1教学目标：学习变体美术字的基本知识和板报版面构成要素；以及板报设计的要求及应用；启发和培养学生的想象力、创造力。
2学情分析：七年级学生相比小学生而言，学习能力、理解能力和接受能力都有很大提高，好奇心还很强，学习也有积极性。但注意力还是不能长时间集中。
3重点难点：重点：美术字的笔画特点和书写步骤。难点：掌握版面设计的基本步骤，板报设计的要求。
教学活动
活动1【导入】板报设计
同学们对于汉字，可以说已经掌握的不错了，个别同学还能写一手漂亮的钢笔字。甚至能写漂亮的粉笔字而在班级出黑板报时大显身手。但这些黑板报的标题，却不尽如人意。这原因何在呢？（组织学生讨论）（总结）。我们今天就一起来学习这种技巧──板报设计中美术字书写。板书课题《板报设计》
活动2【讲授】板报设计
一、板报美术字的设计 (2)什么叫做美术字： 美术字是经过艺术加工的实用字体，字体整齐、醒目、美观、易认，是开展宣传、教育不可缺少的工具，如横幅标语、黑板报、墙报、会场布置、展览会，以及商品包装和装潢，各类广告、报刊杂志和书籍的装帖上等都离不开美术字。 (3)美术字体特点(以学字为例、出示不同字体的范画） 1.老宋体:端庄大方、笔划横细直粗，点上尖下圆，横划收笔有顿角，笔划转折时顿角明显。 2.仿宋体:挺直、秀丽，笔划横直较细，起笔，收笔都有明显的顿迹 3.黑体:笔划方头方尾，醒目有力。
变体美术字：变体美术字更能吸引人，其生动性和趣味性很强，装饰效果很好。 二.书写美术字的步骤？ 1.打格:根据应用场合的需要,确定字的大小和形状。 2.定骨架:用单线划出字形,用笔要轻，笔迹宜淡 3.双勾字形:笔画要统一,按骨架的位置画出笔画。 4.填色:按需选择颜色,填色一般先画轮廓,再在中间填色。
讨论一：常见的报纸包含了什么?
三、板报版面构成要素：
1、刊头；2、插图；3、标题；4、花边；5、文字。
这么多因素我们怎样进行编排才能让它更清晰更合理呢？利用学生对报纸版面的选择、评价，增加学习兴趣；展示几幅手抄报图样，培养学生的观察能力和鉴赏能力。引导学生概括出版面设计的重点。
采用分割法
我们将各种要素和内容采用分割的方法，布置在合理的区域。让它们在我们的视觉中更清晰，易于阅读。 画面分割缺少变化，单调乏味，没有美感。 现在我们已经把黑板报划分了一些块，但我们怎样让黑板报更漂亮呢？ 用美丽的色彩和漂亮的图案装饰我们的黑板报。
讨论二：常出现的不足之处 A、由评价版面图样、色彩的优劣，引出重点一：装饰美化 B、由评价版面分割、规划优劣，引出重点二：布局编排
四、板报设计的要求：
1、干净整洁；2、美观大方；3、活泼生动；4、主次分明；5、富有创意。
活动3【练习】板报设计
学生分组练习，以手头的有色卡纸、泡沫板等材料进行版式设计的练习。
注意板块与板块之间的穿插处理；色彩与色彩之间的区分和呼应关系；大标题与小标题的区别。
活动4【活动】板报设计
分小组进行讲评，对在制作手法、制作创新等方面突出的作品进行师生探讨，
对存在的问题进行纠正。
活动5【作业】板报设计
请你设计一张以“人与自然和谐相处”为主题的黑板报版式。要求：整体布局、分割灵活、体现“和谐”的气氛、有独创性。
课件28张PPT。板报设计
一.字体的设计
从刚才那些书本的封面中你们知道有哪些美术字体吗？宋体黑体变体美术字楷体字体的设计常用的字体有：
宋体
黑体
楷体
变体美术字
增加色彩，和字的意义结合起来对字体的一些主要笔画进行夸张变形用象形的手法来设计的字体二、书写美术字的步骤：
①打格子
②写骨架
③双勾字形
④填色
常见的报纸包含了什么?讨论:三.板报版面构成要素1、刊头
2、标题
3、插图
4、文字 这么多因素我们怎样进行编排才能让它更清晰更合理呢？
采用分割法
---分割成几大色块，让它们在我们的视觉中更清晰，易于阅读。四、版面编排画面分割缺少变化，单调
乏味，没有美感。 版面编排---色块组合的步骤校园校园 校 园课堂活动：小组合作探究 （布置作业：练习讨论，展示自我）以《校园》为主题，利用手中的有色卡纸、彩笔等材料进行版面设计的练习。
注意板块与板块之间的穿插处理；色彩与色彩之间的区分和呼应关系。
标题可用几何形体替代。作业欣赏，深入体会1.小组内展示作业，互评作业。
2.选出典型作业，全班欣赏评述，教师小结。课后作业：
提供课题，研究拓展
请同学们设计一张以“五一劳动节”为主题的板报版面设计。
要求：整体布局、分割灵活、有独创性。 谢 谢
