13《寒号鸟》课件(共50张PPT)

(共50张PPT)
13 寒号鸟
háo
寒号鸟
寒号鸟不是鸟，而是一种哺乳类啮齿动物，叫复齿鼯（wú）鼠，又名催生子、飞鼠。
读准字音，读通句子，标出自然段序号。不认识的字借助课文的注音。
自读课文
háo dǔ fèng dàng què lǎng
号 堵 缝 当 鹊 朗
xián kū quàn chèn jiāng nán
衔 枯 劝 趁 将 难
qiě kuáng hǒu fù āi
且 狂 吼 复 哀
认读会认字
加一加：
木+古=枯 犭+王=狂
口+孔=吼 又+力=劝
换一换：
猪-犭+土=堵 功-工+又=劝
hào
háo
_______寒号鸟、哀号
_______口号、问号
号
多音字
脚 道 阵 朗 枯
却 第 将 难 纷
认读会写字
jiǎo dào zhèn lǎnɡ kū
què dì jiānɡ nán fēn
J
左右
月
11
- 脚步：他迈着轻快的脚步走进了教室。
音序：
结构：
偏旁：
笔画数：
笔顺：
会写字
jiǎo
D
半包围
辶
12
音序：
结构：
偏旁：
笔画数：
笔顺：
dào
道路：我们沿着宽阔的道路前行。
Z
左右
阝
6
音序：
结构：
偏旁：
笔画数：
笔顺：
zhèn
阵雨：突然下了一场阵雨，大家都赶紧躲进了屋子里。
L
左右
月
10
音序：
结构：
偏旁：
笔画数：
笔顺：
lǎnɡ
晴朗：今天的天气晴朗，非常适合户外活动。
K
左右
木
9
音序：
结构：
偏旁：
笔画数：
笔顺：
kū
枯萎：花儿因为缺水已经枯萎了。
Q
左右
卩
7
音序：
结构：
偏旁：
笔画数：
笔顺：
què
D
上下

11
音序：
结构：
偏旁：
笔画数：
笔顺：
dì
J
左右
9
音序：
结构：
偏旁：
笔画数：
笔顺：
jiānɡ
N
左右
又
10
音序：
结构：
偏旁：
笔画数：
笔顺：
nán
F
左右
纟
7
音序：
结构：
偏旁：
笔画数：
笔顺：
fēn
听老师范读课文，边听边用“____”画出表示季节变化的句子。
整体感知
1
2
3
4
5
6
7
8
9
冬天快要到了
冬天到了
寒冬腊月
时间顺序
山脚下有一堵石崖，崖上有一道缝，寒号鸟就把这道缝当作自己的窝。石崖前面有一条河，河边有一棵大杨树，杨树上住着喜鹊。寒号鸟和喜鹊面对面住着，成了邻居。
这段描述了一个自然环境中的场景，涉及到两个动物角色：寒号鸟和喜鹊，以及它们的居住环境。
寒号鸟：一种鸟类，选择在石崖上的裂缝中筑巢作为自己的住所。根据寒号鸟的名字，可以推测它可能是一种适应寒冷气候的鸟类，喜欢在较为冷清或高寒的地方生活。
喜鹊：一种常见的鸟类，以智慧和吉祥著称，在中国文化中通常被视为带来好运的象征。喜鹊选择在河边的大杨树上筑巢，说明它偏好树木繁茂、水源丰富的地方。
下面图片上分别是喜鹊和寒号鸟的窝，它们的窝分别在什么地方？有什么不同？
树上
石缝里
自己筑巢
随便找地方
喜鹊
寒号鸟
邻居
默读第2～4自然段，思考，从哪些句子可以看出寒号鸟的懒惰？（圈画出关键词）
寒号鸟却只知道出去玩，累了就回来睡觉。
寒号鸟不听劝告，躺在崖缝里对喜鹊说：“傻喜鹊，不要吵。太阳高照，正好睡觉。”
劳作时间早
做窝材料难寻，做窝艰辛
抓紧时间做窝，毫不懈怠
寒号鸟和喜鹊是完全相反的行为，天性懒惰、得过且过
几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了。
这段文字简短却生动地描绘了季节转换的景象，特别是从秋天向冬天过渡的过程。
“几阵秋风”表明秋季已经深入，这里的“几阵秋风”不仅仅是对自然现象的描述，还蕴含了一种时间流逝的感觉，暗示着时间的推移和季节的更替。
“树叶落尽”这一描述形象地表现了秋天结束时的典型景象。随着气温下降，树叶逐渐变黄、变红，最终枯萎落下，这是植物进入休眠期的自然过程，也预示着冬季的到来。
“喜鹊一早飞出去，东寻西找，衔回来一些枯草，就忙着做窝，准备过冬。” 这段描述展示了喜鹊的勤奋和远见。喜鹊在天气好的时候积极行动，提前准备过冬的巢穴，表现出一种未雨绸缪的态度。这种行为体现了喜鹊的智慧和责任感，以及对未来可能遇到困难的预见性准备。
“寒号鸟却整天出去玩，累了就回来睡觉。” 这里描述了寒号鸟的懒散和缺乏远虑。与喜鹊形成鲜明对比的是，寒号鸟没有意识到冬天即将到来的紧迫性，而是选择享受当下的快乐，忽视了未来的准备工作。这种行为反映了缺乏计划和责任感的态度。
第一次劝告
“寒号鸟，别睡了。天气暖和，赶快做窝。”
寒号鸟的动作，表现了它的懒惰。
读出真诚的语气。
读出不耐烦的语气。
补白想象
喜鹊一早飞出去时，寒号鸟却在（ ）。
喜鹊衔回枯草时，寒号鸟却在（ ）。
喜鹊在做窝时，寒号鸟却在（ ）。
睡觉
睡觉
睡觉
说一说，这个故事里有什么动物？它们在冬天来临之时分别是怎么做的？
喜鹊
寒号鸟
搭窝
出去玩
　　读5-7自然段。看看冬天到了，喜鹊和寒号鸟分别有什么不同？
冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。喜鹊住在温暖的窝里。寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦，不停地叫着：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。”
喜鹊很温暖，因为有窝，勤快。
寒号鸟冻得直打哆嗦，因为没有做窝，懒惰。
“冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。” 这句话简洁地描述了冬天突然降临的情景，寒风的呼啸声增加了环境的严酷感，营造出一种紧张的氛围。
冻得直打哆嗦 冷得像冰窖
热得直冒汗 热得像蒸笼
…… ……
“得”后面是对前面的补充，联系生活实际，自己补充词语。
词语积累
照样子说一说。
快得像一阵风
乱得像团麻
“寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦，不停地叫着：‘哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。’” 这段描述生动地展现了寒号鸟因为没有提前准备，现在只能在寒冷的崖缝中受苦的情景。寒号鸟的叫声充满了痛苦和后悔，同时也表现出一种无奈和拖延的心态。
“第二天清早，风停了，太阳暖暖的，好像又是春天了。” 这句话描述了天气的突然好转，温暖的阳光让人感觉仿佛回到了春天。这种环境描写不仅营造了一种温暖和舒适的氛围，也为后续情节的发展提供了背景。
来到崖缝前劝
喜鹊：趁天晴，快做窝。现在懒惰，将来难过。
寒号鸟：傻喜鹊，别啰嗦。天气暖和，得过且过。
伸伸懒腰
说明原因
不耐烦
依旧不肯做窝
寒号鸟、喜鹊第二次对话
喜鹊的关心和责任感不仅表现了她的善良和乐于助人的品质，也提醒读者在面对未来挑战时，应该有远见和行动力。寒号鸟的得过且过态度则警示读者，如果总是抱着侥幸心理，最终可能会在困境中付出更大的代价。
想一想：如果你去劝寒号鸟，会怎么说？
我会对它说：“不能只顾眼前舒服，要有长远打算。”
那么，寒号鸟有没有听没听喜鹊的话？
寒冬腊月，大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。寒号鸟重复
着哀号：“哆啰啰，
哆啰啰，寒风冻死
我，明天就做窝。”
“北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。” 这里的比喻手法非常形象，将北风比作狂吼的狮子，突显了风的猛烈和无情。而“崖缝里冷得像冰窖”则进一步强调了寒号鸟所处环境的极端寒冷，几乎无法忍受。
“寒号鸟重复着哀号：‘哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。’” 这段描述生动地展现了寒号鸟在寒冷中痛苦挣扎的情景。寒号鸟的哀号声充满了绝望和后悔，她反复说着同样的话，表明她已经陷入了无尽的循环中，始终没有采取实际行动来改变自己的处境。
天亮了，太阳出来了，喜鹊在枝头呼唤寒号鸟。可是，寒号鸟已经在夜里冻死了。
描述寒号鸟的悲剧结局，进一步强调了提前准备和负责任态度的重要性。“天亮了，太阳出来了”：这句话描述了新的一天的开始，阳光明媚，给人一种希望和温暖的感觉。然而，这种温暖的环境与寒号鸟的悲惨结局形成了鲜明的对比，增强了故事的悲剧色彩。
喜鹊和寒号鸟的对比
崖缝
只知玩耍和睡觉
寒夜冻死
大杨树
东寻西找，忙着做窝
勤劳工作，毫不懈怠
暖窝过冬
天性懒惰，得过且过
看到故事的结局时，你有什么感受？结合课文说一说。
我懂得了不能像寒号鸟那样得过且过。
美好生活需要靠辛勤劳动来创造，懒惰散漫就什么也得不到。
说一说
本文是一篇童话，作者运用对比的手法，叙述了喜鹊和寒号鸟对待做窝的不同态度和得到的不同结果，告诉我们：不能目光短浅，不能得过且过，否则不会有好的结果；要脚踏实地，做长远打算，这样才能获得幸福。
13 寒号鸟
寒号鸟
玩、睡
直打哆嗦
最后哀号
不幸
（懒惰）
喜鹊
做窝
住暖窝
熟睡
幸福
（勤劳）
分角色朗读课文。想一想：为什么喜鹊能住在温暖的窝里，寒号鸟却冻死了
因为喜鹊勤劳，提前将过冬的窝做好，冬天里不挨冻；而寒号鸟不仅懒惰，还不听劝告，一直没做自己的窝，所以被冻死了。
你在生活中见过喜鹊或寒号鸟这样的人吗？说说他的小故事。