2024-2025学年陕西省西安市灞桥区六年级(上)期中语文试卷
1.(3分)选出加点字正确的读音。
(1)她的嗓(sāng sǎng)音高亢而清脆,恍(guāng huǎng)惚间,我好像听到了如喜鹊(què quē)歌唱一样好听的声音。
(2)他手上的疙(gē gě)瘩(da dǎ)愈发痒了,躺在病床上不住地呻(shēng shēn)吟。
2.(8分)读拼音,写词语。
yōng dài jù lí cí chǎng zāo gāo
jiǎn yuè yōu lǜ háo mài yī jīn
3.(2分)请给下列词语中的加点字选择合适的解释。(填序号)
(1)别出心裁
A.裁剪
B.削减
C.安排取舍
(2)威风凛凛
A.寒冷
B.神色威严,使人敬畏
C.畏惧的样子
4.下列诗(词)句中,加点字解释有误的一项是( )
A.移舟泊烟渚(停船靠岸)
B.邀我至田家(邀请)
C.三军过后尽开颜(全,都)
D.金沙水拍云崖暖(高耸入云的山崖)
5.(4分)读一读,给下列句子填入恰当的关联词。
(1) 我们还是一天天衰弱下去, 比起光吃草根野菜好多了。
(2)这 让我们感受到了仪式的庄严, 让我们领略到了各个队伍的特色。
(3)真正的朋友 表面的陪伴, 心灵的交流。
(4)桑娜 自己受苦, 想放弃照顾这两个孩子。
6.(6分)补全下列四字词语。
汹涌 神 注 心 肉
暴露 步 星 斩 截
7.(6分)按要求完成句子练习。
(1)狂风为我们呐喊,暴雨为我们助威,巨浪为我们加油。
修辞手法:
仿写句子:
(2)在丈夫没有回来之前,作者把桑娜忐忑不安的心理活动描述得非常精彩,请你结合下列提示,写一写你“忐忑不安”时的心理活动。临近交卷,我还有最后一道数学题没做,
(3)那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。(用“是那么……是那么……”仿写句子)
8.(6分)背一背,填一填。
(1)诗词里凝聚着诗人很多情感。贺知章老来还乡感到物是人非,无所适从的诗句是:“儿童相见不相识, ”;孟浩然与朋友在田舍饮酒畅谈,表达两人之间情谊的诗句是:“待到重阳日, ”,当他触景生情,又添新愁时写到:“ ,江清月近人”;朱熹以“等闲识得东风面, ”赞颂了春天美好的景象。
(2)在这境界里,连骏马和大牛 , 。(《草原》)
9.(6分)2024年是一个有纪念意义的年份。六年级据此,开展“回望过去,坚定未来”的综合性学习活动,请你参加。【活动一】2024年是新中国成立75周年,你准备以“爱国”为话题,做一次演讲,在开始演讲前,请思考并完成下列准备活动。(1)请为你的演讲拟定一个题目。
(2)围绕题目你准备从哪些方面来讲?请简单写一写。
【活动二】2024年也是红军长征出发90周年,在了解了长征事迹后,你想为同学们专门开展一次“云走长征路”的活动,用线上的形式带领大家再次踏上那段征程,你打算怎样给班主任老师说,请老师支持你的想法呢?
10.(13分)诗词赏析。
西江月 夜行黄沙道中
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
(1)本词作者是南宋词人 ,“西江月”是这首词的 。
(2)请解释词中加点字词。
①别枝
②社
③见
(3)请用自己的话解释词中画线句。
(4)全词从 、听觉和 三个方面描写了 。
(5)作者选择“惊鹊”“鸣蝉”“蛙声”这三种声音的好处是什么?请写一写。
11.(15分)非连续型阅读。
【材料一】“神舟”意为“神奇的天河之舟”,又是“神州”的谐音,同时又有神气、神采飞扬之意。1994年初,这个名字最终从众多的方案中脱颖而出,成为中国自主制造的载人飞船的名字。 “天问一号”是我国首次火星探测任务,取自屈原的《天问》“上下未形,何由考之?”寓意探求科学真理的漫漫征途,永无止境,表达了中华民族对追求真理的坚韧与执着。 梦舟飞船是在神舟飞船基础上全面升级研制的新型天地往返运输飞行器,主要用于我国载人月球探测任务,兼顾近地空间站运营,具有高安全、高可靠、多任务支持、可重复使用的特点。 【材料二】中国载人航天工程办公室9月15日公布中国空间站最新视频,神舟十八号航天员乘组开展空间站任务长期载人飞行对航天员操作绩效影响研究,并持续开展空间材料科学、微重力流体物理与燃烧科学等领域实验。此外,乘组与地面科研人员密切协同,利用载荷自动进出舱功能顺利完成了舱外载荷的回舱工作。 【材料三】(A)载人航天每一次重大突破,都是一场“大兵团作战”。飞船由13个分系统、涉及300多家协作单位,船上装有300多根电缆、600多台设备、8万多个接点、10万多个元器件、50多万条软件程序,每一个焊点、每一根导线、每一行语言都不能错。(B)神舟一号研制过程中,仅一个火工锁就进行了100多次可靠性试验,飞船第一次联试用了200多天时间。因此,被大家誉为“万人会战造神舟”。 【材料四】在中华人民共和国成立75周年、少先队建队75周年、神舟一号任务成功25周年之际,为大力弘扬爱国主义精神,教育引导广大青少年厚植爱党、爱国、爱人民、爱社会主义的情感,9月12日,由全国少工委、中国载人航天工程新闻宣传办公室主办,共青团陕西省委、陕西省少工委、航天科技集团六院承办的“红领巾爱祖国——我心中的五星红旗”国旗传递活动在凤县红光沟航天六院旧址隆重举办。 活动特邀神舟十七号航天员唐胜杰出席。本次活动中传递的这面国旗,正是经神舟十七号乘组与神舟十八号乘组在太空传递,并由唐胜杰等三名航天员带回地面的国旗。在雄壮的国歌声中,承载着特殊意义的五星红旗冉冉升起,高高飘扬在这片中国三线导弹液体火箭发动机研制基地、航天精神重要发源地、中国航天发展重要纪念地的上空。 作为该活动在陕西传递的第一站,曾见证了我国航天液体动力事业从小到大、从弱到强、自主创新、实现跨越的风雨历程,凝聚着老一辈三线创业者和三代航天青年心血汗水的三线旧址红光沟,再次见证了又一光荣而神圣的时刻。爱国主义精神与航天精神、科学家精神在这一刻交相辉映,青少年们更加深刻地感悟到老一辈航天人的崇高品质,感受到中国航天事业的伟大成就。
(根据相关材料改写)
(1)阅读材料,完成下列填空。
① 年初,“神舟”成为中国自主制造的载人飞船的名字。
② 号航天员乘组开展空间站任务长期载人飞行对 影响研究,并持续开展 、 与 等领域实验。
③红光沟航天六院,是中国三线导弹液体火箭发动机研制基地、 ,还是 。
(2)我国新一代载人飞船正式命名为“梦舟”,请阅读【材料一】概括梦舟飞船的用途、特点并思考这个名字的寓意。
(3)【材料三】中的画线句分别运用了怎样的说明方法?有什么作用?请思考并进行分析。
A
B
(4)读完四则材料,你对我国航天事业有了怎样的认识?作为一名小学生,你准备怎样为航天事业的发展出一份力?
12.(30分) 题目:记一次 ____
要求:(1)题目可填写“参观、劳动、中队活动、演讲活动”等。 (2)按一定的顺序写出全过程,合理运用点面结合的写法。 (3)详略得当,重点突出,有真情实感。不少于400字。
2024-2025学年陕西省西安市灞桥区六年级(上)期中语文试卷
参考答案
1.【答案】(1)sǎng huǎng què;
(2)gē da shēn。
2.【答案】拥戴 距离 磁场 糟糕
检阅 忧虑 豪迈 衣襟
3.【答案】(1)C;
(2)B。
4.【答案】A
5.【答案】(1)虽然 但是;
(2)不仅 还;
(3)不是 而是;
(4)宁可 也要。
6.【答案】澎 湃 全 贯 惊 跳
无 遗 大 流 钉 铁
7.【答案】(1)排比 拟人 困难为我们铺路,失败给我们垫脚,成功随我们远航。
(2)唉,到底还做不做……如果做,不一定做对,也没时间检查了……如果不做,这次一定考不了满分了……
(3)溪水是那么清澈,花儿是那么明艳。
8.【答案】(1)笑问客从何处来 还来就菊花 野旷天低树 万紫千红总是春;
(2)都有时候静立不动 好像回味着草原的无限乐趣。
9.【答案】(1)祖国在我心中;
(2)幸福生活的来之不易、祖国的新成就、如何做新时代的少年;
(3)老师,今年是红军长征出发90周年。为了纪念红军长征90周年,激发同学们的爱国热情,我们打算开展一次“云走长征路”的活动,带领大家再次踏上那段征程,你能支持我们吗?
10.【答案】(1)辛弃疾 词牌名;
(2)①横斜突兀的树枝;②土地神庙;③同“现”,出现;
(3)在稻花的香气里,人们谈论着丰收的年景,耳边传来一阵阵青蛙的叫声。
(4)视觉 嗅觉 夏夜的山村风光;
(5)以动衬静,写出了乡村夏夜的生机勃勃,表达了词人对乡村生活的喜爱之情。
11.【答案】(1)①1994;
②神舟十八 航天员操作绩效 空间材料科学 微重力流体物理 燃烧科学;
③航天精神重要发源地 中国航天发展重要纪念地;
(2)主要用于我国载人月球探测任务,兼顾近地空间站运营,具有高安全、高可靠、多任务支持、可重复使用的特点。“梦舟”这一命名不仅继承了中国航天飞船家族的传统, 还寓意着探索太空的梦想和追求,以及对美好生活的向往和追求;
(3)A.运用了打比方的说明方法,生动形象地说明了载人航天每一次重大突破都需要多个部门协同努力。
B.运用列数字的说明方法,具体说明了研制飞船的不易。
(4)读了这四篇文字材料让我感受到我们国家的伟大、航天人拼搏勤奋的精神、科技的飞速发展,作为一名小学生,我要努力学习,将来也要做一名航天人。
12.【答案】
记一次家务劳动
这是一个特殊的假期,由于疫情,我们在家里上网课。老师经常教育我们:上网课之余,要在家里帮妈妈爸爸干些力所能及的活。这不,今天妈妈教会了我怎样洗衣服。
妈妈干活时,我总喜欢忙前忙后。妈妈在洗衣服,我也愿意帮帮忙,妈妈一看笑着说:“帅哥,妈妈教你洗衣服吧!”我毫不犹豫地说:“太好了!”于是,妈妈给我打来温水,我把我的线衣轻轻泡入水中,坐在小凳上,妈妈帮我挽起袖口,我像模像样地学了起来。按照妈妈告诉的顺序,我先洗领口,在衣服上轻轻打上透明皂,两个小手用力地来回搓动,一会儿工夫,领子洗干净了。我再认真地洗两个袖口,可能是我用力不当吧,搓了一会儿,两个手掌都红了,而且还痒痒。妈妈看见了,心疼地说:“要不今天别洗了!”我坚决地说:“不!我一定能行!你不是常说做事不能半途而废吗?”妈妈一听还真高兴:“帅哥真是长大了,以后可以帮妈妈干活了。”我继续洗前身,然后再洗后身,每一处我洗得都很仔细。我觉得洗得挺干净,得到了妈妈的认可,我的心里比吃了蜜都甜。妈妈又帮我把脏水到掉,换上新水,我认真地把肥皂沫洗掉了。然后把衣服甩干晾上,我就大功告成了。
我现在穿着自己亲手洗的衣服,感受到劳动最光荣的意义。我可以骄傲地说:“我学会洗衣服了!”