沪教版(三年级起)英语四年级上册Module 1Unit1Meeting new people 同步练习

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名称 沪教版(三年级起)英语四年级上册Module 1Unit1Meeting new people 同步练习
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版本资源 沪教版
科目 英语
更新时间 2016-03-22 13:20:24

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沪教版(三年级起)英语四年级上册Module1Unit1 Meeting new people 同步练习
一、填空题
1.morning的对应词是 .
答案:afternoon
解析:分析:morning的意思是上午,afternoon的意思是下午。
点评:此题简单,学生记住morning和afternoon的意思就可以了。
2.boy的复数形式是________
答案:boys
解析:分析:boy是男孩的意思,其复数是在词尾直接加“s”,即boys.
点评:本题考查学生对名词的复数形式的掌握。
3.This is your new_______.(同学)
答案:classmate
解析:分析:This is your new classmate. 这是你的新同学。
点评:本题考查的是学生对classmate的掌握情况,多读多记,就能做对。
二、选词填空。
4.选词填空。
cake table plate
(1)
答案:plate
(2)
答案:cake
(3)
答案:table
解析:分析:cake是蛋糕;plate是盘子;table是桌子。
点评:本题考查的是对单词的掌握情况。
三、单选题。
5.Jane_______cakes.( )
A. like B.likes
答案:B
解析:分析:Jane likes cakes简喜欢蛋糕。
点评:本题考查动词的第三人称单数形式,Jane是第三人称单数,所以要用likes.
6. The cakes are ______the plates.( )
A. on B. for
答案:A
解析:分析:The cakes are on the plates.蛋糕在盘子上。
点评:本题考查的是介词on的用法。
7.Nice______meet you.( )
A. to B.in
答案:A
解析:分析:Nice to meet you. 见到你很高兴。
点评:本题考查的是to和in的用法,熟练应用句型,自然能掌握。.
8. Her ______Sally.( )
A. name’s B. name
答案:A
解析:分析:Her name’s Sally. 她的名字是莎莉。
点评:本题考查的是学生对name’s的掌握,name’s 是name is 的缩写。
9.This is ______brother.( )
A. I B. my
答案:B
解析:分析:This is my brother. 这是我的弟弟。
点评:本题考查的是学生对I和my的使用情况的掌握,我的弟弟应该是my brother.
10. 别人对你说:Goodbye,你应该说:( )
A.Good morning. B. Goodbye.
答案:B
解析:分析:Goodbye是再见的意思。别人对你说:Goodbye,你应该说:Goodbye.
点评:本题考查学生对日常用语的掌握情况。
11. Hi —_______( )
A. Hi B. Thank you.
答案:A
解析:分析:Hi,是你好的意思,回答应该是:Hi.你好。
点评:本题考查的是对日常交际用语的掌握情况。
12、选出画线部分发音不同的一项。 ( )
A. table B. fat C. plate
答案:B
解析:分析:table和plate中的“a”发/e / ,fat中的“a”发/ /。
点评:本题考查的是学生对字母“a”发音的掌握情况。
四、连词成句。
13.连词成句。
(1) is my This sister
.
答案:This is my sister.
(2) here can sit You
.
答案:You can sit here.
解析:分析:is my This sister,这四个单词可连成This is my sister. here can sit You,这四个单词可连成You can sit here.
点评:本题考查的是学生对常用句子的掌握情况,多读课文还是可以做出来的。
五、补全对话。
14.根据题意,补全对话。
—Nice to meet you. — .
答案:Nice to meet you, too.
解析:分析:Nice to meet you. 见到你很高兴。 —Nice to meet you, too. 见到你也很高兴。
点评:本题考查的学生对日常交际用语的掌握情况。
15.补全对话。
—You can sit here. — .
答案:Thank you.
解析:分析:You can sit here.你可以坐这儿。—Thank you.谢谢。
点评:本题考查的是日常交际用语。
六、改错题。
16.good morning.
.
答案:good应改为Good.
解析:分析:good morning.应改为:Good morning.上午好。
点评:本题考查的是学生对句子如何正确书写,句首单词的首字母要大写。
17.He name is Peter.
.
答案:He应改为His.
解析:分析:He name is Peter.应改为:His name is Peter.他的名字是彼得。
点评:本题考查的是he和his的用法。he是他的意思,his是他的.
七. 请选出不同类的一项。
18. 选出不同类的一项。
(1)( )A. morning B.afternoon C. name
答案:C
(2)( )A. sister B.classmate C. brother
答案:B
解析:分析:morning(上午)和afternoon(下午)都是时间段,name是名字的意思。sister(姐妹)和brother(兄弟)都是家庭成员,classmate是同学。
点评:本题考查的是学生对单词词性及词义的熟悉程度,平时需多读多背。
八.翻译。
19.写出下列句子的意思。
(1)His name’s Joe.
答案:他的名字是乔。
(2)This is my classmate.
答案:这是我的同学。
解析:分析:His name’s Joe. 他的名字是乔。This is my classmate. 这是我的同学。
点评:本题考查的是已学常用句子的汉语意思。
九、句型转换。
20.句型转换。
(1)写出同义句。
My name’s Kitty.
____________________.
答案:I’m Kitty.
(2)对画线部分进行提问。
His name’s Sally.

答案:What’s his name
解析:分析:My name’s Kitty.的同义句是I’m Kitty. His name’s Sally.对画线部分提问:What’s his name
点评:本题考查的是学生根据要求对句式进行变化,有一定难度。
十、判断题。
21.What about you 的意思是:你好吗?
答案:错误
解析:分析:What about you 的意思是:你好吗?这句话是错误的。应该是“你呢?”的意思。
点评:本题考查的是学生对句子意思的理解。
22. 介绍这是我的弟弟,可以说:“This is my brother.”
答案:正确
解析:分析:介绍这是我的弟弟,可以说:“This is my brother.”这句话是正确的。
点评:本题考查的是学生对This is my brother.这句话的掌握。它的意思是:“这是我的弟弟”。
十一、单词拼写。
23.根据提示写单词。
(1)上午 (提示:rmoinng)
答案:morning
(2)下午 (提示:nnfarteoo)
答案:afternoon
解析:分析:上午morning, 下午afternoon..
点评:本题考查的是单词的书写,后面已经提示了组成这个单词的几个字母,在平时读书时对这些单词应该有印象了。
十二、写作题。
24、以“My classmate”为题,介绍自己的同学,包括他的名字、年龄、外貌特征、爱好等。要求语句通顺,不少于5句话。
答案:
My classmate
This is my classmate. His name is Li Hong . He is 12.. He has long hair and big eyes. He is tall. He likes playing football.
解析:分析:作文的意思是:这是我的同学。他的名字是李红。他12岁。他有长头发和大眼睛。他很高。他喜欢踢足球。
点评:本题考查的是学生对学过句型的综合应用能力。
十三、阅读理解。
25. 根据短文内容,判断正确还是错误。
Xiao Hong and Xiao Lan are classmates. Xiao Hong is short,but Xiao Lan is tall. Xiao Hong likes singing. Xiao Lan likes singing, too. So they all like music class. Xiao Hong has a brother. His name is Xiao Qiang. He has short hair and big ears. He is lovely. Xiao Lan has a sister. Her name is Xiao Li. She has long hair and big eyes. She is lovely, too.
( 1 ). Xiao Hong and Xiao Lan are short.
答案:错误
( 2 ). Xiao Hong and Xiao Lan like singing.
答案:正确
( 3 ).Xiao Hong has a sister.
答案:错误
( 4 ). Xiao Lan’s sister’s name is Xiao Li..
答案:正确
( 5 ). Xiao Li isn’t lovely.
答案:错误
解析:分析:短文的大意是:小红和小兰是同学。小红矮,但是小兰高。小红喜欢唱歌。小兰也喜欢唱歌。因此她们都喜欢音乐课。小红有一个弟弟。他的名字叫小强。他有短头发、大耳朵。他很可爱。小兰有一个妹妹。她的名字叫小丽。她有长头发、大眼睛。她也很可爱。(1)小红和小兰都矮。这句话是错误的。(2)小红和小兰喜欢唱歌。这句话是正确的。(3)小红有一个妹妹。这句话错误。(4)小兰的妹妹叫小丽。这句话正确。(5)小丽不可爱。这句话错误。
点评:本题考查的是学生综合运用英语的能力,通过课内学习,能够运用所学知识来解决课外问题。阅读理解需要学生有一定的语言积累,还要学会一些阅读技巧。
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