10.北京故宫 教学设计 (5)
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文档简介
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1学情分析
本课浙江人民美术出版社七年级下学期的内容，属于“欣赏·评述”的学习领域，用一课时完成。教材安排的内容包括故宫博物院建筑特点的欣赏和故宫藏画作品的欣赏，利用学生已有的知识，通过视频对故宫作一个全面、整体的了解与认识；然后从两幅历史名画展开，学习多视角的欣赏方法，使学生对故宫藏品有一个具体、深入的了解与认识。在直观、形象的赏析过程中，层层递进、步步深入，引领学生深切感受与体会中国传统绘画的艺术特色，了解中国长卷的形式特点，激发对祖国传统艺术的关爱之情与民族自豪感。
2教学目标
1.知识：初步了解北京故宫的历史和故宫藏品。技能 ：通过画线条，感受中国画线条的魅力。
2.过程与方法：通过视频和图片欣赏了解北京故宫的历史；通过讲一讲、写一写、画一画体验活动欣赏藏品。
3.情感、态度与价值观：培养学生热爱中国传统绘画，热爱中国悠久历史文化，热爱祖国的美好情感。
3重点难点
教学重点：掌握从五个方面赏析故宫藏品，了解中国画长卷的形式特点。
教学难点：能从多角度赏析优秀的美术作品，使民族文化传承教育融入审美教育。
教学活动
活动1【导入】北京故宫
一、课题导入
《清明上河图》实物摹本展示，作品收藏在北京故宫博物馆。
揭示课题《北京故宫》。
活动2【讲授】北京故宫
二、观看视频，了解故宫。
1、欣赏《北京故宫》视频片段，初步了解故宫建筑的整体布局、历史背景。
（填写导学单表1）
2、通过表格形式进一步了解故宫建筑的历史。
3、总结故宫建筑特点。
故宫建筑格局：以中轴线左右对称。
故宫建筑特色：坐北朝南，左右对称，结构端庄，皇权至上。
活动3【活动】北京故宫
三、赏析瑰宝，走进故宫。
1、说一说，赏析《千里江山图》。
由老师从历史背景、作品形式、画面内容、表现技法、艺术价值这几个视角
讲解。
重点赏析《千里江山图》的表现技法：青绿山水画。也就是在勾、皴后，先以赭石铺底，然后上石青石绿，层层叠加。石青石绿是矿物颜料，敷色夸张，具有一定的装饰性，被称为“青绿山水”。21世纪教育网版权所有
2、写一写，赏析《韩熙载夜宴图》
让学生通过自主学习，填写表2，从五个方面赏析作品。（学生发言，教师小结）
师生相互交流，重点赏析《韩熙载夜宴图》画面内容：韩熙载与其宾客和舞伎们听琴、观舞、休息、赏乐、调笑五个情节。21cnjy.com
3、画一画，赏析《清明上河图》，感受线条魅力。
（1）通过《清明上河图》的实物摹本展示，直观了解中国画长卷的形式特点。
（2）《清明上河图》和油画《日出印象》，两幅作品比对，总结西画：焦点透视（视点固定的）；国画: 散点透视 (视点是移动的)。21教育网
活动4【练习】北京故宫
（3）作业1：找一找，画一画，感受线条魅力。学习临摹一把伞与伞下的人物，要求线条流畅有变化。
（4）作业展示及点评。（线条流畅有变化）
活动5【活动】北京故宫
四、课堂小结。
请学生总结你的收获，教师补充。
作业2（课后作业）：看一看，写一写，拓展艺术视野。
从历史背景、作品形式、画面内容、表现技法、艺术价值这几个视
角写一篇关于《清明上河图》的赏析短文。
查阅故宫其他藏品。
故宫博物院收藏文物达百万件，通过课件展示欣赏包括玉器、青铜器、瓷器、
漆器等文物。
五、课后拓展延伸。
通过对2008奥运会开幕式上的《奥运卷轴》的欣赏，了解中国画的长卷在我们生活中的应用。
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1学情分析
本课浙江人民美术出版社七年级下学期的内容，属于“欣赏·评述”的学习领域，用一课时完成。教材安排的内容包括故宫博物院建筑特点的欣赏和故宫藏画作品的欣赏，利用学生已有的知识，通过视频对故宫作一个全面、整体的了解与认识；然后从两幅历史名画展开，学习多视角的欣赏方法，使学生对故宫藏品有一个具体、深入的了解与认识。在直观、形象的赏析过程中，层层递进、步步深入，引领学生深切感受与体会中国传统绘画的艺术特色，了解中国长卷的形式特点，激发对祖国传统艺术的关爱之情与民族自豪感。
2教学目标
1.知识：初步了解北京故宫的历史和故宫藏品。技能 ：通过画线条，感受中国画线条的魅力。
2.过程与方法：通过视频和图片欣赏了解北京故宫的历史；通过讲一讲、写一写、画一画体验活动欣赏藏品。
3.情感、态度与价值观：培养学生热爱中国传统绘画，热爱中国悠久历史文化，热爱祖国的美好情感。
3重点难点
教学重点：掌握从五个方面赏析故宫藏品，了解中国画长卷的形式特点。
教学难点：能从多角度赏析优秀的美术作品，使民族文化传承教育融入审美教育。
教学活动
活动1【导入】北京故宫
一、课题导入
《清明上河图》实物摹本展示，作品收藏在北京故宫博物馆。
揭示课题《北京故宫》。
活动2【讲授】北京故宫
二、观看视频，了解故宫。
1、欣赏《北京故宫》视频片段，初步了解故宫建筑的整体布局、历史背景。
（填写导学单表1）
2、通过表格形式进一步了解故宫建筑的历史。
3、总结故宫建筑特点。
故宫建筑格局：以中轴线左右对称。
故宫建筑特色：坐北朝南，左右对称，结构端庄，皇权至上。
活动3【活动】北京故宫
三、赏析瑰宝，走进故宫。
1、说一说，赏析《千里江山图》。
由老师从历史背景、作品形式、画面内容、表现技法、艺术价值这几个视角
讲解。
重点赏析《千里江山图》的表现技法：青绿山水画。也就是在勾、皴后，先以赭石铺底，然后上石青石绿，层层叠加。石青石绿是矿物颜料，敷色夸张，具有一定的装饰性，被称为“青绿山水”。21世纪教育网版权所有
2、写一写，赏析《韩熙载夜宴图》
让学生通过自主学习，填写表2，从五个方面赏析作品。（学生发言，教师小结）
师生相互交流，重点赏析《韩熙载夜宴图》画面内容：韩熙载与其宾客和舞伎们听琴、观舞、休息、赏乐、调笑五个情节。21cnjy.com
3、画一画，赏析《清明上河图》，感受线条魅力。
（1）通过《清明上河图》的实物摹本展示，直观了解中国画长卷的形式特点。
（2）《清明上河图》和油画《日出印象》，两幅作品比对，总结西画：焦点透视（视点固定的）；国画: 散点透视 (视点是移动的)。21教育网
活动4【练习】北京故宫
（3）作业1：找一找，画一画，感受线条魅力。学习临摹一把伞与伞下的人物，要求线条流畅有变化。
（4）作业展示及点评。（线条流畅有变化）
活动5【活动】北京故宫
四、课堂小结。
请学生总结你的收获，教师补充。
作业2（课后作业）：看一看，写一写，拓展艺术视野。
从历史背景、作品形式、画面内容、表现技法、艺术价值这几个视
角写一篇关于《清明上河图》的赏析短文。
查阅故宫其他藏品。
故宫博物院收藏文物达百万件，通过课件展示欣赏包括玉器、青铜器、瓷器、
漆器等文物。
五、课后拓展延伸。
通过对2008奥运会开幕式上的《奥运卷轴》的欣赏，了解中国画的长卷在我们生活中的应用。
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