2024三年级上册语文第二单元基础知识练习（含答案）

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2024三年级上册语文第二单元基础知识练习（含答案）
看拼音写词语。
hán shān shí jìng zèng sòng xìng liú cán huā
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
yóu rú ào màn jūn zǐ chéng sè sòng bié
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
tiǎo zhàn yuàn qiáng pái liè guī zé zōng hóng
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
chí dào fàng qíng míng lǎng yǔ zhū jìn tóu
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
píng zhǎn gē chàng yán liào yóu piào xiān zǐ
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
hǎo wén gōu zhù jiā jǐn fēng shōu qīng liáng
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
xié yáng bīng shuāng gài zi yìn jì máng luàn
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
zhǐ hé hēi dòng qǔ zi liú yì xiāng wèi
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
zhēng chǎo liàng jīng jīng yóu liàng liàng
（ ） （ ） （ ）
shǎn shǎn fā guāng
（ ）
二、 字音。
1. 多音字。选择加点字正确的读音。
①tiǎo ②tiāo ①qū ②qǔ ①shi ②chí
挑战( ) 弯曲( ) 钥匙( )
挑 水( ) 歌曲( ) 汤匙( )
2. 易错音。选择加点字正确的读音,打“√”。
小径(jīng jìng) 残忍(cán chán) 凌晨(líng lín)
斜阳(xié xiá) 骄傲(áo ào) 橘子(jǘ jú)
赠 送(zèng zhèng) 钥匙(yuè yào) 缤纷(bīn bīng)
三、 形近字。 用“__”选出正确的字。
1. 每次骑车(经 径)过那条小(经 径)时,我都会很小心。
2. 最后一抹(斜 抖)阳也消失了,空气中降临的寒意让人发(斜 抖)。
3. 活动的奖金不能再(增 赠)加了,但我们可以(增 赠)送一些别的东西。
四、 理解字词。
1. 写出加点字词的解释。
(1)远上寒山石径斜
寒山: _________________________。
白云生处有人家
生:_________________________ 。
停车坐爱枫林晚
坐: _________________________。
荷尽已无擎雨盖
擎:_________________________ 。
一年好景君须记
君: _________________________。
萧萧梧叶送寒声
萧萧: _________________________。
(7)知有儿童挑促织
挑: _________________。 促织: _________________ 。
（8）夜深篱落一灯明
篱落: _________________。
2. 根据句意,选择加点字的恰当解释填空。(填序号)
争:①力求获得,互不相让;②争执。
(1)课堂上,同学们争先恐后地举手发言。 ( )
(2)不要与他争论了,公道自在人心。 ( )
排:①木筏或竹筏,也指为便于水上运送而扎成排的木材或竹材;②军队的编制单位,是班的上一级;③摆成队列;④排演,练习演戏。
(1)我们排长是一位英勇的战士。 ( )
(2)这是节目开始之前的最后一次彩排了,大家一定要集中注意力。 ( )
(3)小小竹排江中游,巍巍青山两岸走。 ( )
(4)我在家里排行老四,你叫我四哥就行。 ( )
五、 写出下列加点词语的近义词。
1. 落叶平展地粘在水泥道上。 ( )
2. 它们排列得并不规则,甚至有些凌乱。 ( )
3. 红红的枫叶像一枚邮票,邮来了秋天的凉爽。 ( )
六、 词语积累、运用。
1. 按要求写出两个描写季节的词语。
(1)春:（ ）（ ）
(2)夏: （ ）（ ）
(3)秋: （ ）（ ）
(4)冬: （ ）（ ）
2. 补全词语,并选词填空。
秋高( )( ) 天高( )( ) 秋风( )( )
一( )知( ) ( )桂飘( ) 层( )( )染
( )( )丰登 果实( )( ) 春( )秋( )
(1)今年夏天雨水充足,看样子秋天田地里会__________ ,果园里会 __________。
(2)漫山红遍,_________ ,是对你的爱恋;皑皑雪峰,连绵不断,是对你的思念。
七、 词语搭配。
1. 在括号中填入恰当的词语。
( )的海洋 ( )的气味 ( )的歌吟
( )的( ) ( )的( )
2. 照样子,填入恰当的词语。
例:一枚枚邮票 一( )小扇子 一( )大雁
一( )秋风 一( )( )
八、 句子练习。
1. 秋天的雨,是一把钥匙。(仿写句子)
_____________________________________________________
2. 今天下雨了。 今天我只好在家看电视。(用恰当的关联词语合并成一句话)
_____________________________________________________
九、 积累背诵、课文理解。
1. 将下面的古诗补充完整。
山 行
[唐]杜牧
__________________,白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚,__________________。
夜 书 所 见
[宋]叶绍翁
__________________,__________________。
知有儿童挑促织,__________________ 。
2. 课文背诵。
(1)秋天的雨,有一盒 __________的颜料。你看,它把黄色给了 __________ ,黄黄的叶子像一把把 __________ ,扇哪扇哪,扇走了 __________ 。它把红色给了 __________,红红的枫叶像一枚枚 __________, __________ ,邮来了秋天的凉爽。
(2)金黄色是给 __________的,看, __________像 __________ 。橙红色是给 __________的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢! __________得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在 __________ 里频频点头。
3. 《赠刘景文》中描写秋天硕果累累的丰收景象,也给好友以勉励的诗句是“ __________________, _________________”。
4.《秋天的雨》是一篇洋溢着 ___________和 _________________的散文。
参考答案：
看拼音写词语。
hán shān shí jìng zèng sòng xìng liú cán huā
（寒 山） （石 径） （赠 送） （姓 刘） （残 花）
yóu rú ào màn jūn zǐ chéng sè sòng bié
（犹 如） （傲 慢） （君 子） （橙 色） （送 别）
tiǎo zhàn yuàn qiáng pái liè guī zé zōng hóng
（挑 战） （院 墙） （排 列） （规 则） （棕 红）
chí dào fàng qíng míng lǎng yǔ zhū jìn tóu
（迟 到） （放 晴） （明 朗） （雨 珠） （尽 头）
píng zhǎn gē chàng yán liào yóu piào xiān zǐ
（平 展） （歌 唱） （颜 料） （邮 票） （仙 子）
hǎo wén gōu zhù jiā jǐn fēng shōu qīng liáng
（好 闻） （勾 住） （加 紧） （丰 收） （清 凉）
xié yáng bīng shuāng gài zi yìn jì máng luàn
（斜 阳） （冰 霜） （盖 子） （印 记） （忙 乱）
zhǐ hé hēi dòng qǔ zi liú yì xiāng wèi
（纸 盒） （黑 洞） （曲 子） （留 意） （香 味）
zhēng chǎo liàng jīng jīng yóu liàng liàng
（争 吵） （亮 晶 晶） （油 亮 亮）
shǎn shǎn fā guāng
（闪 闪 发 光）
二、 字音。
1. 多音字。选择加点字正确的读音。
①tiǎo ②tiāo ①qū ②qǔ ①shi ②chí
挑战(① ) 弯曲(① ) 钥匙(① )
挑 水( ②) 歌曲( ②) 汤匙(② )
2. 易错音。选择加点字正确的读音,打“√”。
小径(jīng jìng√)残忍(cán√ chán)凌晨(líng√ lín)
斜阳(xié√ xiá)骄傲(áo ào√)橘子(jǘ jú√)
赠 送(zèng√ zhèng)钥匙(yuè yào√)缤纷(bīn√ bīng)
三、 形近字。 用“__”选出正确的字。
1. 每次骑车(经 径)过那条小(经 径)时,我都会很小心。
2. 最后一抹(斜 抖)阳也消失了,空气中降临的寒意让人发(斜 抖)。
3. 活动的奖金不能再(增 赠)加了,但我们可以(增 赠)送一些别的东西。
四、 理解字词。
1. 写出加点字词的解释。
(1)远上寒山石径斜
寒山: 深秋时节的山。
（2）白云生处有人家
生: 产生，生出。
（3）停车坐爱枫林晚
坐: 因为。
（4）荷尽已无擎雨盖
擎:向上托，举 。
（5）一年好景君须记
君:对对方的尊称，相当于您 。
（6）萧萧梧叶送寒声
萧萧: 风声。
（7）知有儿童挑促织
挑:用细长的物件摆弄 。 促织: 蟋蟀。
（8）夜深篱落一灯明
篱落: 篱笆。
2. 根据句意,选择加点字的恰当解释填空。(填序号)
争:①力求获得,互不相让;②争执。
(1)课堂上,同学们争先恐后地举手发言。 ( ①)
(2)不要与他争论了,公道自在人心。 (② )
排:①木筏或竹筏,也指为便于水上运送而扎成排的木材或竹材;②军队的编制单位,是班的上一级;③摆成队列;④排演,练习演戏。
(1)我们排长是一位英勇的战士。 ( ②)
(2)这是节目开始之前的最后一次彩排了,大家一定要集中注意力。 ( ④)
(3)小小竹排江中游,巍巍青山两岸走。 (① )
(4)我在家里排行老四,你叫我四哥就行。 ( ③)
五、 写出下列加点词语的近义词。
1. 落叶平展地粘在水泥道上。 ( 平整)
2. 它们排列得并不规则,甚至有些凌乱。 ( 杂乱)
3. 红红的枫叶像一枚邮票,邮来了秋天的凉爽。 (清凉 )
六、 词语积累、运用。
1. 按要求写出两个描写季节的词语。
(1)春:（春暖花开）（春色满园）
(2)夏: （烈日炎炎）（骄阳似火）
(3)秋: （秋高气爽）（秋风瑟瑟）
(4)冬: （白雪皑皑）（寒风凛冽）
2. 补全词语,并选词填空。
秋高( 气)( 爽) 天高(云 )(淡 ) 秋风(瑟 )( 瑟)
一( 叶)知( 秋) ( 金)桂飘( 香) 层( 林)(尽 )染
( 五)( 谷)丰登 果实( 累)(累 ) 春(华 )秋(实 )
(1)今年夏天雨水充足,看样子秋天田地里会五谷丰登 ,果园里会 果实累累。
(2)漫山红遍,层林尽染 ,是对你的爱恋;皑皑雪峰,连绵不断,是对你的思念。
七、 词语搭配。
1. 在括号中填入恰当的词语。
( 浩瀚)的海洋 (香甜 )的气味 ( 动听)的歌吟
(美丽 )的(校园 ) ( 漂亮)的(衣服 )
2. 照样子,填入恰当的词语。
例:一枚枚邮票 一( 把把)小扇子 一(排排 )大雁
一(阵阵 )秋风 一( 颗颗)( 谷粒)
八、 句子练习。
1. 秋天的雨,是一把钥匙。(仿写句子)
春天的风，是一把梳子。
2. 今天下雨了。 今天我只好在家看电视。(用恰当的关联词语合并成一句话)
因为今天下雨了，所以我只好在家里看电视了。
九、 积累背诵、课文理解。
1. 将下面的古诗补充完整。
山 行
[唐]杜牧
远上寒山石径斜,白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
夜 书 所 见
[宋]叶绍翁
萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。
知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明 。
2. 课文背诵。
(1)秋天的雨,有一盒五彩缤纷 的颜料。你看,它把黄色给了银杏树 ,黄黄的叶子像一把把小扇子 ,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热 。它把红色给了枫树 ,红红的枫叶像一枚枚邮票 ,飘哇飘哇 ,邮来了秋天的
凉爽。
(2)金黄色是给田野 的,看,田野 像金色的海洋 。橙红色是给 果树
的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子 得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在 秋雨里频频点头。
3. 《赠刘景文》中描写秋天硕果累累的丰收景象,也给好友以勉励的诗句是“ 一年好景君须记,最是橙黄橘绿时 ”。
4. 《秋天的雨》是一篇洋溢着诗情画意 和 童真童趣的散文。
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