1教材分析
《瓷器风韵》属于“欣赏·评述”领域，新课程要求多角度欣赏和认识美术作品的材质、形式和内容特征，使学生获得初步的审美经验和鉴赏能力，初步了解中外美术发展概况，尊重人类文化遗产，能对美术作品进行简短评述。
这一课虽属“欣赏·评述”领域，但在我具体执教时定为以欣赏为辅、学生体验为主的教学设计。
瓷器是我国的一项重要发明，它以悠久的历史和独特的风格闻名于世界。通过本课的学习，使学生对中国瓷器的发展历史和高度成就有所了解，学习多角度欣赏和认识中国陶瓷，提高视觉感受能力，体验中国瓷器的釉色美、装饰美与造型美，培养学生的审美鉴赏能力，提高人文素养并激发参与欣赏、评述的兴趣，能对陶瓷艺术作简短评述，形成健康的审美情趣。热爱中国传统艺术和文化。
2教学目标
1．初步认识了解“青花瓷器”的概念，“青料”，“纹饰”的理解
2．初略感受中国青花瓷的器型美、色彩美、纹饰美，提高视觉感受能力，形成健康的审美情趣。
3．学会用简单的纹饰装饰器型
4．培养学生对中国瓷器艺术、中国传统文化及祖国的热爱之情。
3重点难点
重点：理解认识中国传统青花瓷的纹饰
难点：能够根据不同的器型设计相匹配的纹饰
4教学准备
（学生）收集身边的陶瓷及相关的陶瓷资料。
（教师）多媒体课件、各种器型的陶瓷实物、各种手绘的青花纹饰图片等。
教学活动
活动1【导入】瓷器之美
（一）、视频导入
1、请同学说说这段舞蹈美在哪里？
2、这段舞蹈的灵感来自哪里? 揭示课题《青花瓷》
（二）、教学深入
1、请同学说说你对青花的了解有多少？
2、教师讲解：“青花瓷”的概念：
青花瓷器，又称白地青花瓷器，它是用含氧化钴的青料，在瓷器
胎体上描绘纹饰，再罩上一层透明釉,经高温一次烧制而成。
青料：苏泥麻青、平等青、石子青、回青、浙料、珠明料等。
纹饰：器物上的装饰花纹的总称。
3、了解青花瓷的历史——萌芽于唐
繁盛于元
顶峰于明
缤纷于清
青花瓷:一段历史，一抹幽蓝
（三）、教学拓展
1、“如传世的青花瓷自顾自美丽”，美丽源自哪里？
2、器型美：PPT展现各种青花瓷器型的模型
3、色彩美：PPT展现各种青花瓷器型的色彩
（“青出于蓝，而胜于蓝；雅出于清，而赏于清。
一个水青色的素影，一个淡雅明快的印象”）
4、纹饰美：PPT展现各种青花瓷器型的纹饰
（莲瓣纹、缠枝纹、 蕉叶纹、如意云纹、海涛纹、卷叶草
纹、古钱币纹、回纹等）
（四）、教学思考
1、说说青花的纹饰都来源于哪里？
2、小结：艺术来源于生活，最终又回到生活，美化生活，我们一起来看看青花是如何来美化我们的生活的
3、PPT展现各种青花在生活中运用的图片
（五）、作业：手绘青花
1、根据自己的创意， 对手中的白盘进行纹饰装饰，力求新颖、美观，并注意对画面浓淡、深浅、粗细、疏密、大小等的处理。
2、作业展评。
课件27张PPT。在200多年以前，北欧的瑞典王国有个地位显赫的贵族，他酷爱中国的彩绘瓷器，因此不惜重金派遣专人万里迢迢到中国来定做瓷器。他预先绘制了成套的图案，要求中国工匠必须依照他的图案烧制彩绘瓷器。
他派遣的人乘帆船在海上漂泊了好几个月才到达中国，不幸的是携带的制瓷图案被海水浸湿了，周围渗出一圈淡淡的水痕。
中国工匠接到图案后，发现了上面的水痕，但由于无法核实这水痕是否是作者的本意，只好忠实原作，把水痕也当作图案的组成部分烧制在瓷器上。
这位贵族收到成品后，起初有些不高兴。他认真地拿成品跟原稿核对，才惊奇地发现瓷器上水痕的成因，情不自禁地赞叹中国制瓷工匠的技艺高超绝伦。
这件由于误会造成的瓷器成了极为绝妙的珍品，如今它已经成为瑞典无价的国宝，也是中瑞两国文化交流和友好往来的物证。
中国瓷的故事瓷器风韵谈谈感受！瓷器之美，美 在 何 处？思考与探究陶器 ----瓷器有何区别？陶瓷釉：是一种硅酸盐，一般以石英、长石、粘土为原料，经一定温度的焙烧而熔融，温度下降时，形成陶瓷表面的玻璃质薄层。 白 陶印纹硬陶 商代
瓷土（高岭土）作原料
1000度左右
商代
1200度左右
表面拍制几何形图案
陶器标志着从陶向瓷过渡商代原始青瓷——瓷器的出现粗糙、釉色不稳、薄厚不均、颜色黄褐色 汉代青瓷——制瓷技术的成熟至东汉时期，浙江的越窑出产了成熟的青瓷，这是中国陶瓷史上的里程碑，标志着我国瓷器业的成熟。 东汉??越窑青瓷罐 隋唐五代的瓷器 隋唐时期，中国古代政治、经济、文化、商业贸易空前繁荣，推动了瓷器市场的扩大和制瓷业的进步，形成了“南青北白”的格局。南方以生产青瓷为主，越窑为最典型的代表；北方以生产白瓷为主，邢窑典型代表。?秘色瓷花口盘?（唐?朝）想一想：
唐代是政治、经济、历史、文化空前繁荣的
朝代，各方面的繁荣给制瓷业带来怎样的影响？
宋瓷的窑场首推五大名窑：即汝、官、钧、哥、定。名窑林立的宋代瓷器开大纹片---
官 窑开大小片即 “文武片”-----
哥窑定窑称为“黑定”、“紫定”你能判断他们各是哪个名窑的瓷器吗？各有什么特点？钧 窑称为“窑变”
思考：很细的开片---汝窑123455、元明清元、明朝的青花瓷这一时期瓷器哪方面最吸引人？图案、色彩清朝的彩瓷釉色斑斓彩瓷有什么特点？我国瓷器艺术的发展瓷器的成熟瓷器的出现商代
原始瓷青花瓷、彩 瓷瓷器釉色装饰工艺青 花直接在泥坯上用含有氧化钴的色料绘画，上釉后经高温一次烧成。特点是彩在釉下，光滑平整。釉下彩粉 彩在烧成瓷器的釉面上，用加有玻璃白的颜料进行绘画，再经低温烘烤而成。釉上彩斗 彩釉下青花轮廓线内添加釉上彩而烧成的一种瓷器，由于釉下彩青花与釉上彩绘争奇斗艳，故名“斗彩”。 釉上釉下结合高贵典雅浅雅明亮富丽堂皇瓷器之美，美 在 何 处？造型美釉色美图案美洁白、素雅选择一件瓷器作品，进行评述。(可从造型、色彩、图案上进行评述)
可以写对某一件瓷器的欣赏随笔。
也可以写学习后的感想。123456789710115瓷器艺术的延伸 中国瓷器是中华民族贡献给世界的一份极为珍贵而绚丽的人类文化遗产。今天我们初步感受了中国瓷器所展现出来的瑰丽的美，课外请同学们抱以对中国陶瓷艺术，中国传统文化的热爱之情欣赏评述我们的瓷器。
