第22课从局部抗战到全国抗战 课件(共40张PPT)

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抗战老兵李安甫2019年国庆节上深情亲吻国旗
正是像他们一样的热血青年在国难面前挺身而出，浴血奋战，团结奋战才有了我们今天祖国的繁荣昌盛
课程标准：
（1）了解日本军国主义的侵华罪行；
（2）通过了解正面战场和敌后战场的抗战，感悟中华民族英勇不屈的精神，认识中国共产党是全民族团结抗战的中流砥柱；
（3）认识中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，理解十四年抗战胜利在中华民族伟大复兴中的历史意义。
第二十二课
从局部抗战到全国抗战
第八单元 中华民族的抗日战争和人民解放战争
纲要·上
时空坐标
本课目录
CONTENTS
壹
局部抗战
全国抗战的开始
贰
日军侵华的暴行
叁
一、局部抗战
回顾近代以来，日本侵华大事记？（20世纪30年代前）
①1874年进犯台湾；
②1894—1895年发动侵华甲午战争；
③1897年参与瓜分中国，将福建作为势力范围；
④1900年参加八国联军侵华；
⑤1904—1905年日俄战争，将侵略势力扩张到我国东北；
⑥一战期间日本对德宣战，侵略山东，提出灭亡中国的“二十一条”。
20世纪30年代日本为什么又大规模地发动侵略中国的战争？
1.日本侵华
从1929年到1931年，日本出口下降76.5%，进口下降71.7%。大批银行和工商企业破产倒闭，主要工业部门开工率只有50%，工业总产值下降32.9%，农业总产值也下降了40%，生丝价格猛跌，占农户总数40%的养蚕农户遭到致命打击。
——沈亚男《20世纪30年代经济危机对国际格局和世界经济秩序的影响》
按明治大帝遗策,第一期征服台湾,第二期征服朝鲜等,皆已实现。唯第三期之灭亡满蒙,以便征服中国领土尚未实现。
——1927年东方会议后,日本首相田中义一向天皇密奏
（1）背景
帝国内部现正痛切体验:生产力之不足，生产设备之不足，原料之不足及蓄积资本之不足。凡此均需开始新的战争，俾有所补充；而国内不稳势力之高涨，罢工之狂澜，亦需发动内外举国之战争，以期平靖。 ——摘自三十年代日本的一秘密文件
一、局部抗战
①历史原因：蓄谋已久，既定国策。
②根本原因：日本资本主义发展的需要（对市场、资源的渴望）
③直接原因：受资本主义经济危机的影响，为转嫁危机，对外扩张。
中国亡于帝国主义，我们还能当亡国奴，尚可苟延残喘;若亡于共产党，则纵肯为奴隶亦不可得。 ——蒋介石在南昌的讲话( 1931年8月22日 )
④有利时机：中国国民政府全力围剿红军，给日本以可乘之机。
1929年，欧洲各国忙于应付国内危机，无暇东顾，九一八事变前，日本与英美达成秘密谅解，英国支持日本的行动，美国表示“不闻满洲事变”。
——斯国新《党史可以这样讲》
⑤客观原因：西方大国实施绥靖主义政策。
1.日本侵华
（1）背景
一、局部抗战
从日本方面看：
从中国方面看：
从国际形势看：
①根本：日本资本主义发展的困境
②历史：侵华是明治维新后的既定国策
③现实：1929-1933年世界经济危机的沉重打击
国共内战，国民政府坚持内战、对日妥协的政策，寄希望于国联
列强忙于应对国内危机，推行纵容侵略的绥靖政策
1.日本侵华
一、局部抗战
（1）背景
1931年
9月18日
日本关东军以柳条湖一段铁路被炸为由，突然袭击东北军驻扎的沈阳北大营。
1932年
1月28日
日军在上海挑起侵略，
1932年
3月9日
日军扶持的傀儡政权伪满洲国建立，废帝溥仪担任执政。
溥仪
(2)日军侵华历程
1.日本侵华
一、局部抗战
实质：把华北变成第二个伪满洲国（日本殖民地）
华北事变标志着中日民族矛盾上升为中华民族主要矛盾
华北事变
一、局部抗战
【华北事变】是1935年5-8月，日本帝国主义为控制我国华北地区（包括河北、山东、山西、察哈尔、绥远五省和北平、天津两市）而策动的“察东事件”“华北五省自治运动”等一系列事件的总称。通过华北事变，日本实际控制了华北大部分地区，中华民族陷入空前严重的危机之中，民族矛盾上升为当时社会的主要矛盾。
【探究】面对日本的侵华中国各方力量的反应
(1)国民政府
攘外必先安内
攘外必先安内，统一方能御侮……未有国不统一能取胜于外者，故今日之对外，无论用军事方式解决，或用外交方式解决，皆非先求国内统一不为功。
——蒋介石讲话（1931年11月30日）
……（日军）所提各事项，均承诺之……此致梅津美治郎阁下……
——国民政府华北军分会代理委员长何应钦复函（ 1935年7月6日）
1932年3月14日蒋介石对政治宣传人员讲话指出“倭寇深入，赤匪猖獗，吾人攘外，必先安内”
一、局部抗战
(2)中国共产党
发表抗日宣言
中华苏维埃共和国临时中央政府特正式宣布对日战争… …驱逐日本帝国主义出中国。
——中华苏维埃共和国临时中央政府《对日战争宣言》 （ 1932年4月15日）
对日宣战
“争取同国民党及其军队达成协议和建立抗日民族统一战线。”—《中共党史研究》
首先大家应该停止内战，以便集中一切国力（人力、物力、财力、武力等等）去为抗日救国的神圣事业而奋斗
——1935年“八一宣言”
停止内战一致抗日
确定建立抗日民族统一战线方针（瓦窑堡会议）
1931年9月20日，中共中央发出《中国共产党为日本帝国主义强暴占领东三省事件宣言》，表明了坚决反对日本帝国主义侵略的鲜明立场。
一、局部抗战
东北抗日联军到七七事变时达11个军30000多人，最多时牵制日伪军40万人，涌现出了浴血奋战的杨靖宇、赵尚志、赵一曼等民族英雄。
中国共产党在东北的抗日斗争---东北抗日联军
杨靖宇
赵一曼
一、局部抗战
(3)国民党爱国官兵
1932年1月28日晚，日军进攻上海闸北的国民党第十九路军，十九路军在军长蔡廷锴、总指挥蒋光鼐的率领下，奋起抵抗。
蒋光鼐
蔡廷锴
②长城一带抗战（1933年1-5月）
①上海十九路军抵抗
赵登禹
“抗日救国乃军人天职，养兵千日，报国一时，只有不怕牺牲，才能为国争光!” ----赵登禹
一、局部抗战
一、局部抗战
③西安事变——感人至深的兵谏
西安事变和平解决 ——民族大义的抉择
推动国民党向停止内战、联共抗日的方向转变
意义：是扭转时局的关键；促进了中共中央联蒋抗日方针的实现；标志着十年内战的基本结束，全国团结抗战的局面初步形成。
思考：面对西安事变，西方列强、国民党内部不同派别有着什么反应？
日本
苏联
英美
挑拨国民党内部亲日派扩大内战，以便扩大侵略中国
主张和平解决西安事变，不希望中国爆发大规模内战
担心国民党亲日派乘机掌权，日本趁机扩大侵华，排挤其在华势力，主张和平解决
国民党
亲日派
国民党
亲英美派
国民党地方实力派
以何应钦为代表，主张军事解决，讨伐张、杨，扩大内战，夺取统治权
以宋美龄、宋子文为代表，主张通过政治手段营救蒋介石，和平解决西安事变
以李宗仁、白崇禧、阎锡山为代表，主张和平解决
《大公报》发表了张季鸾的四篇社评：《西安事变之善后》、《再论西安事变》、《给西安军界的公开信》、《国民良知的大胜利》，形成了强大的舆论环境，促进了西安事变的和平解决。
日本、国民党亲日派——扩大内战
苏英美、国民党亲英美派、国民党地方实力派——和平解决
一、局部抗战
材料：事变可能有两种前途：一种前途是爆发大规模内战；另一种前途是停止内战一致抗日。 ——摘自《中央关于西安事变及我们的任务的指示》1936.12.19
结合教材，思考西安事变为什么能够和平解决？和平解决的意义是什么？
（1）西安事变和平解决的原因：
①西安事变的和平解决是多方力量共同作用的结果。既有张学良、杨虎城二人与蒋介石的相互妥协，又有中国共产党的居间调停，既有国民党主和派的多方斡旋，又有国际、国内舆论的广泛关注等。
②民心所向，历史大势。（民族矛盾成为主要矛盾，合作抗日既是人民的心愿，也是历史发展的趋势）
（2）西安事变和平解决的意义：成为扭转时局的枢纽；促进了中共联蒋抗日方针的实现；十年内战局面基本结束，全国团结抗战的局面初步形成。
一、局部抗战
（4）北平学生掀起一二九运动
意义：极大的宣传了中共 “停止内战，一致抗日”救国主张，促进了中华民族的新觉醒，抗日救亡运动掀起新高潮。
反对防共自治运动！“反对卖国的对外政策！”
“立即停止内战！”
“中华民族万岁！”
“为祖国自由而奋斗！
一、局部抗战
（5）东北民众
东北人民和未撤走的东北军
抗日名将马占山
马占山(1885-1950)，著名抗日爱国将领。陆军中将加上将衔，世称"抗日英雄" 。1931年"九·一八"事变，马占山在齐齐哈尔就任黑龙江省政府代理主席兼军事总指挥，率领爱国官兵奋起抵抗日本侵略军，江桥抗战打响了抗日第一枪。
"抗日英雄"马占山
“七七事变”后，马占山才终于成为了东北挺进军总司令。配合傅作义积极参与抗日工作，并先后参加了绥远保卫战、阴山血战等战役。
一、局部抗战
爱国力量 抗日救亡运动的主要史实
东北 军民（中共领导）
中国 共产党
爱国 学生
国民党 爱国官兵
由游击队改编而成的东北人民革命军在东北坚持抗战;1936年东北抗日联军发展到三万余人,在杨靖宇、赵尚志等领导下,浴血奋战。
①1935年,发表“八一宣言”，号召“停止内战，一致抗日”。
②1935年12月瓦窑堡会议，确定了建立抗日民族统一战线的方针。
③1936年底，推动西安事变和平解决。
针对日本侵占东北三省后,又加紧策动“华北自治运动”，制造“华北事变”，1935年12月9日，北平学生大规模游行示威,即一二·九运动。抗日救亡运动掀起高潮。
①1933年,日军由东北向长城沿线进犯,遭到中国军队顽强抵抗，即“长城抗战”。② 1936年12月12日,在中共抗日民族统一战线政策的感召下,张学良、杨虎城发动了西安事变,迫使蒋介石承诺“停止内战,联共抗日”。
一、局部抗战
【总结归纳】
①抗日斗争时间：持续不断
②抗日地域广大：从北（东北、察哈尔）到南（上海）
③抗日力量广泛：有中共、东北军民、国民党爱国官兵、民众
④抗日形式多样：有军事斗争、学生运动、工人罢工
⑤抗日斗争分散孤立：没有形成全国性的统一指挥
⑥抗日斗争主导力量：中共在这一时期的抗战中发挥了重要作用
思考： 据表中史实分析抗日救亡运动有何特点？
二、全国抗战的开始
七夕之夜，华北将重演柳条沟一样的事件。
——【日】今井武夫著．今井武夫回忆录
注：今井武夫时任日本驻华大使馆驻北平的陆军助理武官
二十九路军战士守卫卢沟桥
中华民族进行全面抗战开始！
二、全国抗战的开始
时间、地点：
1937.7.7，北平西南卢沟桥
经过：
日本借口士兵失踪，要求搜查宛平城，遭拒后炮轰宛平城和卢沟桥
影响：
是日本全面侵华的开始，
也是中国全民族抗战的开始。
1.卢沟桥事变
2.第二次国共合作与抗日民族统一战线的形成
（1）第二次国共合作
发展阶段 内容
通电全国
庐山谈话
洛川会议
军队改编
实现合作
1937.7.8中国共产党通电全国，要求筑成民族统一战线的坚固长城
7月17日，蒋介石发表了准备抗战的讲话
8月下旬，中共中央政治局在陕北洛川召开扩大会议。会议通过了《关于目前形势与党的任务的决定》和《抗日救国十大纲领》，标志着中国共产党全面抗战路线的形成。
周恩来向蒋介石递交了《中共中央为公布国共合作宣言》
国民革命军第八路军、国民革命军新编第四军
9月22日，国民党中央通讯社发表了中国共产党提出的国共合作抗战宣言。第二天，蒋介石发表谈话，承认中国共产党的合法地位。
二、全国抗战的开始
八一宣言
瓦窑堡会议
西安事变
1935.8
1935.12
1936.12
1937.7
1937.7
庐山谈话
国共合作宣言
1937.8
1937.9
洛川会议
统一战线正式建立
（2）抗日民族统一战线的形成
抗日民族统一战线形成的推动因素：
①日本帝国主义的不断侵略，中日民族矛盾上升为主要矛盾；②国共双方政策的调整与相互妥协特别是中国共产党的倡议和推动并做出巨大让步；③西安事变和平解决；④社会各界的推动（包括中间政派）。
二、全国抗战的开始
意义：
①国共第二次合作实现，抗日民族统一战线正式形成，抗日战争发展成为全民族抗战。
②中国共产党在推动抗日民族统一战线的巩固和发展中发挥了巨大作用。
【名词解释】“全民族抗战”
全民族抗战 ≠ 国共两党的抗战 全民族抗战并不单指国共两党合作，而是以两党合作为基础，包括各族人民、各民主党派、抗日团体、社会各阶层爱国人士和海外侨胞共同参加的抗战行为。国共两党像两面旗帜，起引领、带头作用。
【名词解释】抗日民族统一战线：指包括农民、工人、城市小资产阶级和民族资产阶级以及除了汉奸、大地主大资产阶级投降派以外的一切抗日政治力量。
二、全国抗战的开始
知识扩展：对比两次国共合作
项目 第一次国共合作（革命统一战线） 第二次国共合作（抗日民族统一战线）
社会背景
群众基础
斗争对象
合作方式
结果
国际环境
国内阶级矛盾尖锐
“打倒列强，除军阀”
中日民族矛盾上升为主要矛盾
民族资产阶级、小资产阶级、无产阶级和农民阶级（四大阶级联盟）
具有空前广泛的民族性，包括国内各阶级、各阶层及海外侨胞和其他爱国人士，
北洋军阀和帝国主义
日本帝国主义
党内合作
党外合作
基本推翻了北洋军阀的反动统治；中途破裂，大革命失败
最终取得抗战胜利
共产国际和苏联支持
反法西斯国家的支持
党内合作：共产党员可以以个人身份加入国民党，可以参与国民党的一些问题讨论并发表个人意见。
党外合作：两党彼此之间是相互独立运作的，不干涉对方党内要务的合作方式
南京大屠杀
重庆大轰炸
1938年2月至1943年8月，日军对战时陪都重庆进行了长达五年半的大轰炸。
细菌战
奴化教育
灭人之国，必先去其史；
欲灭其族，必先灭其文化。
三、日军侵华的暴行
1937年11月，国民政府撤离南京。12月13日，日军攻陷南京。日军在南京制造了惨绝人寰的南京大屠杀，屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵30万人以上。2014年12月13日是首个南京大屠杀死难者国家公祭日，中共中央、国务院在南京侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆举行首次南京大屠杀死难者国家公祭仪式，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席仪式
南京大屠杀公祭日
三、日军侵华的暴行
三、日军侵华的暴行
重庆大轰炸
重庆大轰炸是中国抗日战争期间，1938年2月18日至1943年8月23日期间，日本对中华民国战时首都重庆进行的长达5年半的战略轰炸。
据不完全统计，在5年间日本对重庆进行轰炸218次，出动9000多架次的飞机，投弹11500枚以上。重庆大轰炸的死难者达10000人以上，超过17600幢房屋被毁。
方面 方针 侵略罪行
军事上 反和平 发动九一八、一二八、华北事变、七七事变、扫荡敌后根据地、轰炸国统区等；
政治上 以华治华 在占领区扶植傀儡政权：1932年，伪满洲；1940年 汪伪政权
经济上 以战养战 野蛮的经济掠夺垄断沦陷区工矿、金融、交通业，掠夺资源、劳力、金银等
文化上 奴化教育 消磨、摧残中国人民的民族意识和反抗意识，让沦陷区人民甘心作亡国奴。
社会上 反人道 南京大屠杀、七三一部队、慰安妇制度等违反人道主义、违反国际法则的政府犯罪行为；
三、日军侵华的暴行
作为一名当代中国青年，我们应该如何对待这段惨痛的历史？应当如何处理好当今中日两国的关系？
前事不忘，后事之师。我们强调牢记历史并不是要延续仇恨，而是要以史为鉴、面向未来。牢记初心，不忘使命，只有不忘过去、记取教训，才能避免历史悲剧重演。
【以史为鉴】
警钟长鸣 吾辈自强
九一八事变
1931
日本侵华
局部抗战开始
中国人民抗战
东北人民革命军
↓
东北抗日联军
国民党
十九路军
一二八事变
1932
一二·九
运动
华北事变
1935
瓦窑堡会议确定了建立抗日民族统一战线方针
西安事变和平解决，全国团结抗战局面初步形成
七七事变
1936
1937.7
全面抗战开始
抗日民族统一战线正式形成
1937.9
抗日民族统一战线
政治：“以华制华”，扶植傀儡政权
经济：“以战养战”，经济掠夺
军事： 屠杀平民、细菌战、无差别轰炸、“三光”政策等
其他：“慰安妇”制度等
日军
侵华暴行
建立伪满洲国
课堂小结
当堂检测
1．（2024·浙江高考·7）1938年，《抗战漫画》第1期刊登了一幅漫画（见下图）下列标题中，最契合漫画主题的是（　　）
A．《全世界起来打鬼子》
B．《击破敌人侵略的迷梦》
C．《远东之恶魔，人类之公敌》
D．《大丈夫不怕死，好男儿要当兵》
B
解析：本题是单类型单项选择题，据本题主题干的设问词，可知这是推断题，据本题时间信息可知准确时空是:1938年(中国)。根据本题漫画可知，里边包含一些文字要素，如“抗战”、“大陆政策”、“中华民族"等，表示的是中华民族这支有力的胳膊手中高举抗战的火炬，正在插打一个拿着“大陆政策”标语的人的场景，描述的是中华民族团结一致，粉碎敌人侵略的迷梦，C项正确;
漫画中主要展现的是中华民族的抵抗，没有体现全世界共同抗击，排除A项:(远东之恶魔，人类之公敌》”，此标题主要强调了日本侵略者的邪恶本质，从整个人类的角度出发，突出多国共同抗战的意思，而漫画强调中华民族团结抗战，未涉及其他国家，排除B项;
“大丈夫不怕死，好男儿要当兵”重点在于鼓励人们参军，而漫画突出的是正在进行的抵抗行动，而非单纯的参军号召，排除D项。
故选C项。
当堂检测
2．（2024·北京高考·9）1937年3月，毛泽东在讨论同国民党的谈判时说，谈判的方针，无疑是无产阶级政党与资产阶级政党的合作的方向，而不是无产阶级做资产阶级的尾巴。如果这样，我们便要失去信仰。这表明（　　）
A．中国共产党决定国共和谈解决西安事变
B．中国共产党强调其在统一战线中的地位
C．抗日民主政府应遵循“三三制”原则
D．民主联合政府应由国共两党合作建立
B
解析：本题是单类型单项选择题，据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:1937年(中国)。根据材料“谈判的方针，无疑是无产阶级政党与资产阶级政党的合作的方向，而不是无产阶级做资产阶级的尾巴，"可见，毛泽东主张无产阶级在与资产阶级合作时，应保持独立性，即保持中国共产党在统一战线中的独立自主的地位，B项正确;
西安事变发生在1936年，与材料时间不符，排除A项;
“三三制”原则提出是在抗日战争时期的陕甘宁边区，与材料时间不符，排除C项;
材料未涉及民主联合政府的内容，排除D项。
故选B项。
当堂检测
3．（2023·广东高考·9）“三十年代初组织起来的左翼文化运动，已经冲破了原来左派的圈子，抗日救亡、反对内战、反对华北自治……等等口号，已经把成千上万的中小资产阶级和上层爱国人士吸引到我们的阵营中来了。”上述现象反映了（　　）
A．九一八事变使民族危机空前严重
B．一二·九运动促进了中华民族的新觉醒
C．卢沟桥事变发生后全面抗战开始
D．国共合作推动抗日民族统一战线形成
B
【详解】
本题是单类型单项选择题，据本题主题干的设问词，可知这是本质题，据本题时间信息可知准确时空是:20世纪30年代初(中国)。1935年日军在华北所制造的一系列侵路事件，华北事变使中日民族矛盾上升到主导地位;12月9日，北平(北京)大中学生在中国共产党的领导下，举行了抗日救国示威游行，反对华北自治，反抗日本帝国主义，高呼"愣助绥远抗战"各觉派联合起来"等口号，史称一二九运动，电材料"反对内战、反对华北自治”，可知左翼文化运动阵营的扩大与华北事变引发的一二:九运动保进了中华民族
的新觉醒有关，A项正确;
材料的主体是左翼文化运动，而非一二·九运动，排除B项;
1931年，日本制造了九一八事变，但尚未有反对华北自治的口号，排除C项;
并没有“中华危机”的名词概念，属于主观造的，排除D项。
故选B项。