2.手绘学习笔记 课件+教案

文档属性

名称 2.手绘学习笔记 课件+教案
格式 zip
文件大小 59.6MB
资源类型 教案
版本资源 浙美版
科目 美术
更新时间 2016-03-18 19:00:14

文档简介

1教学目标
学习徒手绘画,尝试用徒手画的形式记录和表现家乡石桥的风景。
2学情分析
在前一课时学习徒手绘画之线和形的基础上,结合乡土资源“家乡石桥”来熟练线条的应用,提升对形的把握和再现能力,同时有利于培养学生对“热爱家乡”的情感。
3重点难点
重点:用简练的线条概括出“家乡石桥”的基本图形。
难点:利用线条装饰手法描绘细节或用明暗的方法加以简单的塑造。
教学活动
活动1【导入】创设情景  看桥入眼
播放一组“家乡石桥”照片,配合音乐“小城故事,让学生感受家乡石桥原来是如此的美丽,用眼睛来抓住家乡石桥的形美。(教师在挑选图片时关注石桥的不同造型,让学生知道拱桥和平桥之外还有很多不同造型的石桥。)
活动2【活动】探究石桥  说说石桥故事
让学生说说自己知道家乡石桥的故事,在分享中学会探究石桥的由来,了解更多的风俗文化,抓住民间的艺术创造力。教师在细听同学讲得过程中,抓住提示点,如桥什么形状呀?桥名是什么?桥的细节有什么特点呀?桥的有趣故事是什么呀?来和同学一起合作讲述“家乡石桥的故事”。
教师在预设教学环节中要有“早准备”:应对没有同学讲故事的冷环节,用准备好的“望仙桥”和“西双桥”的故事来引导。其中“西双桥”是比较有名的,一般情况下,在本土生活的同学都知道它的一二。
活动3【讲授】赏析名家之作  学习线和形
选用了六幅关于桥的画作,有油画、中国画、水粉画,其中更有大师吴冠中画的“石桥”之作。
让学生先看,挑选自己最喜欢的一幅作品进行仔细欣赏。
分组交流欣赏所得:最喜欢画面的什么?那部分是自己很想学习的等等。
教师小结每组的赏析评论:注意引导学生从画面的构图(圆形构图、三角形构图、梯形构图等)、线条的表现两大方面来引起学生的赏析点和学习点,让学生能简单说说构图和线条能给桥的塑造带来怎样的表达力。
活动4【练习】分步练习   我来画石桥
教师准备:石桥的彩色打印照片,保证每位学生人手一张,并按学习合作小组发放好。
学生准备:绘画纸张、铅笔、彩色笔等。
分步练习1:先画构图
学生根据石桥照片的图片内容,设计和勾勒出画面的基本构图形式如:圆形、三角形、梯形等。
教师巡回观察学生的创作过程,保证一定创作时间后选选取较好的作品和需要改善的作品一两件进行投影展示教学,让学生关注“创作构图的重要性”。
分步练习2:基本图形的练习
学生观察材料上的物、景的基本形,并利用学过“线的表现技法”来继续添加画面的内容,分别画出画面主体桥的行、画面其他景如房、河、树等形。
教师巡回观察学生的创作过程,并参与学习合作小组的创作小讨论,解决组内学生画面创作过程中困难。
分步练习3:完善和塑造
学生发挥想象,利用明暗来塑造画面对象,利用线条的装饰手法来描绘细节,利用色彩来表现自己的情感等等。
教师巡回观察学生的创作过程,并在观察中依据学生创作的进程,进行站立式展示讲解。
活动5【活动】作品展示
分组展示作品:由小组推荐组内优秀作品来和大家分享创作的快乐。
一般可以展示5-6幅学生的作品,可以使创作者本人来介绍,也可以使合作学习小组发言人来担任介绍任务。
教师需要根据学生的点评来小结和及时评价。
活动6【讲授】教师课堂小结
小结内容:
1.让学生关注创作构图
2.让学生充分发挥想象,学会线条的表达力
3.画面创作还需要进行最后的调整和完善。
展示教师自己的创作作品
活动7【作业】作业布置
作业内容:
1.继续完善“家乡石桥”的作品画面
2.课外探究家乡石桥的文化、故事
3.有兴趣的同学利用假期在家门口画“家乡风景”
课件8张PPT。家乡的石桥 ——手绘线描看看家乡乌镇的石桥说说石桥的故事望仙桥:乌镇人喜欢下棋,不少茶馆都是为好弈者准备的,一到下午棋友们就聚在一起,楚河汉界,杀个天昏地暗。老田埂爷爷是当时镇上最有名的棋 手,人称无敌棋王邵爷。不少青年后生拜邵爷为师。一日,镇上来了个道士,在“十景塘”摆下棋谱,与人对弈。一月下来,竟无人能敌。邵爷与之对弈,连输三局,说:“今天遇到仙人了。”话音刚落,道士跑出门到桥边,邵爷追去拉住,取三套棋谱(仙弈秘谱)给邵爷,便腾空而去,这十景塘里的石桥被乌镇人称作“望仙桥”。通济桥和仁济桥通济桥和仁济桥是最具特色的,你中有我,我中有你,无论站在哪一座桥边,均可以透过,桥洞看到另一座桥,如井中观月,当地人称为“桥里桥”。(乌镇双桥,是指浙江省嘉兴桐乡乌镇的通济桥和仁济桥。两座桥位于乌镇西大街西段,相距10余米,呈直角相连,景观奇现,称作“桥里桥”。通济桥和仁济桥组成了绝美的桥里桥双桥佳景。)
通济桥,当地俗称西高桥,其所跨港湾也被称为西高桥港。高有28级石阶,全桥长29.4米,桥身净跨11.8米,桥面宽3.5米。该桥始建年代无从查考,最早重建年代是明正德十年(1515年),后来,又经历了万历三十九年(1611年),清康熙四十七年(1708年),乾隆九年(1744年),咸丰年间和同治六年(1867年)的五次重修。现存的石桥是同治六年重建的。
 仁济桥是一座半圆单拱的石拱桥,全桥长22.6米,高2.8米,有26级石阶,净跨8.5米。这座桥最早建于什么年代,也已经无从查考,明正德十三年(1518年)改建成石环桥,清雍正十二年(1734年)重建,咸丰年间毁于战乱,同治年间重建。现在的这座桥就是同治年间重建。画画石桥(大师之画)我们动笔画一画多观察
多积累
多感受
多认识从物体的形状、结构、比例有目的观察;整体的观察;比较的观察;要把周围事物联系到一起比较的观察,然后在填充外形时要注意疏密有致、线条整齐。
一幅完整的线描画,会有成千上万的线条,要细致勾勒,我们要有高度的耐心和毅力坚持下去,才会创作出一幅完整美丽的画卷。同时,一幅别具一格的画面也离不开我们丰富的想象力,多动脑、多想象,充分发挥自己的个性和创造性。创作时间以“家乡的石桥”为素材,创作一幅线描作品。学生作品赏评谢谢合作