1教学目标
中国瓷器是我们祖先的一项重要发明，其中融入我国悠久的传统文化内涵，是一项重要的造型艺术。通过本单元的学习使学生了解中国瓷器文化的艺术特点，体验中国瓷器的釉色美、装饰美与造型美。通过引导学生参与欣赏与评述培养学生审美能力和对中国瓷器的鉴赏能力，提高学生对祖国传统文化了解及热爱祖国的思想感情。本教材用一课时完成，教学知识量较大。为体现感受瓷器风韵的教学目的，加之元明清瓷器集中国几千年制瓷成就之大成，所以我在教材取舍上偏重元青花瓷及吉祥图案的绘制，在动手能力上由于美术课堂的限制，主要利用蓝色记号笔绘制青花瓷，让学生感受青花瓷的美。
教学目标：
知识目标：学生学习多角度欣赏和认识中国陶瓷，对中国古代工艺美术中具有悠久历史和高度成就的陶瓷工艺有所了解与认识。
技能目标：提高视觉感受能力，激发参与欣赏、评述的兴趣，能对陶瓷艺术作简短评述，形成健康的审美情趣。
情感目标：培养学生对中国陶瓷艺术、中国传统文化以及祖国的热爱之情。
重点：
多角度了解认识瓷器艺术，引导学生参与欣赏与评述。
2学情分析
学情分析：
中学生对生活中的日常用瓷具有所了解，但观赏类的瓷器及中国瓷器艺术的发展、制作工艺及相关的文化背景的了解却不多。因此如何在一个课时中多元化地向学生展示中国瓷器知识，让学生感受瓷器风韵，是我考虑较多的问题。为了能深入浅出的向学生展示传统瓷器文化，我采用多媒体展示实物相结合的方法进行教学。
3重点难点
重点：
多角度了解认识瓷器艺术，引导学生参与欣赏与评述。
难点：
如何有效的向学生讲授我国传统瓷器文化，及通俗易懂地讲解教学中涉及的专业名词。
教学活动
活动1【导入】教学活动
首先带领同学们去瓷器拍卖现场，感受那里火热的竞拍场面
播放视频《瓷器拍卖会现场》
收藏家高价买走的仅仅是一件瓷器的本身吗？
2今天我们将和同学们一起来学习我国传统的瓷器文化，一起去感受那优美的瓷器风韵。
出示课题——瓷器风韵
展示陶瓷作品，提问：同学们身边的是什么？什么是陶瓷呢？
1出示陶瓷的定义。
陶瓷是以粘土为主要原料以及各种天然矿物经过粉碎混炼、成型和煅烧制得的材料以及各种制品。陶瓷是陶器和瓷器的总称。
2教室里摆设的作品，请同学们说一说哪个是陶，哪个是瓷？
区分陶与瓷除了同学们用眼睛看外还有以下几种方法。（1）
区分方法板书（投影）
3讲授区分陶与瓷方法。（2）
出示区分陶与瓷方法对比表格
4提问：大家平时在生活中都接触到了哪些瓷器物品？
制造瓷器的方法都是我们的祖先们经过漫长的制瓷过程中不断总结出来的，我国的瓷器发展经过了哪些历程呢？下面一起来学习我国瓷器的发展历程
我国瓷器的发展历程（投影）
制造瓷器的方法都是我们的祖先们经过漫长的制瓷过程中不断总结出来的，我国的瓷器发展经过了哪些历程呢？下面一起来学习我国瓷器的发展历程 我国瓷器的发展历程（投影）
1隋唐五代的瓷器，越窑青瓷，邢窑白瓷，南青北白，竞相媲美。
2宋五大名窑：各窑瓷器特点及历史故事
3大家当一回鉴赏家：（五大名窑图片与名称的连线）
4元代青花瓷《鬼谷下山图罐》
5明清彩瓷：
6时尚个性的现代瓷器
釉下彩青花瓷展示 1青花瓷的制作过程
2出示云纹、龙凤、三羊开泰纹样瓷器图片 提问：你知道的传统彩瓷的吉祥图案还有哪些？吉祥图案蕴含的意义。 教师总结瓷器的艺术特点：造型美，釉色美，装饰美。
3我们还能用哪些图案给瓷器配画？ 出示配图案实物效果（范图）。
4感受青花瓷——欣赏青花瓷学生作品图片
1选择适合的图样画在白色纸盘上，使之成为一件有自己风格艺术作品。（模仿图样进行青花瓷盘的创作）
2以举行拍卖会的形式请学生对自己的作品进行展示，夸一夸、比一比。
同学们的作品课后可以制作一个支架，摆放在家里，原来是一件非常珍贵的艺术品，也是非常环保。将自己的课堂作品传承。 播放歌曲《青花瓷》 在美好的氛围下结束本课的学习
课件30张PPT。有一个伟大的国家,她的名字叫china
而有一种寻常的物品,它的名字也叫china亲爱的同学,你知道它是什么吗?? ?中国是一个文明古国，我们的祖先远在八千年前就发明了制陶术。 陶瓷自唐代以来即远销世界各国，其在制瓷技术和艺术上的卓越成就，及对许多国家和地区的传播和影响，推动了世界陶瓷和文化的发展，有力地说明我们祖国在历史上无愧于“瓷器之国”的盛誉。 小 知 识 小 知 识 中国真正意义上的瓷器产生于东汉时期。这一时期在前代陶器和原始瓷器制作工艺发展，东汉时期北方人民南迁以及厚葬之风的盛行的基础上，以中国东部浙江的上虞为中心的地区以其得天独厚的条件成为中国瓷器的发源地。中国真正的瓷器产生陶器原始瓷瓷器越窑秘史——越窑青瓷器欣赏越窑，是指绍兴、上虞等地的早期瓷窑与唐宋时代的越州窑这样一个前后连贯的瓷窑体系。当时余姚、上虞一带属越州，故曰“越窑”。 小 知 识
青瓷 施青色高温釉的瓷器。青瓷釉中主要的呈色物质是氧化铁,因釉呈青色而得名。 越窑青瓷欣赏东汉三国西晋唐五代北
宋考考你？ 小 知 识汉代越窑青瓷成熟原因曹娥江汉代 青瓷创造期二零零五年，浙江上虞上浦，发掘出一批青瓷，其中一件底部，刻有四个字“谢胜私印”属东汉时期。
汉代 青瓷创造期青瓷烧制
两大关键性的工序谢 胜 小 知 识 汉时青瓷器物雕釉技术熟练，在装饰上，采用汉代青瓷制作工艺压印的网格带纹，戳印的 联珠纹，并将青铜器上的铺首等纹饰巧妙地运用到青瓷上来。 小 知 识汉代青瓷制作工艺 窑炉一般由火膛、窑床和烟道组成 。 汉时为了扩大生产，窑炉加长到10多米，为了避免生烧现象，谢胜想到了分段烧成的办法，有效提高了青瓷的质量和产量。 小 知 识三国西晋青瓷 青瓷“渔浦”扁壶
1970年江苏金坛出土紫是会稽上虞范可休作押者也江苏省出土的青瓷虎子，腹部铭刻“会稽上虞师袁宜作”三国西晋 青瓷发展期 小 知 识三国晋青瓷制作工艺思考 ：这个时
期的青瓷发展过程中器型和装饰发生了怎样的变化？唐 五代 青瓷繁荣期123456考考你: 它们在当时社会各有什么用处? 小 知 识唐五代青瓷 1982年 上虞市丰惠镇庙山墓出土, 高41.3厘米 口径21厘米 底径10.9厘米 ，是一种随葬品。
唐 越窑青釉蟠龙罂 小 知 识唐五代青瓷 2005年丰惠梅岙村出土,是当时流行的
化妆用具五代 青瓷划荷花纹盒 小 知 识唐五代青瓷 高29厘米,是一种
陪葬品。唐 青瓷多角瓶 小 知 识唐五代青瓷唐 青瓷刻莲瓣纹盏托1979年上浦镇上浦闸出土，是一种考究的茶具。 小 知 识唐五代青瓷五代 青瓷虎枕1977年上浦镇昆仑村出土，是我国古代的
夏令寝具。 小 知 识唐五代青瓷五代 青瓷鸳鸯酒注1991年下管镇童郭村出土，是一种酒器。唐五代 青瓷繁荣期王哲 唐末商人，又是青瓷的玩票者，对越窑青瓷的发展有着深远的影响。陆龟蒙在《秘色越器》诗中更赞道：
“九秋风露越窑开，夺得千峰翠色来。”北宋青瓷青瓷执壶北宋 青瓷衰落期青瓷蕉叶纹圈足罐 小 知 识北宋越窑青瓷衰落原因1.农业的发展2.上浦窑场烧制建筑用瓷3.烧造韩瓶的窑场纷纷涌现4.优秀匠人的离去北宋 青瓷衰落期项 霸70年代，绍兴出土北宋晚期青瓷罂瓶一个，腹部刻上虞窑匠人项霸造粮罂瓶一个献上新化亡灵王七郎，咸平元年七月七日。 越窑青瓷欣赏在越窑青瓷一千多年的发展历史中那些曾经丰富而生动的造型那些拙朴而厚重的艺术风格那些千峰翠色、类玉类冰般的迷人釉色那些饱含岁月风尘的沧桑魅力已经定格在它们的时间和空间虽然今天的人无法用语言来与它们交流但它们一直在用自己的方式娓娓道来即使穿越了千年 仍然鲜活如初它们以及给予它们生命的人在曹娥江畔 在那些山与水的尽头从来也没有停下过富有激情和想象力的脚步……走进上虞博物馆拓展作业—如何用所学知识和美术的手段向我们周围的人去宣传上虞青瓷这一优秀的物质文化遗产？
