11 白桦 课件 (共25张PPT)

(共25张PPT)
11白桦
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叶赛宁（1895-1925），苏联田园派诗人，他五岁开始阅读，八九岁就能写诗。1914年发表抒情诗《白桦》，短短30年的人生中曾多次在诗歌中赞美白桦树。
作者简介
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字词乐园
白桦 涂抹 绣花 潇洒
花穗 齐绽 朦胧 金晖
寂静 徜徉 朝霞 毛茸茸
zhàn
méng lóng
huī
xiù
xiāo
huà
tú
suì
cháng yáng
jì
xiá
róng
识字游戏
朝霞
徜徉
寂静
金晖
朦胧
齐绽
花穗
潇洒
绣花
涂抹
白桦
毛茸茸
白桦
黑桦
绣花
绣球
潇洒
潇潇
花穗
麦穗
涂抹
抹杀
涂改
涂抹
朦朦
欺朦
朦胧
胧月
茸毛
毛茸茸
寂静
寂寞
晚霞
朝霞
初读诗歌
1.自由朗读诗歌，注意读准字音，读通句子。
2.勾画出自己不理解的词句，同桌之间交流。
借助插图
联系生活
请教同学
……
整体感知
先听范读，注意诗歌的节奏，再自读，体会诗歌韵味。
洁白的流苏 灿灿的金晖 姗姗来迟的朝霞
晶亮的雪花 银色的光华 白雪皑皑的树枝
品读诗歌
默读诗歌，同桌交流，再汇报：
在文中选几个词，想象画面，说说它给你留下什么印象。
可以使用下面的词语，也可以自选哦！
第一节
在我的窗前,
有一棵白桦,
仿佛涂上银霜,
披了一身雪花。
这节诗运用了（ ）和（ ）的修辞手法，用“银霜”和“雪花”，突出了白桦（ ）的特点，写出了白桦的形态美。
比喻
洁白
拟人
位置
毛茸茸的枝头，
雪绣的花边潇洒，
串串花穗齐绽，
洁白的流苏如画。
想象
第二节
毛茸茸的枝头,
雪绣的花边潇洒,
串串花穗齐绽,
洁白的流苏如画。
诗中的“雪绣的花边”指的是（
）,“洁白的流苏”指的是（
），写出了白桦树上雪的不同形态。
第二节
赞美白桦树雪后傲寒挺立的
树枝边上
挂在树上
细细的雪
的冰凌
形态美
在朦胧的寂静中
玉立着这棵白桦，
在灿灿的金晖里
闪着晶亮的雪花。
白桦四周徜徉着
姗姗来迟的朝霞，
它向白雪皑皑的树枝
又抹一层银色的光华。
第三、四节
第三、四小节写了白桦的（ ）美，
你从哪些词中看出来的？
光泽
在朦胧的寂静中
玉立着这棵白桦，
在灿灿的金晖里
闪着晶亮的雪花。
白桦四周徜徉着
姗姗来迟的朝霞，
它向白雪皑皑的树枝
又抹一层银色的光华。
品读诗歌
再读这些词语，你发现了什么？
晶亮的雪花
白雪皑皑的树枝
银色的光华
白桦身上的光泽发生了 。
变化
品读诗歌
在朦胧的寂静中
玉立着这棵白桦,
在灿灿的金晖里
闪着晶亮的雪花。
发生变化的原因是什么呢？
白桦四周徜徉着
姗姗来迟的朝霞,
它向白雪皑皑的树枝
又抹一层银色的光华。
时间变化导致光线变化——光线变化引发白桦变化
晶亮的雪花
白雪皑皑的树枝
银色的光华
披了一身雪花
毛茸茸的枝头
雪绣的花边
串串花穗
洁白的流苏
对比两组词语，分别写出白桦的什么美？
形态
光泽
雪绣的花边
树枝边上细细雪
左右结构 共8画
组词：涂抹 抹掉
造句：天空像是被红颜料涂抹了似的,一片红艳。
串串花穗
洁白的流苏
左右结构 共8画
组词：涂抹 抹掉
造句：天空像是被红颜料涂抹了似的,一片红艳。
这首诗赞美白桦挺拔、高洁的品质，同时也赞美具有白桦高洁、坚强品格的人，表达了诗人对家乡和大自然的喜爱之情。
诗歌表达了作者怎样的思想感情？
白桦是俄罗斯的国树，是这个国家民族精神的象征。
白桦
叶赛宁
在我的窗前，
有一棵白桦，
仿佛涂上银霜，
披了一身雪花。
毛茸茸的枝头，
雪绣的花边潇洒，
串串花穗齐绽，
洁白的流苏如画。
在朦胧的寂静中
玉立着这棵白桦，
在灿灿的金晖里
闪着晶亮的雪花。
白桦四周徜徉着
姗姗来迟的朝霞，
它向白雪皑皑的树枝
又抹一层银色的光华。
不知道是什么奇异的风
将一棵树吹到了那边——
平原的尽头
临近深谷的悬崖上
它倾听远处森林的喧哗
和深谷中小溪的歌唱
它孤独地站在那里
显得寂寞而又倔强
悬崖边的树
曾卓
它的弯曲的身体
留下了风的形状
它似乎即将倾跌进深谷里
却又像是要展翅飞翔……
笋
悄悄地拱出大地
想来打听
春天里
树绿的秘密
花开的消息
芽苞
春天到了
天气暖和了
快点出来吧
小芽苞
别只露出个小头
树皮外面多美
快点出来吧
太阳会给你穿上绿衣
春风会送给你甜甜的露滴。
作业：
1.《课时练》
2.《积累与默写》