1.老师，您好 教学设计 (3)

1教学目标
1、 学习贺卡的设计和制作 2、 加深理解设计与生活的密切关系，并通过运用已经学过的平面设计知识进行贺卡设计与制作，培养形象创造思维能力、审美情趣和综合设计能力。 3、 培养学生尊敬老师、热爱学校的美好情感。
2学情分析
八年级学生对于手工制作有浓厚的学习兴趣，有一定的设计基础，有足够的能力将贺卡做的非常好！
3重点难点
培养学生的设计能力和动手能力。
教学活动
活动1【导入】教学活动
一、创设情境，导入新课。1、猜谜语。桃李芬芳满天下，传道授业解惑人——谜底：老师一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水诚滋桃李芳天下。——描写的是老师。2、感恩教育。回忆十年寒窗苦读，陪伴最多的是谁？讲一讲求学过程最想感谢的是谁？如何感谢呢？引入新课，老师，您好！——贺卡的设计与制作
二、开拓思路，激发创意。
1.介绍贺卡知识。为什么说贺卡是联络感情的使者？贺卡的组成部分。
2.思考分析。我们怎样把贺卡做得新颖别致一些呢？（卡片外形设计）
3.贺卡的结构形式。从空间关系：平面和立体从整体外形：规则和异形从组合多少：单页和复页从动静角度：不动和活动单页式，双页式，异形式，一般成型，附加成型，牵拉结构。
4.贺卡的材料选择。灵活多样。
5.赏析探讨。这些贺卡的独特之处在哪儿？（造型独特、色彩鲜明）造型上有：镂空造型，立体造型……
三、制作方法。
1.剪贴法。
2.卷曲装饰法。
3.综合材料瓶贴法。
4.贺卡制作步骤。
①确定主题，设想效果。②确定形式及折叠样式。③确定图案、文字，安排好版面。④选用材料、描绘、配色、制作。
四、学生作品欣赏。
五、设计、制作一张教师节贺卡。
1.要求：主题明确，造型简洁、优美，色彩搭配和谐统一。恰如其分选用材料，粗材巧用、废材活用。剪贴、切割、镂空时注意用刀安全。
2.作业展评。
六、课堂延伸：除了手绘，手工制作，还可以电子制作。欣赏电子贺卡作品。
七、课堂结语：制作贺卡，一定要充分发挥想象力，利用所学的设计知识，设计出主题明确、造型简洁、形象优美、充满朝气与活力的贺卡，表达出你对老师的祝贺与热爱之情。