四年级上册科学课件-19 《水的三种状态》课件(共12张PPT)

(共12张PPT)
19.水的三种状态
水在什么温度开始结冰？
水结冰后有什么变化？

第一步：用冰制造低温环境。
任务一：探究“水在什么温度时开始结冰”。
有没有什么办法把试管周边的温度降得更低？
第二步：加盐制造更低温的环境。
第三步：水开始结冰时，读出水温计的示数。
实验材料
烧杯（内装碎冰）
试管（内装少许水）
玻璃棒
水温计
铁架台
碎冰 食盐
1.先把装有少许水的试管放进烧杯中间，再在试管周围放入冰块。
2.在铁架台上挂一支水温计，将水温计的液泡完全浸入试管的水中，记录实验前水的温度。
3.向碎冰里均匀倒入食盐。
4.用玻璃棒轻轻搅拌，如果观察到烧杯里的水开始结冰时，读出水温计的示数。
任务一：探究“水在什么温度时开始结冰”。
实验步骤
温馨提示
1.尽量让冰块紧紧包裹在试管周围。
2.温度计要一直放在水里，不能碰到试管壁和底部。
3.玻璃制品易碎，轻拿轻放。
4.组员不要近距离围观，等待结冰时候端坐平视水温计示数。
5.小组分工合作，及时填写实验记录单。
任务一：探究“水在什么温度时开始结冰”。
我们的发现：
我的观察 实验开始前水的温度 ℃
水开始结冰时的温度 ℃
我的结论
实验结论：
一般情况下，当温度降低到0℃时，水会结冰。
水结冰时体积会膨胀。
任务二：探究“水的三态的特点”。
观察记录表
气 态
固 态
液 态
温度
任务二：探究“水的三态的特点”。
生活实践
晒
衣服
鱼
冷冻
保鲜
人
工
降
雨
水
管
冻
裂
学习收获
自然界中固态的水除了冰，还有哪些呢？
拓展活动