2024-2025学年第一学期期中学科核心素养监测
六年级数学
说明:1.本卷满分100分,检测时间70分钟。
2.请用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡规定的区域内作答。
一、仔细推敲,判断正误。(每题1分,共5分)(【T】正确【F】错误)》
1.大小不同的两个圆,它们的周长和面积各不相同,但它们周长与直径的
商是相同的。
2.如果两个圆的周长相等,那么这两个圆的半径和面积也分别相等。
3.兰兰和明明的身高相同,可是在同一个路灯下,兰兰的影子却比明明的
影子长,这是因为明明离路灯远。
()
4.一根绳子,第一次剪去全长的石,第二次剪去剩下的石,两次相比较,
两次剪的绳子一样长。
()
5.某钟表的分针长6厘米,从1时到3时,分针扫过的面积是216平方厘
米。(π取3)
()
二、反复比较,合理选择。(每题2分,共16分)》
1.在推导圆面积公式时,通过把圆等分割拼得到一个近似的长方形。这个
过程体现的数学思想方法主要是()思想。
A.抽象
B.集合
C.符号
D.转化
2,一堆货物有4吨,第一次运走了总质量的子,第二次运走了子吨,算式
“4x子”解决的向题是()。
A.两次共运走了多少吨
B.第一次运走了多少吨
C.两次后还剩下多少吨
D.第一次比第二次多运了多少吨
3.“长度缩短了号”,这句话的正确理解是()。
A.现在长度是原来长度的号
B.原来长度比现在长度多了号
C.现在长度是原来长度的)
D.以上理解都不对
4.把15.5%的百分号去掉,这个数就(
A.大小不变
B.扩大到原来的10倍
C缩小到原来的00
D.扩大到原来的100倍
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5.下面说法正确的是()。
A.13
千克是一个百分数
B.3人请假,出勤率一定是97%
C.一片树林的成活率是101%
D.汽车增长率有可能超过100%
6.数学课上,某一小组的直尺断了,他们就用断尺做实验。开始时圆上的
箭头指着直尺的刻度“10厘米”处(如图),圆向右滚动一周后,圆上
的箭头应该指在(
10cm20304050
A.10-20之间
B.20-30之间
C.30-40之间D.40-50之间
7.要使大小两个圆有无数条对称轴,应采用第
(
)种画法。
8.公园里有一个圆形花坛,小丽绕着花坛边缘走了一周,走了62.8米,
这个花坛的半径是()米。
A.31.4
B.20
C.10
三、用心思考,正确填写。(1-6小题每空1分,7-11小题每空2分,共29分)
1.号-(
)÷50=60÷(
)=(
)%=()(填小数)。
2.成语“登高望远”就是说人站得越高,看的就越(),即观察的范围
越(
)a
3.2.70%读作(
):百分之零点四写作(
)e
4.如图,圆的面积计算是通过把圆转化成其他图形推导出来的,我发现:
这是一个由草
沿线剪开
绳编织成的圆
形茶杯垫片。
所拼成的三角形面积与原来的圆形面积(
),三角形的底相当
于圆的(
),三角形的高是原来圆的(
),根据三角形
的计算公式可以推出:圆的面积S=(
5.一个立体图形从上面看是
从左面看是
要搭成这样的
立体图形,至少用()个小正方体,最多可以用()个小正方体。
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