高最高。
18.B
【解析】一个物体在另一个物体的表面运动时,两个物体的接触面会发生摩擦,运动物体要受到一种阻碍运动的力,这种力叫摩擦力。家里的卫生间地面沾水容易使人打滑跌倒,这是接触面光滑,摩擦力小的缘故,和穿鞋底光滑的塑料拖鞋去卫生间是一样的原因,所以我们不可以穿鞋底光滑的塑料拖鞋去卫生间,这样容易摔倒。卫生间地面应铺带有凹凸花纹的地砖、用拖把把地面拖干后再进去都是增大接触面积的粗糙程度,能够增大摩擦力。
19.A
【解析】食物含有的六种主要营养成分是碳水化合物、蛋白质、脂肪、矿物质、维生素和水。不同食物中营养物质的种类和含量不同,马铃薯中含有淀粉,猪肉含有脂肪,青菜含有维生素。
20.C
【解析】音叉是呈“Y”形的钢质或铝合金发声器,各种音叉可因其质量和叉臂长短、粗细不同而在振动时发出不同频率的纯音,用来调试乐器和测试音高。音叉是一种发声仪器,用来调试乐器和测试音高。
21.C
【解析】肺活量是指在尽力吸气后再尽力呼出的气体量。肺活量是人体呼吸功能的重要指标,代表了一个人潜在的呼吸功能和健康状况。肺活量的大小因人而异,肺活量大的人,身体供氧能力更强,爱体育锻炼的人可能比不爱锻炼的人肺活量要大一些。
22.BC
【解析】制作小车的步骤包括确定组装步骤、选择材料和工具、加工材料、组装、调试。小车制作好了,我们还要对它进行测试,不完善的地方要加以改进。解决橡皮筋小车动力不足的问题,可用增加橡皮筋的数量或增加橡皮筋缠绕的圈数的方法。
23.C
【解析】物体都有一个向下的力,这个力就是重力;树上的苹果掉下来,抛向空中的皮球总要落回地面,小孩从滑梯上滑下,水往低处……都是由于地球的吸引产生的向下的重力的作用。
24.A
【解析】肺活量是人体吸入最多空气后,呼出去空气的量。肺活量是人体呼吸功能的重要指标,肺活量的大小因人而异,如成人的肺活量大于儿童,适当进行体育锻炼(强度因人而异),参加户外活动,有利于增强肺活量。
25.C
【解析】鉴别食物中不同的营养成分有不同的方法,鉴别淀粉遇到碘酒会变成蓝黑色,在白纸上按压涂抹留下油迹说明有脂肪,燃烧有烧焦头发味说明有蛋白质。
26.C
【解析】呼吸看似简单,在运动中却扮演着十分重要的角色。正确的呼吸,让人享受运动;错误的方法则会使运动成为一种负担。运动会耗费大量的氧,人是通过呼吸得到氧气,所以呼吸加快,人又是通过血液传递氧,所以心跳加快。
27.C
【解析】人呼吸系统包括呼吸道鼻腔、咽、喉、气管、支气管和肺,肺是最主要的呼吸器官,它位于胸腔内,左右各一个,被称为身体中气体交换的中转站,这个“中转站”的大小 直接决定着每次呼吸气体交换的量。
28.A
【解析】气球里的气体喷出时,会产生一个和喷出方向相反的推力,这个力叫反冲力。弓箭是靠弹力的,马车是靠动物驱动的,火箭是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。
29.C
【解析】呼吸系统包括呼吸道鼻腔、咽、喉、气管、支气管和肺,肺是最主要的呼吸器官,它位于胸腔内,左右各一个,是进行气体交换的场所。
30.C
【解析】科学合理的饮食是人体健康的重要基础,饮食是否科学直接影响着人体的营养与健康状况。良好的饮食习惯包括食物多样,谷类为主,粗细搭配,多吃蔬菜水果和薯类,每天吃奶类、大豆或其制品,按时就餐,饭前洗手,饭后漱口,C符合题意。
31.B
【解析】淀粉有遇碘变蓝的特性,生活中常用碘酒来检测淀粉的存在。用米汤在纸上写字,字迹干后用碘酒在白纸上涂抹能出现字迹。就是我们常说的写秘密信,利用的就是淀粉遇碘变蓝的特性。
32.A
【解析】A.我们要做到科学合理的搭配食物,食物要多样化,不偏食不挑食,不然会因为缺少某种营养而得病,错误;B.糖类是主要的供能物质。最近运动量比较大,需要多吃糖类食物,补充足够的能量,正确;C.维生素和矿物质有调节身体机能的作用,它们的种类非常多,是我们保持健康不可缺少的营养。上有一些脱皮,需要多吃含维生素的食物,正确;所以A符合题意。
33.A
【解析】运动的小车具有能量。工作的任何物体都具有能量。能量还储存在燃料、食物和一些化学物质中。呼啸的狂风将大树连根拔起和奔腾的江水驱动水轮转动都是运动的物体,所以它们具有能量,所以A符合题意。
34.B
【解析】声音的强弱可以用音量来描述。音量的大小与物体的振动幅度有关。振动幅度越大,声音越强;振动幅度越小,声音越弱。在春节联欢晚会上的鼓乐表演,鼓声变强时,鼓面振动幅度变大,所以B符合题意。
35.C
【解析】正常情况下不用口腔呼吸,因为鼻腔里有鼻毛不仅可以给寒冷,干燥的空气加热,加湿,还可以阻挡空气中的一些灰尘,细菌,对人体器官起到保护作用,相反口腔没有这些作用。
A、肺活量越大呼吸能力越强,说法错误。
B、用鼻呼吸和用口呼吸一样的说法是错误的,应该用鼻呼吸,对人体器官起到保护作用。
C、一次用力吸气后,再尽力呼出的气体总量,就是你的肺活量,说法正确。
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