八年级下册期中考试语文试题（无答案）
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八年级语文半期测试
八下语文半期试题
全卷分A卷和B卷，A卷满分100分，B卷满分50分；考试时间120分钟。A卷分第I卷和第II卷，第I 卷为选择题，第II卷为其他类型的题。
A卷（共100分）
第I卷（选择题，共21分）
一、基础知识（12分，每小题3分）
1．下面加点字注音正确的一项是
Ａ．诘责（jié） 璀璨（cuǐ ） 执拗（zhí niù） 颔（hàn）首低眉
Ｂ. 虐待（lüè） 尴尬（gān gà） 凛冽（lǐn liè） 粗制滥（làn）造
Ｃ. 雷霆（tíng） 稽首（jǐ） 睥睨（pì） 长吁（xū ）短叹
Ｄ. 炽热（chì） 禁锢（gù） 黝（yóu）黑 藏污纳垢（gòu）
2．下面书写准确无误的一项是
A．父亲看着我拿来的所谓小学一年级国语第一册，愣了半天，翻来复去地看。
B．我总能过一个浑浑耗耗但却舒舒服服的日子。
C．我看见婵娟被人虐待，我看见你挺身而出，指天画地有所争论。
D．这对眼睛不会放过微不足道的细节，同样也能全面揭示广茂无垠的宇宙。
3．下列语句中加点的成语使用正确的一项是
A. 同学们在一起融洽地相处已经近两年时间了，谁都没能忘记在入学典礼上的海誓山盟。
B．李明同学拾金不昧，经过老师的大肆渲染，他已成了同学们心中的偶像。
C. 尘世人生也是如此：开始于盛气凌人的物质的铁蹄之下,终结在不动声色的死神的怀抱。
D. 在他们办公室里论样貌、论才能，与其它人都格格不如，他有一种鹤立鸡群之感，内心深深地自悲。
4.下列句子中没有语病的一组是
A. 我们学校积极推进课程改革，开展多项综合实践活动，学生非常受欢迎。
B．江南药业集团采取积极有效的节水措施，用水量由去年同期的四十吨下降为现在的十吨，下降了三倍。
C．营造健康文明的网络文化环境，清除不健康信息已成为新时期精神文明建设的迫切需要。
D．他上课认真听讲，下课一有工夫抓紧时间完成作业，全班同学没有一个不说他学习不积极。
二．阅读下面的文言文，完成4～6题。（每题3分，共9分）
余幼时即嗜学，家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可曲伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。……当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮秀，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
5.下列句子中加点词语解释不正确的是
A. 每假借于藏书之家 假：借
B．未尝稍降辞色 辞色：言语和脸色
C. 弗之怠 怠：懈怠
D．又患无硕师名人与游 患 ：祸患
6.下列各组句子中加点虚词的意义、用法相同的一项是
A.每假借于藏书之家 不戚戚于贫贱
B.当余之从师也 马之千里者
C.足肤皲裂而不知 鸣之而不能通其意
D.以衾拥覆 虽乘奔御风不以疾也
7.对文章内容理解不准确的是
A. 作者用反衬的手法，写老师的严厉是为了突出作者求师的诚恳，生动地表现了他的虔诚和恭敬的态度。又突出了他求师的艰难。
B.描写富家子弟的豪华生活，意在突出自己对穷酸生活的遗憾。
C. 作者现身说法,以自己的切身体会勉励马生勤奋学习，增强作品感染力和教育作用。
D. 文段内容告诉我们一个道理：精神上的富足，能够战胜物质上的贫困。
第II卷（共79分）
注意事项：
第II卷用0.5cm黑色签字笔直接答在答题卡上。
答卷前将密封线内的项目填写清楚。
三.（10分）
8．把上面文言文阅读材料中画横线的句子翻译为现代汉语。（4分）
（1）录毕，走送之，不敢稍逾约。（2分）
答：
（2）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也（2分）
答：
9.用课文原句填空。（任选六句填写）（6分）
（1）任选二句，默写古诗中的名句。（2分）
__________________，病树前头万木春。
伤心秦汉经行处， _________________。
___________________，儿女共沾巾。
（2）请默写《赤壁》一诗。
_________________，_________________。
_________________，_________________。
四、阅读下面文章，然后完成10～12题。（9分）
中国传统文化的瑰宝
中国戏曲在世界剧坛上独树一帜，具有鲜明的民族特色和独特的美学特征。
②首先，中国戏曲强调神似、强调写意。戏曲舞台上所表现的生活与现实生活的形态是不同的，它是对现实生活的提炼和加工，是变其形而传其神、写其意。戏曲一般不用布景，舞台上代表什么空间，可以通过演员的表演随意而定，自由变化。舞台上此刻可以是书房，但剧中人一转身，舞台就可以变为花园，甚至可以变成千里之遥的另一地点。由此可见，戏曲舞台的空间是通过演员的表演写意性地虚拟出来的。这样，戏曲就可以自由灵活而又连贯流畅地表现无限广阔、瞬息万变的空间，也就可以十分自由地表现极其丰富复杂的生活事件。而西方戏曲强调摹仿，造成了西方戏剧的写实观念，主张运用布景按照生活的样子确定空间，亦即舞台上所表现的生活和现实生活形态是相同的或相似的。
③中国戏曲的情节有时也是写意性的，如二将相斗几个回合，便可表示千军万马的一次复杂的战斗，甚至只要吹奏一个曲牌一场宴会便已结束。
④在表演方面，戏曲中有许多虚拟的动作，如《打渔杀家》中肖恩父女划船，舞台上只有桨而没有船，但却给人以划船的真实感觉。难怪德国戏剧家布莱希特1935年在莫斯科看了梅兰芳表演此剧赞不绝口呢！
⑤还有，中国戏曲是一种高度综合性的戏剧形式，中国戏曲包含着诗、音乐、舞蹈、雕塑、美术、建筑等各种艺术因素，也包含着诗、词、曲、赋、散文、小说等各种文学成分，这些因素在音乐节奏的指挥下构成一个有机的整体。
⑥再有，中国戏曲具有很高的传统技艺性。演员的念诵、吐字、行腔、哭、笑、身段、动作，都有高度的技巧，处处讲究形式美。可以说，中国戏曲是我国传统文化艺术的瑰宝和典型代表。
（选自《中国戏曲文学史》，齐鲁书社。有改动）
10.通读全文，说说中国戏曲“鲜明的民族特色和独特的美学特征”体现在哪三个方面。（3分）
答：
11．第②段中“戏曲一般不用布景，舞台上代表什么空间，可以通过演员的表演随意而定，自由变化。”一句中“一般”一词能否去掉？为什么？（3分）
答：
12.选文介绍的是中国戏曲，文章在第②段中还介绍了西方戏剧的特征，这样写有什么作用？（3分）
答：
五、作文（60分）
13. 兴趣是良师益友。她牵引着你走进趣味盎然的生活，她指引着你一步步去探索神奇美妙的世界，她引领着你去采摘甜蜜的成功果实。有了兴趣的牵引，生活就会更加愉悦、幸福。
请以“兴趣，是一种甜蜜的牵引”为题，写一篇文章。
要求：（1）文体不限，诗歌除外；
（2）不少于700字；
（3）文中不能出现真实的人名、校名、地名。
B卷（共50分）
注意事项：
1．B卷共5页，用0.5cm黑色签字笔直接答在答题卡上。
2．答卷前将密封线内的项目填写清楚。
一、诗歌鉴赏（4分）
阅读下面诗歌，完成1-2题。（4分）
山房春事二首（其一）
岑参
梁园日暮乱飞鸦，极目萧条三两家。
庭树不知人去尽，春来还发旧时花。
注：梁园，西汉梁孝王刘武所建，曾经的繁盛所在。
1.三四两句在写法上有什么特点？有怎样的表达效果？（2分）
答：
2.通过这首诗诗人抒发了怎样的感慨？（2分）
答：
二、文言文阅读（12分）
阅读下面文言文，完成下列3—5题。
祢[mí]衡唯善鲁国孔融及弘农杨修。常称曰：“大儿孔文举，小儿杨德祖。余子碌碌，莫足数也。”融亦深爱其才。衡始弱冠，而融年四十，遂与为交友。融既爱衡才，数称述于曹操。操欲见之，而衡素相轻疾，自称狂病，不肯往，而数有恣言。（黄）祖长子射，尤善于衡。尝与衡俱游，共读蔡邕[yōng]所作碑文，射爱其辞，还恨不缮[shàn]写。衡曰：“吾虽一览，犹能识之，唯其中石缺二字，为不明耳。”因书出之，射驰使写碑，还校，如衡所书，莫不叹伏。射时大会宾客，人有献鹦鹉者，射举卮于衡曰：“愿先生赋之，以娱嘉宾。”衡揽笔而作，文无加点，辞采甚丽。后黄祖在蒙冲船上，大会宾客，而衡言不逊顺，祖惭，乃呵之。衡更熟视曰：“死公！云等道（说什么呢）？”祖大怒，令五百将出，欲加箠[同棰chuí]。衡方大骂，祖恚，遂令杀之。射徒跣来救，不及。祖亦悔之，乃厚加棺敛。衡时年二十六，其文章多亡云。
（节选自《后汉书》）
3.下列解释错误的一项是（ ）（2分）
A. 数称述于曹操 称：夸赞
B. 还恨不缮写 恨：愤恨
C. 祖惭，乃呵之 呵：呵斥
D. 其文章多亡云 亡：丢失
4.翻译下面两个句子（6分）
（1）操欲见之，而衡素相轻疾，自称狂病，不肯往，而数有恣言。
答：
（2）因书出之，射驰使写碑，还校，如衡所书，莫不叹伏。
答：
5.结合文章内容，点评一下祢衡其人。（4分）
答：
三．名著及现代文阅读（22分）
（一）6.名著阅读。
6．“君主与公卿尽可造就教授与机要参赞，尽可赏赐他们头衔与勋章；但他们不可能造就伟大的人物，不能造成超临庸俗社会的心灵……而当像我和歌德这样两个人在一起时，这般君侯贵胄应当感到我们的伟大。昨天，我们在归路上遇见全体的皇族。我们远远里就已看见。歌德挣脱了我的手臂，站在大路一旁。我徒然对他说尽我所有的话，不能使他再走一步。于是我按了一按帽子，扣上外衣的钮子，背着手，望最密的人丛中撞去。亲王与近臣密密层层；太子鲁道尔夫对我脱帽；皇后先对我打招呼——那些大人先生是认得我的。为了好玩起见，我看着这队人马在歌德面前经过。他站在路边上，深深地弯着腰，帽子拿在手里。事后我大大地教训了他一顿，毫不同他客气……”
（1）文段选自《 》作者是 。
（2）说这段话的人是 ，表现了他 性格特征。
（二）阅读下面的文字，完成7～10题。（18分）
音乐之伴
张抗抗
音乐是有年龄的。
在我们幼年的时候，音乐也许曾经是保姆。旋律的构成简单而稚拙，但每个音符都舒缓、柔和、温厚和淳朴。那节奏是摇篮式的，在摇晃着的歌谣里，我们的骨节一寸寸放大着成长着，却分不清保姆和音乐，是怎样各司其职又互为其主。
少年时代，音乐轻捷的脚步，是我们第一个悄悄钦慕的恋人。我们在深夜与它相约，聆听它的倾诉和呼唤。乐曲中每一处细微末节，哪怕一个小小的颤音，也会让我们心跳脸红。那欢喜是纯真无邪的。无论哪一种音乐都会使我们欢欣。但可惜那时我们太年轻，心里喜欢着，却无法分解和辨析它真正的奥妙。
当我们成为沉稳和成熟些的青年时，浮游荡漾在空气中的音乐，也渐渐沉淀下来。那时我们开始思考音乐，努力试图去读解和领悟，并试图与音乐对话。音符变得立体，有一种辐射和扩张的趋势，暗藏着你听得见或是听不见的声音。音乐不再仅仅是一种情绪，而有了实在和具体的内容，成为可视可感的语言和思想，甚至是哲学。你发现音乐世界其实是一条深不可测的隧道，内壁悬缀着抽象的音符，不可复制也不可临摹，往往当你开口或是动手将其制作成曲谱时，它们却已消失。你只能将其烙刻在脑子里，一遍遍碾磨成体内血液流淌的声音。
被琐事杂事俗事缠身的中年，岁月匆促，音乐在生活中已是显得奢侈的享受，往往纯粹是一种娱乐和休闲。那时候音乐有点像一个分手多年的旧情人，只是在百无聊赖的日子里，会偶尔下决心安排一次有礼貌而有节制的约会。多少有点儿可有可无的意思，但若是真正割断情丝，又是不甘的。在忧伤的乐曲中，重温往昔的缠绵和恩爱，毕竟还有一种依稀的幸福感。
音乐对于老年，若不是感观麻木得不再需要，那定是摒除得很彻底很坚决的。没有音乐的老年，也许枯涩也许灰暗但也许恰是因他的内心饱满滋润，而无须依赖音乐的浇灌。人到了老年，对音乐的选择变得十分挑剔。若是喜欢的音乐，必是自己认定的那种之外，天下的音乐都是不堪入耳的噪声。所以老年的音乐，由于排除了功利的杂音，在自然淡泊的心境中，便有了一种宁静透明的质感。人走向生命尽头时，音乐不再是保姆也不再是恋人，不是先哲更不是神祗，而只是一个忠实的人生伴侣。
所以音乐具有着极其博大而丰富的包容性。音乐无法定义。不同的音乐可以被每个年龄段的音乐爱好者音乐迷分享，音乐其实是没有年龄的。古典或是现代、严肃或是流行，在欣赏者那里，并没有绝对的界别。在感人至深的音乐中我们常常迷途甚至错位，但音乐宽容大度，它知道自己所能在人们心中激起的回声，是“喜欢”的唯一标准。
音乐只是有点儿模糊，有点儿空灵。它无形无状、无影无踪，无法触摸、无法品尝，是一种流逝的时间，一种被曲谱固化的记忆。音乐被人吸纳到心里去，又被人在各个生命阶段自然而然地传递下去，音乐就变得永恒了。
7．音乐是有年龄的。作者用了不同的比喻来描绘不同年龄阶段对音乐的感受。请写出作者对幼年、少年和老年三个年龄阶段对音乐的感受。（3分）
答：
8．作者开始说“音乐是有年龄的”，后面又说“音乐其实是没有年龄的”，你认为这两种说法是否矛盾，为什么？（5分）
答：
9.赏析“音乐是一种流逝的时间，一种被曲谱固化的记忆。”这句话的表达的妙处。（4分）
答：
10．联系实际说说作者为什么认为音乐在青年时代“不再仅仅是一种情绪，而有了实在和具体的内容，成为可视可感的语言和思想，甚至是哲学”？（6分）
答：
四．语言运用（12分）
11．根据语境，仿照画线句，任选对象，再补写两组句子。（4分）
坚忍是达到成功的阶梯。春蚕忍受着茧的束缚，把纷飞的梦想留给七彩的锦缎；
， ； ， 。
12.下面是“北京市2016年高考改革方案各科分值变化一览表”,请仔细阅读并分析,用简洁的语言概括出此改革方案的主要信息。(信息中可以出现数字)（4分）
语文 数学 英语 文科综合/理科综合 总分
2013年 150 150 150 300 750
2016年 180 150 100 320 750
(注：高考分文科、理科,文理科生除参加语文、数学、外语科目的考试外,还要分别参加文科综合和理科综合的考试。)
答：
13．初三某班同学就“开卷是否有益”进行着热烈的辩论。正方主辩围绕“开卷有益”的观点进行了论辩。假若你是反方主辩，请将你确立的观点和充分的理由写下来。 （4分）
答：
各
科
分
值
高
考
年
份
PAGE
3
八下语文半期试题
全卷分A卷和B卷，A卷满分100分，B卷满分50分；考试时间120分钟。A卷分第I卷和第II卷，第I 卷为选择题，第II卷为其他类型的题。
A卷（共100分）
第I卷（选择题，共21分）
一、基础知识（12分，每小题3分）
1．下面加点字注音正确的一项是
Ａ．诘责（jié） 璀璨（cuǐ ） 执拗（zhí niù） 颔（hàn）首低眉
Ｂ. 虐待（lüè） 尴尬（gān gà） 凛冽（lǐn liè） 粗制滥（làn）造
Ｃ. 雷霆（tíng） 稽首（jǐ） 睥睨（pì） 长吁（xū ）短叹
Ｄ. 炽热（chì） 禁锢（gù） 黝（yóu）黑 藏污纳垢（gòu）
2．下面书写准确无误的一项是
A．父亲看着我拿来的所谓小学一年级国语第一册，愣了半天，翻来复去地看。
B．我总能过一个浑浑耗耗但却舒舒服服的日子。
C．我看见婵娟被人虐待，我看见你挺身而出，指天画地有所争论。
D．这对眼睛不会放过微不足道的细节，同样也能全面揭示广茂无垠的宇宙。
3．下列语句中加点的成语使用正确的一项是
A. 同学们在一起融洽地相处已经近两年时间了，谁都没能忘记在入学典礼上的海誓山盟。
B．李明同学拾金不昧，经过老师的大肆渲染，他已成了同学们心中的偶像。
C. 尘世人生也是如此：开始于盛气凌人的物质的铁蹄之下,终结在不动声色的死神的怀抱。
D. 在他们办公室里论样貌、论才能，与其它人都格格不如，他有一种鹤立鸡群之感，内心深深地自悲。
4.下列句子中没有语病的一组是
A. 我们学校积极推进课程改革，开展多项综合实践活动，学生非常受欢迎。
B．江南药业集团采取积极有效的节水措施，用水量由去年同期的四十吨下降为现在的十吨，下降了三倍。
C．营造健康文明的网络文化环境，清除不健康信息已成为新时期精神文明建设的迫切需要。
D．他上课认真听讲，下课一有工夫抓紧时间完成作业，全班同学没有一个不说他学习不积极。
二．阅读下面的文言文，完成4～6题。（每题3分，共9分）
余幼时即嗜学，家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可曲伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。……当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮秀，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
5.下列句子中加点词语解释不正确的是
A. 每假借于藏书之家 假：借
B．未尝稍降辞色 辞色：言语和脸色
C. 弗之怠 怠：懈怠
D．又患无硕师名人与游 患 ：祸患
6.下列各组句子中加点虚词的意义、用法相同的一项是
A.每假借于藏书之家 不戚戚于贫贱
B.当余之从师也 马之千里者
C.足肤皲裂而不知 鸣之而不能通其意
D.以衾拥覆 虽乘奔御风不以疾也
7.对文章内容理解不准确的是
A. 作者用反衬的手法，写老师的严厉是为了突出作者求师的诚恳，生动地表现了他的虔诚和恭敬的态度。又突出了他求师的艰难。
B.描写富家子弟的豪华生活，意在突出自己对穷酸生活的遗憾。
C. 作者现身说法,以自己的切身体会勉励马生勤奋学习，增强作品感染力和教育作用。
D. 文段内容告诉我们一个道理：精神上的富足，能够战胜物质上的贫困。
第II卷（共79分）
注意事项：
第II卷用0.5cm黑色签字笔直接答在答题卡上。
答卷前将密封线内的项目填写清楚。
三.（10分）
8．把上面文言文阅读材料中画横线的句子翻译为现代汉语。（4分）
（1）录毕，走送之，不敢稍逾约。（2分）
答：
（2）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也（2分）
答：
9.用课文原句填空。（任选六句填写）（6分）
（1）任选二句，默写古诗中的名句。（2分）
__________________，病树前头万木春。
伤心秦汉经行处， _________________。
___________________，儿女共沾巾。
（2）请默写《赤壁》一诗。
_________________，_________________。
_________________，_________________。
四、阅读下面文章，然后完成10～12题。（9分）
中国传统文化的瑰宝
中国戏曲在世界剧坛上独树一帜，具有鲜明的民族特色和独特的美学特征。
②首先，中国戏曲强调神似、强调写意。戏曲舞台上所表现的生活与现实生活的形态是不同的，它是对现实生活的提炼和加工，是变其形而传其神、写其意。戏曲一般不用布景，舞台上代表什么空间，可以通过演员的表演随意而定，自由变化。舞台上此刻可以是书房，但剧中人一转身，舞台就可以变为花园，甚至可以变成千里之遥的另一地点。由此可见，戏曲舞台的空间是通过演员的表演写意性地虚拟出来的。这样，戏曲就可以自由灵活而又连贯流畅地表现无限广阔、瞬息万变的空间，也就可以十分自由地表现极其丰富复杂的生活事件。而西方戏曲强调摹仿，造成了西方戏剧的写实观念，主张运用布景按照生活的样子确定空间，亦即舞台上所表现的生活和现实生活形态是相同的或相似的。
③中国戏曲的情节有时也是写意性的，如二将相斗几个回合，便可表示千军万马的一次复杂的战斗，甚至只要吹奏一个曲牌一场宴会便已结束。
④在表演方面，戏曲中有许多虚拟的动作，如《打渔杀家》中肖恩父女划船，舞台上只有桨而没有船，但却给人以划船的真实感觉。难怪德国戏剧家布莱希特1935年在莫斯科看了梅兰芳表演此剧赞不绝口呢！
⑤还有，中国戏曲是一种高度综合性的戏剧形式，中国戏曲包含着诗、音乐、舞蹈、雕塑、美术、建筑等各种艺术因素，也包含着诗、词、曲、赋、散文、小说等各种文学成分，这些因素在音乐节奏的指挥下构成一个有机的整体。
⑥再有，中国戏曲具有很高的传统技艺性。演员的念诵、吐字、行腔、哭、笑、身段、动作，都有高度的技巧，处处讲究形式美。可以说，中国戏曲是我国传统文化艺术的瑰宝和典型代表。
（选自《中国戏曲文学史》，齐鲁书社。有改动）
10.通读全文，说说中国戏曲“鲜明的民族特色和独特的美学特征”体现在哪三个方面。（3分）
答：
11．第②段中“戏曲一般不用布景，舞台上代表什么空间，可以通过演员的表演随意而定，自由变化。”一句中“一般”一词能否去掉？为什么？（3分）
答：
12.选文介绍的是中国戏曲，文章在第②段中还介绍了西方戏剧的特征，这样写有什么作用？（3分）
答：
五、作文（60分）
13. 兴趣是良师益友。她牵引着你走进趣味盎然的生活，她指引着你一步步去探索神奇美妙的世界，她引领着你去采摘甜蜜的成功果实。有了兴趣的牵引，生活就会更加愉悦、幸福。
请以“兴趣，是一种甜蜜的牵引”为题，写一篇文章。
要求：（1）文体不限，诗歌除外；
（2）不少于700字；
（3）文中不能出现真实的人名、校名、地名。
B卷（共50分）
注意事项：
1．B卷共5页，用0.5cm黑色签字笔直接答在答题卡上。
2．答卷前将密封线内的项目填写清楚。
一、诗歌鉴赏（4分）
阅读下面诗歌，完成1-2题。（4分）
山房春事二首（其一）
岑参
梁园日暮乱飞鸦，极目萧条三两家。
庭树不知人去尽，春来还发旧时花。
注：梁园，西汉梁孝王刘武所建，曾经的繁盛所在。
1.三四两句在写法上有什么特点？有怎样的表达效果？（2分）
答：
2.通过这首诗诗人抒发了怎样的感慨？（2分）
答：
二、文言文阅读（12分）
阅读下面文言文，完成下列3—5题。
祢[mí]衡唯善鲁国孔融及弘农杨修。常称曰：“大儿孔文举，小儿杨德祖。余子碌碌，莫足数也。”融亦深爱其才。衡始弱冠，而融年四十，遂与为交友。融既爱衡才，数称述于曹操。操欲见之，而衡素相轻疾，自称狂病，不肯往，而数有恣言。（黄）祖长子射，尤善于衡。尝与衡俱游，共读蔡邕[yōng]所作碑文，射爱其辞，还恨不缮[shàn]写。衡曰：“吾虽一览，犹能识之，唯其中石缺二字，为不明耳。”因书出之，射驰使写碑，还校，如衡所书，莫不叹伏。射时大会宾客，人有献鹦鹉者，射举卮于衡曰：“愿先生赋之，以娱嘉宾。”衡揽笔而作，文无加点，辞采甚丽。后黄祖在蒙冲船上，大会宾客，而衡言不逊顺，祖惭，乃呵之。衡更熟视曰：“死公！云等道（说什么呢）？”祖大怒，令五百将出，欲加箠[同棰chuí]。衡方大骂，祖恚，遂令杀之。射徒跣来救，不及。祖亦悔之，乃厚加棺敛。衡时年二十六，其文章多亡云。
（节选自《后汉书》）
3.下列解释错误的一项是（ ）（2分）
A. 数称述于曹操 称：夸赞
B. 还恨不缮写 恨：愤恨
C. 祖惭，乃呵之 呵：呵斥
D. 其文章多亡云 亡：丢失
4.翻译下面两个句子（6分）
（1）操欲见之，而衡素相轻疾，自称狂病，不肯往，而数有恣言。
答：
（2）因书出之，射驰使写碑，还校，如衡所书，莫不叹伏。
答：
5.结合文章内容，点评一下祢衡其人。（4分）
答：
三．名著及现代文阅读（22分）
（一）6.名著阅读。
6．“君主与公卿尽可造就教授与机要参赞，尽可赏赐他们头衔与勋章；但他们不可能造就伟大的人物，不能造成超临庸俗社会的心灵……而当像我和歌德这样两个人在一起时，这般君侯贵胄应当感到我们的伟大。昨天，我们在归路上遇见全体的皇族。我们远远里就已看见。歌德挣脱了我的手臂，站在大路一旁。我徒然对他说尽我所有的话，不能使他再走一步。于是我按了一按帽子，扣上外衣的钮子，背着手，望最密的人丛中撞去。亲王与近臣密密层层；太子鲁道尔夫对我脱帽；皇后先对我打招呼——那些大人先生是认得我的。为了好玩起见，我看着这队人马在歌德面前经过。他站在路边上，深深地弯着腰，帽子拿在手里。事后我大大地教训了他一顿，毫不同他客气……”
（1）文段选自《 》作者是 。
（2）说这段话的人是 ，表现了他 性格特征。
（二）阅读下面的文字，完成7～10题。（18分）
音乐之伴
张抗抗
音乐是有年龄的。
在我们幼年的时候，音乐也许曾经是保姆。旋律的构成简单而稚拙，但每个音符都舒缓、柔和、温厚和淳朴。那节奏是摇篮式的，在摇晃着的歌谣里，我们的骨节一寸寸放大着成长着，却分不清保姆和音乐，是怎样各司其职又互为其主。
少年时代，音乐轻捷的脚步，是我们第一个悄悄钦慕的恋人。我们在深夜与它相约，聆听它的倾诉和呼唤。乐曲中每一处细微末节，哪怕一个小小的颤音，也会让我们心跳脸红。那欢喜是纯真无邪的。无论哪一种音乐都会使我们欢欣。但可惜那时我们太年轻，心里喜欢着，却无法分解和辨析它真正的奥妙。
当我们成为沉稳和成熟些的青年时，浮游荡漾在空气中的音乐，也渐渐沉淀下来。那时我们开始思考音乐，努力试图去读解和领悟，并试图与音乐对话。音符变得立体，有一种辐射和扩张的趋势，暗藏着你听得见或是听不见的声音。音乐不再仅仅是一种情绪，而有了实在和具体的内容，成为可视可感的语言和思想，甚至是哲学。你发现音乐世界其实是一条深不可测的隧道，内壁悬缀着抽象的音符，不可复制也不可临摹，往往当你开口或是动手将其制作成曲谱时，它们却已消失。你只能将其烙刻在脑子里，一遍遍碾磨成体内血液流淌的声音。
被琐事杂事俗事缠身的中年，岁月匆促，音乐在生活中已是显得奢侈的享受，往往纯粹是一种娱乐和休闲。那时候音乐有点像一个分手多年的旧情人，只是在百无聊赖的日子里，会偶尔下决心安排一次有礼貌而有节制的约会。多少有点儿可有可无的意思，但若是真正割断情丝，又是不甘的。在忧伤的乐曲中，重温往昔的缠绵和恩爱，毕竟还有一种依稀的幸福感。
音乐对于老年，若不是感观麻木得不再需要，那定是摒除得很彻底很坚决的。没有音乐的老年，也许枯涩也许灰暗但也许恰是因他的内心饱满滋润，而无须依赖音乐的浇灌。人到了老年，对音乐的选择变得十分挑剔。若是喜欢的音乐，必是自己认定的那种之外，天下的音乐都是不堪入耳的噪声。所以老年的音乐，由于排除了功利的杂音，在自然淡泊的心境中，便有了一种宁静透明的质感。人走向生命尽头时，音乐不再是保姆也不再是恋人，不是先哲更不是神祗，而只是一个忠实的人生伴侣。
所以音乐具有着极其博大而丰富的包容性。音乐无法定义。不同的音乐可以被每个年龄段的音乐爱好者音乐迷分享，音乐其实是没有年龄的。古典或是现代、严肃或是流行，在欣赏者那里，并没有绝对的界别。在感人至深的音乐中我们常常迷途甚至错位，但音乐宽容大度，它知道自己所能在人们心中激起的回声，是“喜欢”的唯一标准。
音乐只是有点儿模糊，有点儿空灵。它无形无状、无影无踪，无法触摸、无法品尝，是一种流逝的时间，一种被曲谱固化的记忆。音乐被人吸纳到心里去，又被人在各个生命阶段自然而然地传递下去，音乐就变得永恒了。
7．音乐是有年龄的。作者用了不同的比喻来描绘不同年龄阶段对音乐的感受。请写出作者对幼年、少年和老年三个年龄阶段对音乐的感受。（3分）
答：
8．作者开始说“音乐是有年龄的”，后面又说“音乐其实是没有年龄的”，你认为这两种说法是否矛盾，为什么？（5分）
答：
9.赏析“音乐是一种流逝的时间，一种被曲谱固化的记忆。”这句话的表达的妙处。（4分）
答：
10．联系实际说说作者为什么认为音乐在青年时代“不再仅仅是一种情绪，而有了实在和具体的内容，成为可视可感的语言和思想，甚至是哲学”？（6分）
答：
四．语言运用（12分）
11．根据语境，仿照画线句，任选对象，再补写两组句子。（4分）
坚忍是达到成功的阶梯。春蚕忍受着茧的束缚，把纷飞的梦想留给七彩的锦缎；
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12.下面是“北京市2016年高考改革方案各科分值变化一览表”,请仔细阅读并分析,用简洁的语言概括出此改革方案的主要信息。(信息中可以出现数字)（4分）
语文 数学 英语 文科综合/理科综合 总分
2013年 150 150 150 300 750
2016年 180 150 100 320 750
(注：高考分文科、理科,文理科生除参加语文、数学、外语科目的考试外,还要分别参加文科综合和理科综合的考试。)
答：
13．初三某班同学就“开卷是否有益”进行着热烈的辩论。正方主辩围绕“开卷有益”的观点进行了论辩。假若你是反方主辩，请将你确立的观点和充分的理由写下来。 （4分）
答：
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