八年级上期期中检测题
语 文
注意事项:
1.全卷分为A卷和B卷,A卷满分100分,B卷满分50分,考试时间120分钟。
2.在作答前,考生务必将自己的姓名、考号涂写在试卷和答题卡规定的地方。考试结束,监考人员将试卷和答题卡一并收回。
3.选择题部分必须用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上各题目对应的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题均无效。
5.保持答题卡清洁,不得折叠、污染、破损等。
A卷(共100分)
第Ⅰ卷(选择题,共24分)
一、基础知识(每小题3分,共12分)
1.下列加点字注音全部正确的一项是
A.教诲(huǐ) 凌空(línɡ) 飞漱其间(shù)
B.诘责(jié) 翘首(qiào) 殚精竭虑(dān)
C.镌刻(juān) 鬈发(quán) 屏息敛声(bǐnɡ)
D.锃亮(cénɡ) 匿名 (nì) 深恶痛疾(wù)
2.下列各组词语中书写无误的一项是
A. 国民党广大官兵一直希望和平,听见南京拒绝和平,都很泻气。
B.她已展开身体,像轻盈的、笔直的箭,“哧”地插进碧波之中。
C. 这张脸平淡无其,不是传播智慧的殿堂,而是禁锢思想的囚牢。
D. 每逢骤雨促至,这两位物理学家就匆忙把设备搬进棚屋里面。
3. 下列加点词语中使用恰当的一项是
A.近年来,成都的发展太快了,一栋栋高楼拔地而起,鹤立鸡群,很是壮观。
B. 在厨艺展示课上,同学们白手起家,做出了一道道让人垂涎的美味佳肴。
C.在公安机关的严厉打击下,锐不可当的恶势力团伙被彻底瓦解,绳之以法。
D.今天,他一改平日嬉皮笑脸的样子,正襟危坐地在大厅等待着最尊敬的老师。
4.下列各句中,没有语病的一项是
A.《我和我的祖国》聚焦建国70周年以来的重大历史事件,讲述了七个感人故事。
B. 随着特色小镇的兴起,使生活在城市中的人们有了远离喧嚣、放松心灵的后花园。
C.《藤野先生》塑造了一个严谨治学、关爱学生、没有狭隘的民族偏见的人物精神。
D. 共享单车因近期提价引起了广大市民对减少使用共享单车,继续选择赶乘公交车。
二、文言文阅读(每小题3分,共12分)
【甲】《三峡》
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
【乙】《答谢中书书》
山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。
5.下面加点词解释不正确的是
A.沿溯阻绝 溯:逆流而上 B.素湍绿潭 湍:湍急
C.五色交辉 交辉:交相辉映 D.与其奇者 与:欣赏
6.下列句子中加点词的意思完全相同的一项是
A.至于夏水襄陵 相与步于中庭
B.不以疾也 公亦以此自矜
C.山川之美 水陆草木之花
D.未复有能与其奇者 屠自后断其股
7.对下列句子翻译正确的一项是
晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。
A.清晨的薄雾将要消散,猿、鸟鸣叫声凌乱;夕阳快要落山了,潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。这实在是从人间到达仙境啊。
B.清晨的薄雾将要消散,猿、鸟此起彼伏地鸣叫着;夕阳快要落山了,潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。这里实在是人间的仙境啊。
C.清晨的薄雾将要消散,猿、鸟鸣叫声凌乱;夕阳将显示出颓败的色彩,潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。这里实在是人间的仙境啊。
D.清晨的薄雾将要消散,猿、鸟此起彼伏地鸣叫着;夕阳将显示出颓败的色彩,潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。这实在是从人间到达仙境啊。
8.下列对文章的理解不正确的一项是
A.两篇选文结构清晰。甲文先总写三峡形貌,再分别具体描绘三峡之景;乙文则先总起全文,再具体描绘秀美山川,最后以赞美感慨结尾。
B.两篇选文均写山川。甲文按照水势大小和景物特点来安排材料,描写山水;乙文则选取有代表性的景物加以组合来表现山川之美。
C.两篇选文均善写景。如,甲文“素湍绿潭”描写出春冬之水的色彩美和动静美,乙文“高峰入云,清流见底”生动表现出山水俯仰生姿,刚柔并济之美。
D.两篇选文借景抒情。甲文借山高水长的秋景,流露出对底层人民生活的同情之意;乙文借山川之美表达对前贤的钦佩与追慕,也有对自己沉醉山水的自嘲。
第Ⅱ卷(选择题,共24分)
三、原句填空(6分)
9.默写古诗文中的名篇名句。(6分)
(1)补写出下列名句的上句或下句。(任选其中两句,若三句都答,则按前两句判分)(2分)
①树树皆秋色,_____________。(《野望》王绩)
② _____________,归雁入胡天。(《使至塞上》王维)
③ 月下飞天镜,_____________。 (《渡荆门送别》李白)
(2)默写白居易《钱塘湖春行》的颈联和尾联。(4分)
_____________,_____________。
_____________,_____________。
四、现代文阅读(共10分)
阅读《美林药品说明书》,完成10-12题。
美林药品说明书
【美林药品名称】商品名:美林
【美林性状】美林为橙色混悬液,味甜,有调味剂的芳香。
【美林适应症】用于儿童普通感冒或流行性感冒引起的发热。也用于缓解儿童轻至中度疼痛。
【美林用法用量】口服。12岁以下小儿用量见下表:
年龄(岁) 体重(公斤) 一次用量(毫升) 次 数
1-3 10-15 4 若持续疼痛或发热, 可间隔4~6小时 重复用药1次, 24小时不超过4次。
4-6 16-21 5
7-9 22-27 8
10-12 28-32 10
【美林不良反应】
(1)少数病人可出现恶心、呕吐、胃烧灼感或轻度消化不良、胃肠道溃疡及出血、头晕、耳鸣、视力模糊、嗜睡、下肢水肿或体重骤增。
(2)罕见皮疹、过敏性肾炎、肾病综合征、肾功能衰竭、支气管痉挛等。
【美林注意事项】
(1)美林为对症治疗药,不宜长期或大量使用,用于止痛不得超过5天,用于解热不得超过3天,症状不缓解,请咨询医师或药师。
(2)有下列情况患者慎用:支气管哮喘、肝肾功能不全、凝血机制或血小板功能障碍。
(3)下列情况患者应在医师指导下使用:有消化性溃疡史、胃肠道出血、高血压。
(4)1岁以下儿童应在医师指导下使用。
(5)不能同时服用其他含有解热镇痛药的药品(如某些复方抗感冒药)。
(6)如服用过量或出现严重不良反应,应立即就医。
(7)对美林过敏者禁用,过敏体质者慎用。
(8)美林性状发生改变时禁止使用。
(9)请将美林放在儿童不能接触的地方。
(10)如正在使用其他药品,使用美林前请咨询医师或药师。
【美林药物相互作用】
(1)美林与其他解热、镇痛、抗炎药物同用时可增加胃肠道的不良反应,
并可能导致溃疡。
(2)如与其他药物同时使用可能会发生药物相互作用,详情请咨询医师或药师。
(以上说明书有删减,精准说明书请参看药品包装)
10.【美林注意事项】第7条“对美林过敏者禁用,过敏体质者慎用。”改为“对美林过敏者慎用,过敏体质者禁用。”可以吗?为什么?(4分)
答:_____________
11.晓明的妈妈做法是否正确?请结合文章谈谈你的看法。(3分)
晓明七岁半,因天气降温感冒,妈妈让他吃了999复方抗感冒颗粒后,测量体温发现晓明体温39℃,于是拿出药盒里清澈如水的美林,让晓明服用了5毫升。
答:_____________
12.【美林注意事项】第9条为什么要求“请将美林放在儿童不能接触的地方”,
请阅读整篇说明书,说出其中的原因。(3分)
答:_____________
五、作文(60分)
13.苏轼在月色如水的夜晚,至承天寺“寻”张怀民共叙心声;陶弘景在山川美景中“寻”生命的栖息地;朱德在艰难的岁月里“寻”救国的方法;居里夫妇在那一间破棚屋里“寻”科学的真理……人生总是在寻找与探究,在这样的寻寻觅觅中获得真谛。
请以“寻找”为题,写一篇文章。(60分)
要求:①要有真情实感;②自定立意,自选文体(诗歌除外;)③不少于600字;④不得抄袭、套作;⑤不得出现真实的人名、校名和地名。
B卷(50分)
诗歌鉴赏 (共4分)
行香子·述怀
【北宋】苏轼
清夜无尘,月色如银。酒斟时、须满十分。浮名浮利,虚苦劳神。叹隙中驹,石中火,梦中身。
虽抱文章,开口谁亲。且陶陶、乐尽天真。几时归去,作个闲人。对一张琴,一壶酒,一溪云。
1.“一溪云”这个数量短语似乎不太恰当,请谈谈你的理解。(2分)
答:_____________
2.请结合词作内容,谈谈这首词中的“闲人”与《记承天寺夜游》中的“闲人”所表达的情感是否一样?(2分)
答:_____________
二、课外文言文阅读(共12分)
阅读下面的文言文,完成3~5题。
李疑以尚义名于时,独好周①人急。金华范景淳吏吏部,得疾,无他子弟。人怠之,弗舍。杖踵②疑门,告曰:“我不幸被疾矣,人莫我舍。闻君义甚高,能假我一榻乎?”疑许诺,延就坐,迅除明爽室,具床褥炉灶,使寝息其中。征医视脉,躬为煮糜炼药。旦暮执其手,问所苦,如侍亲戚。既而疾滋甚,不能起,溲③矢污衾席,臭秽不可近。疑日为刮摩浣涤,不少见颜面。景淳流涕曰:“我累君矣,恐不复生,无以报厚德,囊有黄白金四十余两,在故逆旅邸,愿自取之。”疑曰:“患难相恤,人理宜尔,何以报为?”景淳曰:“君脱不取,我死,恐为他人得,何益乎?”疑遂求其里人偕往,携而归。面发囊,籍其数而封识之。数日景淳竟死,疑出私财买棺,殡于城南聚宝山。举所封囊,寄其里人家。书召其二子至。及二子至,取囊按籍而还之。二子以米馈,却弗受,反赆④以货,遣归。人于是多疑,名士大夫咸喜与疑交。
【注释】①周:周济,救助。②踵:走到。③溲:sōu,便溺,这里指小便。④赆:jìn,赠给人的路费或礼物。
3.下列句子中加点的词解释有误的一项是 (3分)
A.人怠之,弗舍 舍:舍弃
B.具床褥炉灶 具:备办
C.疑许诺,延就坐 延:邀请
D.籍其数而封识之 籍:记录
4.将文中划线句子翻译为现代汉语。(6分)
(1)患难相恤,人理宜尔,何以报为?(3分)
答:_____________
(2)人于是多疑,名士大夫咸喜与疑交。(3分)
答:_____________
5. 结合文章内容,试分析李疑的形象特点。(4分)
答:_____________
三、名著及现代文阅读(共22分)
(一)名著阅读(4分)
6. 阅读《红星照耀中国》选段,回答问题。(2分)
时不可失。必须在敌人援军到达之前把桥占领,于是再一次征求志愿人员。红军战士一个个站出来愿意冒生命危险,于是在报名的人中最后选了三十个人。他们身上背了毛瑟枪和手榴弹,马上就爬到沸腾的河流上去了,紧紧地抓住了铁索一步一抓地前进。红军机枪向敌军碉堡开火,子弹都飞迸在桥头堡上,敌军也以机枪回报,狙击手向着在河流上空摇晃地向他们慢慢爬行前进的红军射击。第一个战士中了弹,掉到了下面的急流中,接着又有第二个、第三个。但是别的人越来越爬近到桥中央,桥上的木板对这些敢死队起了一点保护作用,敌人的大部分子弹都迸了进去,或者落在对岸的悬崖上。
文中说的“桥”是哪座桥?红军为什么要夺这座桥?
答:_____________
7.下列关于《昆虫记》的叙述,错误的一项是(2分)
A. 如果你发现丁香花或玫瑰花叶子上有一些精致的小洞,这是樵叶蜂剪下了小叶片。
B. 萤火虫吃蜗牛时,先把蜗牛分割成一块一块,再咀嚼品味。
C. 杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”短身燕尾礼服。
D. 小甲虫为它的后代做出无私奉献,为儿女操碎了心。
(二)现代文阅读(18分)
阅读下面的文章,完成8-11题
夏天的一条街道
苏童
①在阴雨天气里,期待明媚的夏天。
②街上水果店的柜台是比较特别的,它们做成一个斜面,用木条隔成几个大小相同的框子,一些瘦小的桃子、一些青绿色的酸苹果躺在里面,就像躺在荒凉的山坡上。水果店的女店员是一个和善的长相清秀的年轻姑娘,她总是安静地守着她的岗位,但是谁会因为她人好就跑到水果店去买那些难以入口的水果呢?人们因此习惯性地忽略了水果在夏季里的意义,他们经过寂寞的水果店和寂寞的女店员,去的是桥边的糖果店。糖果店的三个中年妇女一年四季在柜台后面吵吵嚷嚷的,对人的态度也很蛮横,其中一个妇女的眉角上有一个难看的刀疤,孩子走进去时她用沙哑的声音问:“买什么?”那个刀疤就也张大了嘴问:“买什么?”但即使这样,糖果店在夏天仍然是孩子们热爱的地方。
③糖果店的冷饮柜已经使用多年,每到夏季它就发出隆隆的欢叫声。一块黑板放在冷饮柜上,上面写着冷饮品种和价格:赤豆棒冰四分,奶油棒冰五分,冰砖一角,汽水(不连瓶)八分。女店员在夏季一次次怒气冲冲地打开冷饮机的盖子,掀掉一块棉垫子,孩子就伸出脑袋去看棉垫子下面排放得整整齐齐的冷饮。他会看见赤豆棒冰已经寥寥无几,奶油棒冰和冰砖却剩下很多,它们令人艳羡地躲避着炎热,呆在冰冷的雾气里。孩子也能理解这种现象,并不是奶油棒冰和冰砖不受欢迎,主要是它们的价格贵了几分钱。
④孩子小心地揭开棒冰纸的一角,看棒冰的赤豆是否很多,挨了女店员一通训斥,她说:“看什么看?都是机器做出来的,谁还存心欺负你?一天到晚就知道吃棒冰,吃棒冰,吃得肚子都结冰!”孩子嘴里吮着一根棒冰,手里拿着一个饭盒,在炎热的午后的街道上拼命奔跑。饭盒里的棒冰哐哐地撞击着,毒辣的阳光威胁着棒冰脆弱的生命,所以孩子知道要尽快地跑回家,好让家里人享受到一种完整的冰冷的快乐。
⑤最炎热的日子里,整个街道的麻石路面蒸腾着热气。人在街上走,感觉到塑料凉鞋下面的路快要燃烧了,手碰到路边的房屋墙壁,墙也是热的。人在街上走,怀疑世上的人们都被热晕了,灼热的空气中有一种类似喘息的声音,若有若无的,飘荡在耳边。饶舌的、嗓音洪亮的、无事生非的居民们都闭上了嘴巴,他们躺在竹躺椅上与炎热斗争,因为炎热而忘了文明礼貌,一味地追求通风。他们四仰八叉地躺在面向大街的门边,张着大嘴巴打着时断时续的呼噜,手里的扇子掉在地上也不知道。有线广播一如既往地开着,说评弹的艺人字正腔圆,又说到了武松醉打蒋门神的精彩部分,可他们仍然呼呼地睡,把人家的好心当了驴肝肺。
⑥太阳落山在夏季是那么艰难,但它毕竟是要落山的。放暑假的孩子关注太阳的动静,只是为了不失时机地早早跳到护城河里,享受夏季赐予的最大的快乐。黄昏时分驶过河面的各类船只小心谨慎,因为在这种时候,整个城市的码头、房顶、窗户和门洞里,都有可能有个男孩大叫一声,纵身跳进河水中。他们甚至要小心河面上漂浮的那些西瓜皮,因为有的西瓜皮是在河中游泳的孩子的泳帽,那些讨厌的孩子,他们头顶着半个西瓜皮,去抓来往船只的锚链。他们玩水还很爱惜力气,他们要求船家把他们带到河的上游或者下游去。
⑦于是站在石埠上洗涮的母亲看到了他们最担心的情景:他们的孩子手抓船锚,跟着驳船在河面上乘风破浪,一会儿就看不见了,母亲们喊破了嗓子,又有什么用?夜晚来临,人们把街道当成了露天的食堂,许多人家把晚餐的桌子搬到了街边,大人孩子坐在街上,嘴里塞满了食物,看着晚归的人们骑着自行车从自己身边经过。
⑧天色渐渐地黑了,街上的居民们几乎都在街上。有的人家切开了西瓜,一家人的脑袋围拢在一只破脸盆上方,大家有秩序地向脸盆里吐出瓜籽。有的人家的饭桌迟迟不撤,因为孩子还没回来;后来孩子就回来了,身上湿漉漉的。恼怒的父亲问儿子:“去哪儿了?”孩子不耐烦地说:“游泳啊,你不是知道的吗?”父亲就瞪着儿子处在发育中的身体,说:“吊船吊到哪儿去了?”儿子说:“里口。”
⑨父亲的眼珠子愤怒得快爆出来了:“______ ______”就这样,当父亲的在街上赏了儿子一记响亮的耳光,左右邻居自然地围过来了。一些声音很愤怒,一些声音不知所云,一些声音语重心长,一些声音带着哀怨的哭腔,它们不可避免地交织起来,喧嚣起来,即使很远的地方也能听见这样丰富浑厚的声音。于是有人向这边匆匆跑来,有人手里还端着饭碗,他们这样跑着,炎热的夏季便在夜晚找到了它的生机。
(有删改)
8.第②~④段写了水果店和糖果店的店员各自的什么特点?请简要分析详写两个店员的作用。(4分)
答:_____________
9.第⑤段描写午后街道的“炎热”甚为精彩,请分析划线句子的妙处。(4分)
答:_____________
10.请比较下面A和B两句话,想一想第⑨段划线处填入哪一句更合适?请结合文章内容,作出判断并简述理由。(4分)
A. 让你不要吊船你又吊船,你找死啊?
B. 让你不要吊船你又吊船,你咋就不听!
答:_____________
11. 苏童的散文“涉趣成文,平易可亲而又感动人心”,请结合这篇选文谈谈你对这句话的理解。(6分)
答:_____________
四、语言运用题(共12分)
12.《记住乡愁》是中央电视台中文国际频道组织拍摄的系列纪录片。该片讲述中国乡土故事,通过传承千百年的家风祖训,探寻中华民族的优秀传统文化。根据要求完成相关题目。
(1)请为下面这则新闻拟一个标题(20个字以内)。(4分)
四川新闻网成都2018年4月10日讯(记者 李慧颖) 中国电视艺术最高奖项“星光奖”揭晓,大型纪录片《记住乡愁》(第三季)获得“星光奖”纪录片大奖。而这部纪录片的撰稿人之一,是咱们的川籍青年纪录片导演、中国传媒大学青年教师沈皛。
在此之前,该片已经获得四川“金熊猫”国际电视节最具人文关怀纪录片奖,第十一届“纪录·中国”创优评析作品一等奖,第六届中国(嘉峪关)国际短片电影展“弘扬中华优秀传统文化主题纪录片”优秀作品,广电总局2017年年度“五一劳动奖”荣誉称号,第十届“优秀旅游电视节目推选活动”旅游电视专题最佳作品奖等诸多奖项。4月9日,四川新闻网记者通过电话采访了远在北京的沈皛。谈到《记住乡愁》(第三季)获得“星光奖”,沈皛感慨到:“这是对我们艰辛创作的最好的肯定。”
答:_____________
(2)《记住乡愁》第五季“一集一街区”,从古镇、村落转向了城市历史街区,旨在展现历史文化街区风貌,唤醒逐渐消失的家乡记忆,梳理老街区的历史文脉,弘扬中华优秀传统文化。其中第9集取景都江堰西街,其主题“都江堰西街——和为贵”,请结合下面关于都江堰的水利文化的材料,谈谈你对这一主题的解读。(4分)
材料一:去都江堰,一进入成灌高速公路,“上善若水”的巨型横幅扑面而来。这是指水吗 是褒扬都江堰吗 还是借水喻人,弘扬一种文化精神 岷江从雪山一路蹒跚走来,负荷着黎庶的厚望,伴随着历史的沧桑。……上善是最高的善。水滋润万物,使之生长,又从不与万物竞高下、论短长,所以老子认为“上善若水”。这种品格接近于他心中至高至圣的“道”了。(《上善若水》张笑天)
材料二:(都江堰)至今还在为无数民众输送汩汩清流。有了它,旱涝无常的四川平原成了天府之国,每当我们民族有了重大灾难,天府之国总是沉着地提供庇护和濡养。因此,可以毫不夸张地说,它永久性地灌溉了中华民族。……它的水流细细浸润、节节延伸,它的文明是一种灵动的生活。它卑处一隅,像一位绝不炫耀、毫无所求的乡间母亲,只知贡献。(《都江堰》余秋雨)
答:_____________
(3)请根据上下文,将空缺处的内容补写完整,注意语意连贯。(4分)
乡愁流淌在古人的诗行里:静夜的皓月牵动床前的哀愁,①_________________,天边的夕阳晕染天涯的落魄。②_________________:席慕蓉的笛音是否还有乡音的和声?③________________ 迅哥儿的覆盆子是否还有百草园的滋味?
楼房再高,却不是梦里的村庄;道路宽广,却没有故乡的荷塘;霓虹灯再多,④_______________。外面的世界再美,却永远都是异乡!
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