课件14张PPT。朗读赤 金 镇 营 田 小 学 19 第一场雪合作探究学习第四、五自然段:
1、用“ ”画出本段中整体描写雪景的语句。
2、本段中作者还描写了哪两种事物在雪中的形态,把它圈起来。并说说它们形态上有什么特点?为什么要选取这两种事物?
3、本段既有静态描写,又有动态描写,请在动态描写句子下画上“ ”
4、你从哪些地方可以看出雪大、景美、人欢?
5、你认为“嗬!好大的雪啊!”该读出什么语气?
6、把你认为写得好的句子有感情地读一读,并说明好在哪里?6-7自然段自学提示
1、“瑞雪兆丰年”是什么意思?请联系上下文说说。
2、“瑞雪兆丰年”有什么科学依据?小资料: 本文是现代作家峻青1962年的作品。1960年到1962年我国遭受了严重的自然灾害,三年间,粮棉欠收,国民经济和人民生活遭到了严重的困难,人们都盼望着农业有一个好收成,来度过这暂时的困难。1962年作者在胶东半岛农村看到了第一场雪,联想到“瑞雪兆丰年”的农谚,抑制不住内心的喜悦,触景生情,写下了散文《第一场雪》。小结:
作者描写雪后景色很有层次,按照由 到 ,由 到 ,由 到 的顺序对它进行了生动细致的刻画,让人感到雪景如此美,人如此欢。部分静态动态物人整体瑞雪图 朗读赤金镇营田小学 : 葛 成19 第一场雪